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幼兒園大班音樂(lè)動(dòng)聽(tīng)的花兒教案

時(shí)間:2024-08-23 11:16:50 音樂(lè)教案 我要投稿

幼兒園大班音樂(lè)動(dòng)聽(tīng)的花兒教案

  【活動(dòng)目標(biāo)】

幼兒園大班音樂(lè)動(dòng)聽(tīng)的花兒教案

  1、通過(guò)欣賞民歌“花兒”,感受“花兒”曲調(diào)熱忱、奔放的特點(diǎn)。

  2、學(xué)習(xí)用“填詞”的方式改編和演唱“花兒”。

  3、嘗試用自制樂(lè)器——葫蘆為“花兒”伴奏,進(jìn)一步體會(huì)“花兒”旋律的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)幼兒對(duì)民族音樂(lè)的愛(ài)好,激起對(duì)故鄉(xiāng)和少數(shù)民族的酷愛(ài)。

  【活動(dòng)預(yù)備】

  1、活動(dòng)前,讓幼兒觀看“花兒演唱會(huì)”、故鄉(xiāng)風(fēng)景及特產(chǎn)等圖片,了解圖片內(nèi)容并相互交換。通過(guò)在自制葫蘆樂(lè)器上繪畫(huà),為學(xué)唱“花兒”奠定基礎(chǔ)。

  2、自制小葫蘆樂(lè)器7個(gè)、回族小白帽若干個(gè)、民族服裝1套。多媒體教學(xué)裝備DVD碟機(jī)一臺(tái)、投影裝備一套。鋼琴伴奏教師一位。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  活動(dòng)一:欣賞民歌“花兒”《左面是黃河右側(cè)是山》

  1、教師穿民族服裝進(jìn)進(jìn)活動(dòng)室,引進(jìn)課題。

  師:我今天穿這么漂亮的衣服是為了給小朋友演唱一首民歌“花兒”,這首民歌的名字叫《左面是黃河右面是山》,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們仔細(xì)聽(tīng)。

  2、教師演唱花兒《左面是黃河右面是山》第一遍,同時(shí)播放黃河及羊皮筏子的DV畫(huà)面。

  發(fā)問(wèn):從這首歌中,你聽(tīng)到了甚么?想到了甚么?(幼兒講感受,教師可引出歌詞。)

  3、幼兒與教師一起學(xué)唱襯腔詞:普嚕嚕嚕嚕、啪啦啦啦啦、噌楞楞楞楞、嗆啷啷啷啷啷。

  4、幼兒聽(tīng)伴奏再次學(xué)唱襯腔詞,并與教師合作演唱(教師唱前面三句歌詞,到襯腔“普嚕!闭(qǐng)幼兒幫唱)。

  5、請(qǐng)助理教師演唱《左面是黃河右面是山》,幼兒與教師一起唱幫腔“噢喲”。

  6、小結(jié):我們今天聽(tīng)的這類歌曲演唱叫“花兒”!盎▋骸笔巧倌甑囊馑肌!盎▋骸笔且环N山歌,也叫“山曲”、“野曲”,是西北獨(dú)特的一種民歌,有對(duì)唱、領(lǐng)唱、齊唱等情勢(shì)!盎▋骸敝饕餍性谖鞅钡母拭C、青海、寧夏、新疆等廣大少數(shù)民族地區(qū)。

  7、播放MTv,完全欣賞歌曲。

  活動(dòng)二:引導(dǎo)幼兒為“花兒”填詞并演唱

  1、播放MTV讓幼兒再次欣賞“花兒”《左面是黃河右面是山》。

  師:我們上一次唱了故鄉(xiāng)的黃河和山,故鄉(xiāng)還有很多的特產(chǎn)、小吃,讓我們都來(lái)夸一夸。

  2、出示牛肉面的圖片,請(qǐng)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合圖片從色彩、味道、品種、外形幾方面講一講牛肉面。

  3、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒從色彩進(jìn)手創(chuàng)編,如辣椒紅,蒜苗、香菜綠,蘿卜、牛肉面白等。

  4、教師做填詞范唱:紅紅的辣椒(嘛)噢喲。

  5、與l導(dǎo)幼兒嘗試填詞并演唱。

  如:綠綠的香菜(嘛)噢喲;白白呀蘿卜(者)香呀;牛肉面(者)好吃(嘛)噢喲。

  6、教師整理歌詞與幼兒一起演唱。(請(qǐng)一名老師伴奏)

  7、小結(jié):小朋友們剛才編的詞很有特點(diǎn),用歌聲唱出了我們故鄉(xiāng)蘭州的美麗。

  活動(dòng)三:表演“花兒”并嘗試用自制樂(lè)器伴奏

  1、出示故鄉(xiāng)的特產(chǎn)葫蘆,教師簡(jiǎn)單示范演奏方法。

  讓小朋友用葫蘆當(dāng)樂(lè)器為“花兒”伴奏。

  2、請(qǐng)幼兒自由選擇角色,分4組進(jìn)行表演。3個(gè)小組幼兒演唱花兒(其中一組唱詞、一組幫腔、一組襯腔),1個(gè)小組幼兒伴奏。給部份男孩戴上小白帽。

  3、幼兒分小組練習(xí),教師指導(dǎo)后,幼兒按角色整體表演唱2遍。

  4、幼兒分男女情勢(shì)進(jìn)行對(duì)唱,部份幼兒繼續(xù)伴奏。

  【活動(dòng)延伸】

  在音樂(lè)天地投放演唱“花兒”的服裝及道具,如:頭巾、扇子等,讓幼兒自己學(xué)習(xí)合作表演。

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