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大班體育游戲老鷹捉小雞教案

時間:2025-06-17 07:11:20 體育教案 我要投稿
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大班體育游戲老鷹捉小雞教案

  作為一名無私奉獻的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的大班體育游戲老鷹捉小雞教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班體育游戲老鷹捉小雞教案

大班體育游戲老鷹捉小雞教案1

  活動目標(biāo):

  1.發(fā)展幼兒的動作靈敏性和反應(yīng)能力,學(xué)會躲閃。

  2.學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。

  3.愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

  4.培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

  5.商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  小雞頭飾若干,老母雞,老鷹頭飾各一個。

  活動過程:

  1.準(zhǔn)備活動:熱身操

  2.教師:小雞們,今天天氣真好,媽媽帶你們散步好不好?

  3.幼兒了解規(guī)則后進行游戲幼兒分組游戲,比賽看那只老鷹最厲害,教師提醒幼兒分組游戲時速度不要過快,小心摔倒

  4.加強安全提醒進行游戲

  5.結(jié)束部分:舞蹈:小雞小雞在哪里

  活動反思:

  對于大班小朋友而言,這節(jié)活動看似簡單但卻是適合的,因為孩子們有游戲經(jīng)驗,所以導(dǎo)入部分很簡單,孩子們已經(jīng)有了自由組織游戲的.能力所以進行了分組游戲,就像案例中所說的唯一要多加強調(diào)的是安全,安全教育要在隨時隨地中提醒幼兒。孩子們大都能積極參與游戲,少數(shù)幼兒再重復(fù)游戲幾次后就沒有了興趣,主要原因在于沒有新的挑戰(zhàn),難度沒有提升。如果在活動中加一些難度度,比如:過橋,跨小河,鉆爬等過程,由易到難,層層遞進,相信孩子們的興趣會不斷提升而不是下降的!

大班體育游戲老鷹捉小雞教案2

  游戲目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)能力,學(xué)會躲閃。

  2、樂于參與游戲、體驗合作游戲的樂趣。

  3、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  4、通過這次游戲促進幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  游戲準(zhǔn)備:

  寬敞平坦的活動區(qū),雞媽媽、老鷹的頭飾;音樂:小雞進行曲

  游戲過程:

  (一)調(diào)動幼兒的前期經(jīng)驗,激發(fā)幼兒主動參與游戲的積極性。

  師:你們玩過“老鷹捉小雞”的游戲嗎?今天嬌嬌老師也要和你們玩這個這個游戲,我來老鷹,請陳老師來當(dāng)母雞媽媽,準(zhǔn)備好了嗎,游戲開始了。

  (二)開始游戲,發(fā)展能力,體驗樂趣。

  1、第一次游戲:初次游戲,了解游戲玩法與規(guī)則。

  玩法:游戲規(guī)則(如果遇見老鷹或聽到老鷹音樂時我們要快速團結(jié)在一起,快點躲在雞媽媽的后面,后面的小雞要捉緊前面小雞的衣服,老鷹要繞過母雞到后面去捉小雞,母雞要張開翅膀保護小雞,如果被老鷹拍到或捉到就暫時離場,直到音樂結(jié)束。

  指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒了解游戲玩法與規(guī)則,懂得躲閃不被老鷹捉住。提醒幼兒抓緊前面小朋友的衣服不要掉隊,不要互相推擠,懂得避讓,不要被老鷹抓住,注意安全。

  評價重點:是否能初步按游戲規(guī)則進行游戲。

  2、第二次游戲:嘗試游戲新玩法,了解游戲新玩法與規(guī)則。

  玩法:(老師當(dāng)老鷹,請陳老師當(dāng)母雞)游戲規(guī)則:當(dāng)聽到老鷹的'音樂時,小雞馬上變成老鷹不愛吃的東西,一動不動,直到母雞媽媽找食物回來,母雞媽媽喊:“寶寶們,快躲到媽媽身后來,小雞們才能馬上躲在媽媽后面,一個跟一個搭肩,直到音樂結(jié)束,游戲停止。

  指導(dǎo)重點:

  1、了解游戲新玩法與規(guī)則,引導(dǎo)幼兒思考小雞怎樣躲閃、變成老鷹不愛吃的東西,一動不動,不被老鷹捉住。

  2、游戲時應(yīng)該遵守游戲規(guī)則,不推不擠,注意安全。

  3、第三遍游戲:幼兒自由分組玩游戲。

  玩法:請幼兒當(dāng)母雞媽媽、老鷹,玩法結(jié)合以上兩種玩法。

  幼兒分組活動:將幼兒分成若干組分別進行游戲活動,比賽看哪只老鷹最厲害,哪一只母雞更懂得保護自己的小雞。

  指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒嘗試自主進行游戲。

  評價要點:是否自主地按游戲規(guī)則進行游戲。

  (注:教師提醒幼兒在分組活動時要注意速度不要過快,防止其他小朋友速度跟不上跌倒。

  (三)游戲結(jié)束:

