幼兒園托班體育游戲《鈴兒響叮當(dāng)》教案

時(shí)間：2023-05-02 00:56:01 幼兒教案我要投稿

相關(guān)推薦

　　活動(dòng)內(nèi)容：

幼兒園托班體育游戲《鈴兒響叮當(dāng)》教案

　　鈴兒響叮當(dāng)（體育游戲）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　能根據(jù)辯聽小鈴聲音信號(hào)的方向進(jìn)行快速跑。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、樂器小鈴一副。

　　2、場(chǎng)地四角放有四塊遮擋物（上面畫著大樹、房子、花、籬笆等不同圖樣的內(nèi)容，長(zhǎng)寬能遮擋住一名成人蹲下不被發(fā)現(xiàn)），

　　3、錄音機(jī)，磁帶《一只小鈴鐺》

　　活動(dòng)過程：

　　一、跟著鈴聲走一走。

　　教師將小鈴放在背后敲擊引發(fā)托兒興趣。

　　教師:“你們聽，這是什么聲音？”

　　如不認(rèn)識(shí)，可以拿出來給托兒看，告訴托兒其名稱。

　　教師帶領(lǐng)托兒先用聲音模仿小鈴的聲音，再跟著鈴聲走一走。

　　二、 “找小鈴”游戲

　　介紹游戲

　　“教師：“小鈴還想和你們玩一個(gè)找小鈴的游戲！你們要用耳朵仔細(xì)聽：小鈴到底躲在哪里？”

　　玩法：托兒蹲在操場(chǎng)中間，閉上眼睛，配班教師手持小鈴躲于紙板背后，敲擊小鈴。www.300168.com托兒尋聲而找，站在自己認(rèn)為正確的紙板前，等小鈴出來。“你們看操場(chǎng)上有四個(gè)幅畫，你聽到聲音后認(rèn)為小鈴在哪個(gè)幅畫后面，就站在那幅畫面前等，小鈴會(huì)出來給你們看的�！碧嵝淹袃翰灰獡頂D。

　　游戲進(jìn)行2-3遍

　　教師注意提醒托兒輕輕跑，避免跌倒。

　　三、在《一只小鈴鐺》音樂聲中，托兒和小鈴一起唱著歌，放松四肢。

　　活動(dòng)延伸：

　　區(qū)域：在音樂律動(dòng)區(qū)提供小鈴鐺若干副，供托兒課間或自選活動(dòng)時(shí)間擺弄。另提供一些其他打擊樂器，如：鈴鼓、沙球等，讓托兒比較其音色的不同。

　　戶外活動(dòng)：可以用小鈴作活動(dòng)開始、結(jié)束的信號(hào)。 -

　　美工區(qū)：提供小鈴的輪廓，供托兒拓印、涂色。

　　發(fā)現(xiàn)區(qū)：提供各種不同功用的鈴的圖片、實(shí)物等，讓托兒找找“小鈴在哪里？”如：圣誕卡上、圣誕老人手上、小狗脖子上、鐘上等。

【幼兒園托班體育游戲《鈴兒響叮當(dāng)》教案】相關(guān)文章：

大班音樂游戲教案《鈴兒響叮當(dāng)》09-29

托班體育游戲教案01-05

《鈴兒響叮當(dāng)》的教案01-21