一封信作文[薦]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的一封信作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一封信作文 篇1
敬愛(ài)的家長(zhǎng):
你好!
感謝您一個(gè)多學(xué)期來(lái)對(duì)我工作的支持與幫助,記得上次家長(zhǎng)會(huì)后許多家長(zhǎng)向我了解如何更好地培養(yǎng)孩子的自主性與閱讀能力,并在會(huì)后及時(shí)為孩子購(gòu)買了書籍,鼓勵(lì)孩子去閱讀?梢(jiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心與呵護(hù),所以孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步離不開(kāi)您的付出與努力!
自從我班每周一次的“自由自主閱讀課”實(shí)施以來(lái),深受學(xué)生的喜愛(ài),越來(lái)越多的同學(xué)愛(ài)上了讀書,愛(ài)上了與學(xué)生分享讀書的快樂(lè)時(shí)刻。然而也有一些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子讀課外書會(huì)影響他們的正常學(xué)習(xí),會(huì)導(dǎo)致成績(jī)的下降。其實(shí)家長(zhǎng)大可放心,與書為伴的孩子不僅在理解能力上,更是在修養(yǎng)、氣質(zhì)上要優(yōu)于不讀書的孩子。我在平時(shí)也會(huì)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子多讀好書,多讀有益他們身心健康發(fā)展的書,并在班級(jí)中強(qiáng)調(diào):必須完成作業(yè)后才可以看課外書,這樣才能在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上,提高閱讀能力與修養(yǎng)。
現(xiàn)在孩子愛(ài)上了讀書,但同時(shí)也面臨新的問(wèn)題——沒(méi)有書讀。這次的閱讀課上,有的.學(xué)生帶來(lái)了喜愛(ài)的書籍,但也有一半以上的同學(xué)反映家中已經(jīng)沒(méi)有可以閱讀的書了。因此,向您建議:
。.帶孩子去嘉定圖書館,為孩子辦理一張借書卡,只要交一百元的押金即可,這樣孩子就可以長(zhǎng)借長(zhǎng)新了;
。.這次再為孩子購(gòu)買至少5本課外書籍,保證孩子的閱讀量,孩子就可在班級(jí)與其他學(xué)生進(jìn)行分享,相互借閱之后,看到的就不只是5本書了。書內(nèi)容不限,只要是孩子喜愛(ài)的書籍即可,當(dāng)然越是兒童名著越好。
建議您再為孩子購(gòu)買5本書,花的是小錢,培養(yǎng)的卻是孩子的閱讀習(xí)慣,一旦孩子主動(dòng)去閱讀,可能會(huì)讓他們受益一生。
祝您工作愉快!萬(wàn)事如意!
一封信作文 篇2
21世紀(jì)的人類:
你們好!
我是你們的后人,生活在23世紀(jì)。這里的春天,卻如冬天一般死寂。天空整日昏暗,如同一個(gè)黑洞要吞噬一切,看不到一絲溫暖的曙光。周圍聳立一座座空蕩蕩的樓房,各種機(jī)器人在忙碌著。我在高樓道路中穿梭,努力找尋一點(diǎn)綠色,聆聽(tīng)一聲鳥鳴,可是我失敗了。我的同伴因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步而日漸稀少,取而代之的是智能機(jī)器人;動(dòng)物們因?yàn)榄h(huán)境的變化而慘遭滅絕;樹(shù)木因?yàn)榭撤サ?過(guò)度而趨向消亡。在遠(yuǎn)離城市的山上,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)樹(shù)樁,撫摸那泛黃的年輪,感受著久違的大自然的氣息。嘀嗒,嘀嗒。下雨了,雨中飄浮著沙塵,讓我呼吸不順暢起來(lái)。
我回到冰冷的家中,今天的所見(jiàn)所聞,不由得讓我提筆反思:為什么世界會(huì)變成這樣?人類大量砍伐森林,導(dǎo)致植被被破壞,水土流失嚴(yán)重;汽車像螞蟻一樣布滿道路,產(chǎn)生的尾氣致使臭氧層空洞;氣候變暖,讓海平面升高,冰川融化,島國(guó)淹沒(méi);林立的工廠排放的有毒氣體殺害了動(dòng)植物。我已經(jīng)寫不下去了,人類的今天是自己一手造成的局面。
該是醒醒的時(shí)候了!記住最后一只棕熊死去的眼神,記住清澈的湖水消失的痛心。我以生命的名義呼吁大家:從現(xiàn)在開(kāi)始,加緊保護(hù)環(huán)境,關(guān)心我們的家園。不要開(kāi)車,不要濫用含氟的電器,節(jié)水,節(jié)電,節(jié)約有限的自然資源如石油,天然氣,煤等等。減少的工廠對(duì)環(huán)境的污染,使用無(wú)污染的能源;愛(ài)護(hù)森林,多多地植樹(shù)種草;不要濫殺動(dòng)物,和地球上的其他生物和諧共處。也許,這樣能拯救我們的家園!快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧,時(shí)間不多!
我身體很虛弱,不能寫更多。希望你們看到這封信有所醒悟!
一封信作文 篇3
親愛(ài)的媽媽:
您好!
