利用英語課外讀物,提高學生閱讀能力的實踐

英語課外讀物能為英語教學提供大量真實地道的英語資源,充分利用這些資源,也能為學生進一步發(fā)展聽、說、讀、寫技能和形成一定的綜合語言運用能力創(chuàng)造機會和條件.

作 者： 陳昭春   作者單位： 福建省莆田四中,福建,莆田,351100  刊 名： 南北橋  英文刊名： SOURTH NORTH BRIDGE  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分類號： H3  關鍵詞： 課外讀物   英語資源   閱讀能力   閱讀訓練  

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