論智力理論演化的系統(tǒng)觀

運用認識系統(tǒng)特性的三階段論考察了智力理論的演化歷程,并提出了智力理論演化的三階段模型,試圖以此來解釋各種智力理論在逼近智力本質道路上的位置及其意義.此外,對智力的系統(tǒng)特性重新作了審視.

作 者： 王立新 江琦   作者單位： 王立新(涪陵師范學院,教育系,重慶,408003)

江琦(西南師范大學,教育科學研究所,重慶,400715) 

刊 名： 湖南師范大學教育科學學報  英文刊名： JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCE OF HUNAN NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2003 2(3)  分類號： B848.5  關鍵詞： 智力   智力理論   智力理論演化的三階段模型   系統(tǒng)特性  

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