“三八”婦女節(jié)快到了。我首先祝您節(jié)日快樂(lè)!今天,我要通過(guò)這封信來(lái)感謝您。
我要感謝您關(guān)心我的身體健康。記得有一次我發(fā)燒了,您一會(huì)兒給我喝水,一會(huì)兒為我物理降溫,還一邊忙著幫我按摩減輕痛苦,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我問(wèn)您,“媽媽,您這么辛苦,為什么不給我打針吃藥簡(jiǎn)單點(diǎn)呢?”您擦擦汗水說(shuō)道,“打針吃藥雖然表面上好得快,但副作用很大,對(duì)你身體有傷害,咱能不用就不用,媽累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。”為了哄我多喝水,您還告訴我說(shuō),“發(fā)燒就是白細(xì)胞和病菌大戰(zhàn)的結(jié)果,白細(xì)胞就像東吳水軍擅長(zhǎng)水戰(zhàn),你喝水越多他們作戰(zhàn)就越勇猛……”我津津有味地聽(tīng)著,不知不覺(jué)就喝了幾大杯水。在您無(wú)微不至的照顧下,我終于退燒了。同時(shí),為了讓我增強(qiáng)體質(zhì),您還督促我每天晨練,跑步、跳繩;如果天氣不好,我們的.“家庭仰臥起坐爭(zhēng)霸賽”就開(kāi)始了,目前的成績(jī)我可是霸主呢!
您不但關(guān)心我的身體,也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一開(kāi)始寫作文的時(shí)候,我愁眉苦臉地看著題目無(wú)計(jì)可施。您告訴我,其實(shí)寫作文很簡(jiǎn)單,怎么想的記下來(lái)就可以了,不信咱們就試試?接著就開(kāi)始啟發(fā)我,先讓我構(gòu)思,列出簡(jiǎn)單的提綱之后,再讓我說(shuō)一遍,最后寫下來(lái)。寫完之后,我不得不承認(rèn)這招兒還真靈!以后的作文我都是這樣寫,經(jīng)常得到老師的好評(píng)。
媽媽,還要感謝您很信任我,經(jīng)常讓我策劃家庭活動(dòng),比如,前年的家庭“六一聯(lián)歡會(huì)”,去年我的生日Party,今年的“家庭新年晚會(huì)”等等,都是我這個(gè)“小梁導(dǎo)”一手策劃的,次次精彩(當(dāng)然也少不了全家人的支持和幫助)。從這些活動(dòng)中,我學(xué)到不少東西,也對(duì)自己更有信心了。
祝媽媽:
越活越年輕!越來(lái)越美!
您的女兒:
一封信作文 篇4
尊敬的老師:
您好!
時(shí)間像流水似的,過(guò)得真快,一眨眼六年過(guò)去了,我的小學(xué)生活也就要結(jié)束了;厥琢曜哌^(guò)的小學(xué)生活,就像一本童話故事書一樣,已經(jīng)翻到了末頁(yè)。然而,故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目,但是給我印象最深的還是您——陪伴我們四年的劉老師。我們班是全校有名的“調(diào)皮”班,為您惹了不少麻煩,可是您還是對(duì)我們不離不棄,動(dòng)之以情曉之以理,苦口婆心地講道理, 使我們覺(jué)得對(duì)您十分愧疚。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您還記得嗎?我上課不敢舉手回答問(wèn)題,是你總是用鼓勵(lì)的目光看著我,讓我感覺(jué)到了自信,給了我勇氣,現(xiàn)在的'我能大膽的舉起手,勇敢地站起來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。
六個(gè)春秋過(guò)去了,我們正是在您的關(guān)懷下,從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒,便成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們也即將告便別您,告別母校,跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里,我要向尊敬的老師道聲:老師,您辛苦了,謝謝你們!再向朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)聲:“世界如此之大,我們能一起走過(guò)六年,讓我感到榮幸萬(wàn)分!”
祝您身體健康!
此致
敬禮
學(xué)生:
日期:
一封信作文 篇5
王校長(zhǎng):
您好!
母校是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。在母校的六年里,我們受到老師和校長(zhǎng)您的關(guān)懷,使我們快樂(lè)而高興的成長(zhǎng)起來(lái)。我衷心的.感謝老師和校長(zhǎng)的關(guān)懷,我在母校中還認(rèn)識(shí)了許多的好朋友,這我是永遠(yuǎn)都忘不了的。
還有六十天,我們就要離開(kāi)母校了。在離開(kāi)之前,我想對(duì)我們的學(xué)校提出幾條建議,這是我早就想說(shuō)的。
校長(zhǎng),我們的操場(chǎng)太小了,下了課以后,幾乎沒(méi)有同學(xué)們活動(dòng)的空間。因?yàn)槲覀兩狭昙?jí)了,比較喜歡踢足球,可是沒(méi)有地方,所以我建議,應(yīng)該把操場(chǎng)擴(kuò)建一些,最好搞一下校園的綠化,比如建幾個(gè)花壇、有一片草地,設(shè)計(jì)一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。
同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進(jìn)行各種活動(dòng),又使的校園變的勃勃生機(jī)。
校長(zhǎng),我知道這是一個(gè)很大的難題,可是只要想辦法總是可以解決的。
祝:
身體健康
學(xué)生:xxx
20xx年11月25日
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