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最新教師工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-23 06:54:59 新教師工作總結(jié) 我要投稿

[薦]最新教師工作總結(jié)范文

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的最新教師工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

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  擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)的美術(shù)老師已經(jīng)一年,在這一年里不僅孩子學(xué)到了很多知識(shí),我也學(xué)到了很多教學(xué)方法,過(guò)程中我們共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

  美術(shù)課一直是孩子們最喜愛(ài)的課之一,課堂里,他們可以盡情地發(fā)揮自己的想像,展示自己的才能,用自己獨(dú)特的眼光和表現(xiàn)方法來(lái)展現(xiàn)他們腦海中的世界。興趣是學(xué)生最好的老師,大多數(shù)同學(xué)對(duì)美術(shù)課有著極高的興趣,這固然對(duì)我的授課有著事半功倍的效果,但是當(dāng)孩子太過(guò)于興奮時(shí),這也起到了反作用。比如說(shuō),上課鈴響了,當(dāng)有的學(xué)生看到我進(jìn)入教室后知道這節(jié)要上美術(shù)課,可能會(huì)特別高興以至于會(huì)大喊或是拍桌子,而其他同學(xué)也會(huì)跟著他們學(xué),導(dǎo)致課堂紀(jì)律混亂,無(wú)法上課?赡芤郧暗奈視(huì)大喊“別吵了”“上課了”來(lái)使他們安靜,可現(xiàn)在的我就會(huì)想這樣既傷嗓子又達(dá)不到讓他們靜下來(lái)的效果這多不劃算啊!因?yàn)槲衣?tīng)了幾次張廷娟老師的課,她的課上總是能很及時(shí)的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生,這樣不僅增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,更使學(xué)生更加積極地投入到學(xué)習(xí)中去,這使我受益匪淺。后來(lái)我就學(xué)習(xí)她的這種表?yè)P(yáng)方法,課堂上紀(jì)律不好了,不是批評(píng)學(xué)生,而是表?yè)P(yáng)那些表現(xiàn)好的學(xué)生,這樣紀(jì)律差的學(xué)生就會(huì)自動(dòng)坐好等老師的表?yè)P(yáng),這會(huì)我就會(huì)馬上表?yè)P(yáng)那些改正坐好的同學(xué),使他們得到了老師的認(rèn)可增加了自信心。還有在孩子的回答問(wèn)題上、作品評(píng)價(jià)上都給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),這看似一句簡(jiǎn)單的話對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是很重要的。

  還有一次美術(shù)課上,手工制作過(guò)程中,我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)回過(guò)頭去把另一個(gè)女生的筆袋推到了地上,而那個(gè)女生正好在跟她的后桌合作捏彩泥沒(méi)有發(fā)現(xiàn),可剛好被我發(fā)現(xiàn)了,她也剛好看見(jiàn)我在看她,她的臉?biāo)查g就變紅了。本來(lái)我不想管的,小孩之間的小打小鬧很正常,但我又不想放任她這種做法,便走到她面前問(wèn)她為什么這么做,她看了我一眼,可能知道了自己做的不對(duì),眼眶里已經(jīng)含滿淚水,我說(shuō)沒(méi)事,你說(shuō)就行,老師不會(huì)怪你的,她說(shuō)她媽媽不讓別人用她的彩泥,可她的后桌卻不經(jīng)過(guò)她的同意就硬是用她的彩泥。我說(shuō),這肯定是她的后桌做的不對(duì),不經(jīng)過(guò)別人同意就隨便那別人東西的做法是不對(duì)的,但是你把她的筆袋推到地上的做法是不是也不對(duì)呢?她認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,主動(dòng)拾起了地上的筆袋,我說(shuō)你真棒!知錯(cuò)就改就是好孩子,她聽(tīng)了便不好意思的笑了。這些事讓我覺(jué)得表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子的做法是非常好的方法,教育孩子也讓我特別有作為教師的成就感,特別高興。

  這些平時(shí)上課中的教育、教學(xué)方法可能對(duì)大多數(shù)老師來(lái)說(shuō)早已是家常便飯,但對(duì)我來(lái)說(shuō)還有很多地方是值得我學(xué)習(xí)、借鑒的。在以后的工作中還是會(huì)不斷向其他老師學(xué)習(xí),不斷提升自己,更好的為學(xué)生服務(wù)。

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