淺談語文教學中布白藝術的運用

課堂教學是一門藝術,在語文教學中恰當?shù)剡\用一點"布白"藝術,往往能引起學生的聯(lián)想和想像,激發(fā)學生的求知欲,從而提高教學效果,收到"此時無聲勝有聲"的效果.本文就"布白"藝術在語文教學中運用等加以探討.

作 者： 陳亞娥   作者單位： 浙江寧海潘天壽中學,浙江寧海,315600  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633  關鍵詞： 語文教學   布白藝術   運用  

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