冶金環(huán)境工程專業(yè)英語教學改革與實踐

分析了目前中南大學冶金環(huán)境工程專業(yè)英語教學的現(xiàn)狀和教學過程中存在的主要問題,強調(diào)了在高校雙語教學真正落到實處之前,專業(yè)英語教學仍需要加強與重視,仍需要進行課程教學內(nèi)容與方式的改革創(chuàng)新.結(jié)合專業(yè)英語講授的實踐,提出冶金環(huán)境工程專業(yè)英語教學改革的幾點體會:在冶金環(huán)境工程專業(yè)英語教學過程中,內(nèi)容合適、難度適中的教材的選擇是保證教學質(zhì)量的重要前提;既懂冶金又懂環(huán)境的教師自身素質(zhì)是教學效果和教學質(zhì)量的前提保障;學生濃厚的學習興趣是提高專業(yè)英語教學質(zhì)量的有效途徑;開展多種課外實踐活動,提高學生的綜合素質(zhì),可使教學發(fā)揮最大的效益,使學生獲得最佳的學習效果.

作 者： 王云燕 柴立元 秦毅紅 彭兵 何德文 郭朝暉   作者單位： 中南大學冶金科學與工程學院,湖南長沙,410083  刊 名： 湖南醫(yī)科大學學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE OF HUNAN MEDICAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 10(2)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 冶金環(huán)境工程   專業(yè)英語   教學改革  

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