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初二上冊地理農業(yè)優(yōu)秀教案及答案解釋
[閱讀] 讀圖“我國南北方農業(yè)分布圖”，認識主要農作物的地區(qū)分布差異：
農作物包括糧食作物、油料作物、糖料作物和棉花等主要類型。受自然條件、社會經濟條件等的影響，我國農作物的地區(qū)分布有較為明顯的地區(qū)差異。
糧食作物中的水稻、小麥的地區(qū)分布呈現“南稻北麥”的格局。
油料生產形成了長江油菜帶和黃淮花生區(qū)兩大生產區(qū)。
糖料作物則呈現明顯的“南甘北甜”的分布特點。
棉花生產，北方以棉花為主，形成了x疆南部、黃河流域、長江流域三大棉區(qū)。
[活動] 在我國西南部的山區(qū)中，農作物的種類、耕作制度隨海拔高低的不同而不同。請你在教材圖“山地垂直氣候景觀”中的適當部位填上如下四組內容，并以小組為單位討論一下為什么該地會呈現這樣的分布規(guī)律？
A.雙季稻、香蕉，一年三熟；
B.適宜發(fā)展林業(yè)、牧業(yè)；
C.玉米、蕎麥、燕麥，一年一熟；
D.玉米、小麥，一年兩熟。
[結論] 山區(qū)的農業(yè)是隨著海拔的升高而呈帶狀有規(guī)律的分布的。
[小結] 我國各地自然條件差異很大，造成農業(yè)生產和主要農作物的地區(qū)分布有較為明顯的地區(qū)差異。
——“因地制宜發(fā)展農業(yè)”
第二課時
【教學重點】
1.說出影響農業(yè)發(fā)展與分布的主要因素；
2.說出解決我國的農業(yè)問題的基本標準。
【教學準備】
自制相關、圖片
【教學過程】
引入新課：
我國各個地區(qū)都有農業(yè)發(fā)展上的優(yōu)勢和不足，利用當地自然條件的優(yōu)勢，把不同的農業(yè)生產部門或農作物布局在適宜它本身發(fā)展、生長最有利的地區(qū)。
講授新課：
發(fā)展農業(yè)要因地制宜
[活動1]
參考教材圖“因地制宜發(fā)展農業(yè)”回答：
�。�1）糧食種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)與自然環(huán)境有什么關系？
�。�2）以下各地區(qū)適合開展哪種類型的農業(yè)生產活動？為什么？
太行山區(qū) B、華北平原 C、內蒙古草原 D、洞庭湖沿岸
�。�3）完成教材的活動“城市地區(qū)農業(yè)帶的分布”
（4）思考：在氣候條件允許的前提下，如果種果樹，應該安排在什么地方？山區(qū)應該進行什么樣的農業(yè)生產活動？
�。�5）上面的選擇只是從自然條件方面考慮應該發(fā)展哪個大的農業(yè)部門，當我們進行具體的生產時，又會考慮到哪些因素呢？”
回答：自然條件（包括位置、地形、氣候、河流、湖泊、植被等）
社會經濟條件（包括交通、技術、市場、設備等）
[活動2]
因地制宜和不因地制宜進行農業(yè)生產的事例都比較常見，你能舉出哪些事例呢？并分析其成功之處和失誤的地方，如果是反例，還應提出一些建議。
[小結] 人類既可以對不利的環(huán)境進行改造，使之朝著有利的方向發(fā)展；同時不合理的行為也可能使得有利的環(huán)境變得不利。人類的生產活動一定要符合自然規(guī)律，做到“因地制宜”，這樣才可能持續(xù)地發(fā)展下去。
我國農業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與對策
[問題1] 我國人民的生活從饑餓貧窮到溫飽小康的轉變說明了什么？
回答：我國糧食等主要農產品實現由長期短缺到總量平衡、豐年有余的重大轉變。
[問題2] 我國農業(yè)仍面臨著哪些嚴峻的挑戰(zhàn)？
回答：人口增加、耕地不斷減少、水土流失、自然災害、環(huán)境污染等。
[問題3] 長江中上游地區(qū)退耕還林，在長江中下游的洞庭湖、鄱陽湖地區(qū)退耕還湖 都使耕地面積減少，會不會影響糧食生產？（結合教材提供的閱讀材料回答）
回答：由于生態(tài)環(huán)境得到明顯改善，不會影響糧食生產。
[問題4] 對圖“我國的主要商品糧基地”進行分析，讀出我國九個主要的商品糧基地，請思考：（1）這些地區(qū)成為主要商品糧基地的原因是什么？ （2）為什么華北平原沒有成為主要的商品糧基地？ （3）為什么要建立商品糧基地？
回答：
�。�1）氣候夏季高溫多雨、地形平坦、水源充足、土壤肥沃等。
�。�2）當地人口稠密，糧食消耗量較大。
�。�3）建立穩(wěn)定的商品糧基地，提高糧食生產的能力，是關系到我國國計民生的頭等大事。
[活動3]
學生將教材提供的我國主要農產品產量表格數據轉化為統計圖，看看哪種統計圖最能說明我國在農業(yè)方面的成就？
閱讀教材活動，描述桑基魚塘的整個生產過程，并畫出一幅流程圖。我國農村利用秸稈、牲畜糞便生產沼氣，并將剩下的渣子作肥料的例子，請畫出流程圖，并將兩幅圖進行對比，思考：他們存在著哪些一致的地方？ 有什么好處？
結論：在整個過程中沒有任何廢物，對環(huán)境沒有損害。
3.下面材料是關于我國不同類型地區(qū)農業(yè)建設方向的敘述。與同學討論以下兩個問題。
東部沿海發(fā)達地區(qū)和大中城市郊區(qū)要積極發(fā)展出口創(chuàng)匯農業(yè)；
中部地區(qū)建立高產高效的農產品基地；
西部地區(qū)堅決實行退耕還林、還草，大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)、特色農業(yè)。
�。�1）“東部沿海發(fā)達地區(qū)要積極發(fā)展出口創(chuàng)匯農業(yè)”的地理條件。
4.說出我國農業(yè)發(fā)展的方向？
東部沿海發(fā)達地區(qū)和大中城市郊區(qū)要積極發(fā)展出口創(chuàng)匯農業(yè)；中部地區(qū)建立高產高效的農產品基地；西部地區(qū)堅決實行退耕還林、還草，大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)、特色農業(yè)；
兩個對策：建立穩(wěn)定的商品糧基地，提高糧食生產的能力；調整農業(yè)結構，發(fā)展多種經營，發(fā)展優(yōu)質、高產、高效農業(yè)。
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