高專英語專業(yè)學生學習自主性動機探討

在綜述英語學習動機與英語學習自主性存在正相關(guān)的相關(guān)研究基礎(chǔ)上,分析影響高專英語專業(yè)學生學習動機的主要因素,有針對性地探討激發(fā)和保持學生學習動機,促進學習自主性的措施.

作 者： 蘇福寶 SU Fu-bao   作者單位： 柳州師范高等專科學校,外語系,廣西柳州,545004  刊 名： 柳州師專學報  英文刊名： JOURNAL OF LIUZHOU TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2008 23(3)  分類號： H319  關(guān)鍵詞： 激發(fā)   學習動機   自主性  

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