人音版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)跳繩的教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2023-05-03 20:23:41 音樂(lè)教案我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

人音版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)跳繩的教案設(shè)計(jì)

　　在音樂(lè)實(shí)踐中，準(zhǔn)確有感情地演唱《跳繩》，并試著在歌曲中加入三角鐵伴奏，探索三角鐵的敲擊方法，掌握姿勢(shì)，能在《跳繩》的間奏加入鑼鼓镲的伴奏，感受為歌曲伴奏的愉快。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　準(zhǔn)確有感情地演唱《跳繩》

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　加入打擊樂(lè)伴奏

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　電子琴、錄音機(jī)

　　教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分：

　�。�、聽(tīng)音樂(lè)問(wèn)好！

　　２、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。

　　３、復(fù)習(xí)柯?tīng)栁氖謩?shì)。

　　二、基本部分：

　　１、導(dǎo)言：

　　２、表演《跳繩》

　　（１）完整地聆聽(tīng)音樂(lè)錄音。

　�。ǎ玻┨崾靖鞣N唱出了哪些內(nèi)容？復(fù)聽(tīng)歌曲。

　�。ǎ常╇S著錄音輕輕敲擊雙響筒。

　�。�、編創(chuàng)與活動(dòng)——雙響筒的認(rèn)識(shí)

　　４、表演《跳繩》

　�。ǎ保┨崾緦W(xué)生注意聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)相結(jié)合。

　�。ǎ玻└枨浺簦寐�(tīng)唱法學(xué)會(huì)歌曲。

　�。ǎ常┨崾緦W(xué)生，沒(méi)有歌詞的旋律時(shí)間奏部分，有鑼鼓镲伴奏。

　�。怠⒕巹�(chuàng)與活動(dòng)——認(rèn)識(shí)三角鐵

　�。丁⒕巹�(chuàng)與活動(dòng)——鑼鼓镲的創(chuàng)編

　　三、結(jié)束部分：

　　小結(jié)。結(jié)束全課。

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