語(yǔ)篇的銜接在英語(yǔ)閱讀中的應(yīng)用

語(yǔ)篇分析是指對(duì)連貫口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)進(jìn)行超句結(jié)構(gòu)分析,其中最重要的內(nèi)容是銜接,它表現(xiàn)在語(yǔ)法上為照應(yīng)、替代、省略等,表現(xiàn)在詞匯上為復(fù)現(xiàn)關(guān)系、同現(xiàn)關(guān)系.英語(yǔ)閱讀教學(xué)可通過(guò)銜接手段,培養(yǎng)學(xué)生理解、分析、歸納、評(píng)判以及推斷等方面的能力,從而提高教學(xué)效果和學(xué)生的英語(yǔ)水平.

作 者： 吳普云   作者單位： 揚(yáng)州大學(xué),江蘇,揚(yáng)州,225000;揚(yáng)州職業(yè)大學(xué),江蘇,揚(yáng)州,225009  刊 名： 揚(yáng)州教育學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF YANGZHOU COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(4)  分類(lèi)號(hào)： H319.3  關(guān)鍵詞： 語(yǔ)篇分析   銜接   英語(yǔ)閱讀   能力培養(yǎng)  

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