錯誤分析理論在漢譯英翻譯教學中的應用

本文以錯誤分析理論為依據(jù),探討了大學生漢譯英翻譯中出現(xiàn)的一些問題,并得出一些對翻譯教學的啟示.

作 者： 崔蕾   作者單位： 山東師范大學大學外語教育學院,山東濟南,250014  刊 名： 和田師范專科學校學報  英文刊名： JOURNAL OF HOTAN TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2008 28(1)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 錯誤分析   翻譯   翻譯教學  

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