談中學信息技術課中的任務驅(qū)動教學模式

"任務驅(qū)動"是一種建立在建構主義教學理論基礎上的教學法.本文就任務驅(qū)動式教學模式在中學信息技術課中的實際運用,從合理設計任務驅(qū)動和培養(yǎng)孩子們的學習興趣來談談自己的看法.

作 者： 李文萍   作者單位： 錫林浩特市第六中學,內(nèi)蒙古,錫林浩特,206000  刊 名： 科海故事博覽·科教創(chuàng)新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： 信息技術   教學模式   任務驅(qū)動  

【談中學信息技術課中的任務驅(qū)動教學模式】相關文章：

任務驅(qū)動型英語語言教學模式04-26

信息技術課堂教學模式04-28

任務驅(qū)動型作文05-10

在《ASP程序設計》教學中采用任務驅(qū)動教學法的研究04-26

任務型教學模式在職高英語課中的應用04-27

任務驅(qū)動,情景教學,探究式學習,拋錨式04-28

談小學信息技術課堂的“育美”實踐11-13

新編任務驅(qū)動型作文寫作指導09-27

中學信息技術課程教學心得體會04-26

從戰(zhàn)略驅(qū)動模式看吉利并購沃爾沃04-26