淺談新課程理念下高中政治教師的角色定位

教師角色是指教師在教學活動中由所處的特殊地位決定的行為模式,教師的角色定位不僅意味著教師要以自己的角色作用體現(xiàn)新課程的有關要求,而且意味著新課程對他們所抱的期望.在新課程教學過程中,教師應充當如下角色:

作 者： 謝樹青   作者單位： 湖北省秭歸縣第一高級中學  刊 名： 新課程（教師版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞：  

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