開展創(chuàng)業(yè)教育突破高職高專院校人才培養(yǎng)目標定勢

在知識經(jīng)濟和日趨嚴峻的大學(xué)生就業(yè)環(huán)境的雙重背景下,高職高專院校傳統(tǒng)的、重就業(yè)、輕創(chuàng)業(yè)的人才培養(yǎng)目標定位已經(jīng)出現(xiàn)諸多局限,而日益成為阻礙創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的目標定勢.重新審定高職高專院校的人才培養(yǎng)目標,大力開展創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和和創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合能力型人才,是突破其人才培養(yǎng)目標定勢的重要途徑.

作 者： 伍新德 WU Xin-de   作者單位： 柳州師范高等�？茖W(xué)�？蒲幸�(guī)劃處,廣西,柳州,545004  刊 名： 柳州師專學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF LIUZHOU TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2009 24(5)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 高職高專院校   人才培養(yǎng)目標定位   創(chuàng)業(yè)教育   復(fù)合能力型人才培養(yǎng)  

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