對外漢語教學閱讀理解課教學初探

對外漢語教學是一門年輕的學科.其教學體系的改善和發(fā)展、學科理論研究和師資隊伍建設(shè)都處于成長發(fā)展的階段.總結(jié)教學經(jīng)驗和教訓,在對漢語教學方面應(yīng)以下列為重點:一、向?qū)W生闡明閱讀理解課的教學目的;二、需要教師張弛有度地安排課堂教學內(nèi)容和教學時間;三、糾正不良閱讀習慣并探求更好的教學方法.

作 者： 劉文文   作者單位： 成都中醫(yī)藥大學人文社科學院,四川成都,610075  刊 名： 新西部（下半月）  英文刊名： NEW WEST  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 對外漢語   閱讀理解   教學  

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