試論美術(shù)課堂中的和諧學習

在改革開放的洗禮下、在新課標的改革里,我國美術(shù)教育面貌一新,美術(shù)課堂中和諧平衡的環(huán)境和氛圍,將大大激發(fā)學生的"主體性",抓住學習的"探索性",促進自身的求知欲,增強思維的快速化,提升心靈的審美度,陶冶品德全面發(fā)展.

作 者： 張愛霞   作者單位： 淄博市桓臺縣唐山中學,山東·淄博,256401  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G633.95  關(guān)鍵詞： 和諧   興趣   美育   亦師亦友   多媒體  

【試論美術(shù)課堂中的和諧學習】相關(guān)文章：

試論和諧范疇的哲學內(nèi)涵04-26

試論翻譯中的美學思考04-26

試論英語教學的課堂互動策略04-26

美術(shù)課堂中的勞動教育教案（精選9篇）01-20

課堂中的尷尬03-03

體育課堂中的合作學習之心得05-01

試論英語語篇中的詞匯銜接04-26

試論管理哲學視野中的文化管理04-27

試論外語教學中的文化導入04-27

試論思想道德與科學文化的和諧發(fā)展04-27