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普通話輕聲發(fā)音機制教學(xué)方法探討
從分析輕聲的語音特性入手,讓學(xué)生認識輕聲的發(fā)音機制,在語音對比聽辨訓(xùn)練中讓學(xué)生掌握輕聲的發(fā)ⅱ音機制,并從實際語言環(huán)境中找尋記憶輕聲詞的規(guī)律,指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練活動.
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