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從等級考試看計算機基礎(chǔ)教學改革
計算機基礎(chǔ)公共課的教學改革是高校課程改革的重點,而改革成功與否的標志之一就是計算機等級考試通過率是否提高,本文用具體的數(shù)字說明計算機等級考試通過率提高主要歸功于計算機基礎(chǔ)公共課的教學改革和考前有效的輔導措施.
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