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將專業(yè)英語引入臨床護理教學的探索與實踐-使用涉外護理專業(yè)衛(wèi)生部十一五規(guī)劃教材的體會
隨著我國加入WTO,政治、經(jīng)濟、科技、文化教育等領域與國外交流的機會越來越多,醫(yī)生、護士在國際范圍內的交往也越來越頻繁.美國、英國、澳大利亞等國家的護士數(shù)量遠遠不能滿足各自本國的需求,需要大量從國外引進護理人才[1].
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