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幼兒園大班體育《閱讀游戲:醫(yī)院游戲》教案

時間:2025-02-06 08:41:51 體育教案 我要投稿
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幼兒園大班體育《閱讀游戲:醫(yī)院游戲》教案

  活動目標

幼兒園大班體育《閱讀游戲:醫(yī)院游戲》教案

  1、引導幼兒用正確方法有序地閱讀畫面語言和書面語言,提高觀察和閱讀能力。

  2、以醫(yī)院游戲的故事為線索展開閱讀和討論,激發(fā)幼兒閱讀興趣。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  重難點

  1、重點:用正確方法有序地閱讀。

  2、難點:學習從畫面語言和書面語言中找到與故事情節(jié)有關(guān)的人物動作、表情等細節(jié)。

  活動準備:

  大圖書1本、小圖書20本。

  活動過程

  1、師生共同閱讀大圖書,激發(fā)閱讀興趣,討論閱讀方法。

  今天,老師帶來一本好看的圖書,瞧!(出示一本大圖書)請大家想一想,應(yīng)該怎樣翻看圖書?

  啟發(fā)幼兒回憶看圖書順口溜:先看封面想書名,再按頁碼依次看。

  (1)我們先來看封面,書名叫什么?你是怎么知道書名的?

  (2)看完封面看哪里呢?頁碼在什么地方?(請幼兒找出頁碼的位置)

 。3)翻到第一頁,里面有許多畫和字,應(yīng)該怎么看呢?(按1、2、3依次看)

  2、讓幼兒自由閱讀,注意觀察幼兒的閱讀情況。

  給幼兒人手一本小圖書,你們看,老師為了能讓小朋友都看得清楚,特地為你們每人準備了一本書?!一本本平平整整的,書角一點兒都沒有翹起來。請你們呆會兒也輕輕翻看,保護好圖書,行嗎?

  3、教師逐一提問與幼兒展開討論:

 。1)這本書講的是一件怎樣的事?開始、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的?

 。2)從第一幅畫中你能看出他們在玩什么游戲嗎?聰聰、瞇瞇、板凳狗各扮演什么角色?

 。3)聰聰怎么啦?他可能會哪兒不舒服呢?

  (4)板凳狗醫(yī)生怎么做?聽診器移到什么地方,聰聰哎喲哎喲地叫?

  (5)讓幼兒觀察:板凳狗哪里做錯了?(聽診器的用法)

 。6)讓幼兒在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。

 。7)瞇瞇護士是怎么給聰聰打針的?對不對?你知道打針的步驟嗎?(模仿一下)

 。8)瞇瞇護士找什么?(酒精棉花)聰聰怎么了?躲哪兒了?

  4、帶領(lǐng)幼兒邊看圖書邊完整地講述醫(yī)院游戲的故事。

  5、組織幼兒進行故事表演。

  小百科:醫(yī)院因為一開始設(shè)立時,是供人避難,還備有休息間,使來者舒適,有招待意圖。后來,才逐漸成為滿足人類醫(yī)療需求,提供醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)機構(gòu),收容和治療病人的服務(wù)場所。

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