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教師應對新課改的基本策略思考

時間:2023-04-29 01:07:52 教育教學論文 我要投稿
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教師應對新課改的基本策略思考

隨著新課程教學改革的進一步深化,面對教學實踐中出現的種種困惑,正本清源,更新教學思維和方式,不僅具有理論的探討意義, 更具有現實的啟迪意義.

教師應對新課改的基本策略思考

作 者: 尹海蓮   作者單位: 衡東縣教師進修學校,湖南衡東,421400  刊 名: 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類號: G633  關鍵詞: 新課程   教學   新思維  

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