淺談五年高職學生管理工作藝術(shù)創(chuàng)新

高職院校學生管理中,五年制學生管理一直以來是困惑高職學生管理的突出問題,如何在這類學生人群的學生管理工作中找出新的管理思路,是各院校努力探討的課題,隨著科學發(fā)展觀學習的深入,五年制學生高職學生的管理藝術(shù)創(chuàng)新急需找到科學合理的辦法,本文通過對五年高職學生管理工作藝術(shù)創(chuàng)新的探討,試圖找到更加符合這一學生人群的管理辦法,以此提高學生管理的工作效率.

作 者： 侯暉   作者單位： 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學院電廣傳媒系,湖南,長沙,410100  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 五年高職   學生管理工作藝術(shù)   創(chuàng)新  

【淺談五年高職學生管理工作藝術(shù)創(chuàng)新】相關(guān)文章：

淺談創(chuàng)新04-27

淺談理論創(chuàng)新04-27

淺談高職動畫專業(yè)教學與改革04-26

班級管理藝術(shù)淺談04-27

創(chuàng)]淺談教育學生時的批評藝術(shù)04-26

淺談瀝青使用加熱技術(shù)的創(chuàng)新04-27

淺談化學教學中的創(chuàng)新教育04-26

淺談英語教學技巧與藝術(shù)04-28

淺談班主任的管理藝術(shù)04-26

淺談初中語文教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力04-26