  小雞們,今天你們表現(xiàn)得真勇敢,也很能干。我們的老鷹也很厲害捉到了很多小雞,雞媽媽要加油嘍,得把雞寶寶看好了不然會被老鷹叼走了。今天游戲好玩嗎?今天的游戲結(jié)束啦,我們下次再玩吧。

  游戲反思:

  這節(jié)課孩子們積極投入、興趣高漲,完全沉浸在自己的角色中,表現(xiàn)出自主探索、樂意合作和挑戰(zhàn)自我的精神。通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領(lǐng),學(xué)會躲閃。還培養(yǎng)了幼兒遵守游戲規(guī)則意識和安全意識。在這節(jié)活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言,較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官,使民間體育游戲活動成為培養(yǎng)兒童興趣、發(fā)展動作、表達情感、開拓創(chuàng)新的過程。

大班體育游戲老鷹捉小雞教案3

  游戲目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)能力,學(xué)會躲閃。

  2、樂于參與游戲、體驗合作游戲的樂趣。

  3、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  4、通過這次游戲促進幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  游戲準(zhǔn)備:

  寬敞平坦的活動區(qū),雞媽媽、老鷹的頭飾;音樂:小雞進行曲

  游戲過程:

  (一)調(diào)動幼兒的前期經(jīng)驗,激發(fā)幼兒主動參與游戲的積極性。

  師:你們玩過“老鷹捉小雞”的.游戲嗎?今天嬌嬌老師也要和你們玩這個這個游戲,我來老鷹,請陳老師來當(dāng)母雞媽媽,準(zhǔn)備好了嗎,游戲開始了。

  (二)開始游戲,發(fā)展能力,體驗樂趣。

  1、第一次游戲:初次游戲,了解游戲玩法與規(guī)則。

  玩法:游戲規(guī)則(如果遇見老鷹或聽到老鷹音樂時我們要快速團結(jié)在一起,快點躲在雞媽媽的后面,后面的小雞要捉緊前面小雞的衣服,老鷹要繞過母雞到后面去捉小雞,母雞要張開翅膀保護小雞,如果被老鷹拍到或捉到就暫時離場,直到音樂結(jié)束。

  指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒了解游戲玩法與規(guī)則,懂得躲閃不被老鷹捉住。提醒幼兒抓緊前面小朋友的衣服不要掉隊,不要互相推擠,懂得避讓,不要被老鷹抓住,注意安全。

  評價重點:是否能初步按游戲規(guī)則進行游戲。

  2、第二次游戲:嘗試游戲新玩法,了解游戲新玩法與規(guī)則。

  玩法:(老師當(dāng)老鷹,請陳老師當(dāng)母雞)

  游戲規(guī)則:當(dāng)聽到老鷹的音樂時,小雞馬上變成老鷹不愛吃的東西,一動不動,直到母雞媽媽找食物回來,母雞媽媽喊:“寶寶們,快躲到媽媽身后來,小雞們才能馬上躲在媽媽后面,一個跟一個搭肩,直到音樂結(jié)束,游戲停止。

  指導(dǎo)重點:

  1、了解游戲新玩法與規(guī)則,引導(dǎo)幼兒思考小雞怎樣躲閃、變成老鷹不愛吃的東西,一動不動,不被老鷹捉住。

  2、游戲時應(yīng)該遵守游戲規(guī)則,不推不擠,注意安全。

  3、第三遍游戲:幼兒自由分組玩游戲。

  玩法:請幼兒當(dāng)母雞媽媽、老鷹,玩法結(jié)合以上兩種玩法。

  幼兒分組活動:將幼兒分成若干組分別進行游戲活動,比賽看哪只老鷹最厲害,哪一只母雞更懂得保護自己的小雞。

  指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒嘗試自主進行游戲。

  評價要點:是否自主地按游戲規(guī)則進行游戲。

  (注:教師提醒幼兒在分組活動時要注意速度不要過快,防止其他小朋友速度跟不上跌倒。

  (三)游戲結(jié)束:

  小雞們,今天你們表現(xiàn)得真勇敢,也很能干。我們的老鷹也很厲害捉到了很多小雞,雞媽媽要加油嘍,得把雞寶寶看好了不然會被老鷹叼走了。今天游戲好玩嗎?今天的游戲結(jié)束啦,我們下次再玩吧。

  游戲反思:

  這節(jié)課孩子們積極投入、興趣高漲,完全沉浸在自己的角色中,表現(xiàn)出自主探索、樂意合作和挑戰(zhàn)自我的精神。通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領(lǐng),學(xué)會躲閃。還培養(yǎng)了幼兒遵守游戲規(guī)則意識和安全意識。在這節(jié)活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言,較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官,使民間體育游戲活動成為培養(yǎng)兒童興趣、發(fā)展動作、表達情感、開拓創(chuàng)新的過程。

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