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職教系統(tǒng)先進個人事跡材料
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的職教系統(tǒng)先進個人事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
××，出生于1953年5月26日××市人，現(xiàn)任××工程職業(yè)技術學院院長，副教授。該同志先后擔任了中國職業(yè)教育學會管理委員會常務理事、中國石油教育學會常務理事及科研成果評審委員會委員、××中華社學術研究會理事等學術團體的職務。被教育部聘為全國高職高專院校評估專家?guī)斐蓡T，被××職業(yè)技術師范學院等聘為專業(yè)建設專家指導組成員。
××同志于1978-1988年任××大學石油分校、大港石油管理局職工大學教師、校辦主任、黨委副書記；1988-20xx年任大港石油學校副校長、校長，20xx年至今任××工程職業(yè)技術學院院長兼黨委副書記。
該同志在職業(yè)教育理論研究方面，有較深的造詣，并取得一批研究成果。近年來，在《中國職業(yè)技術教育》、《石油教育》等省部級以上刊物多篇。在省部級和全國職業(yè)教育理論研討會上有多篇論文宣講交流。作為主要人員，參加完成了中國石油教育學會“九五”重點課題、教育部面向21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設規(guī)劃和××市教育20xx—20xx年行動計劃職業(yè)教育課題等項目的研究，并獲獎。作為主要作者，參編出版了《職業(yè)學校管理》一書。代表性著述為《石油企業(yè)與石油高等職業(yè)教育》發(fā)表于《中國教育改革》《在推進辦學體制改革中，加強石油骨干學科建設》發(fā)表于《現(xiàn)代企業(yè)教育培訓制度征文文選》《關于石油高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的思考》發(fā)表于《石油教育》《在推進辦學體制改革中加強加強石油骨干學科建設》發(fā)表于《中國人力資源開發(fā)》《試論高職教育的質(zhì)量、服務、經(jīng)營和產(chǎn)品觀念》發(fā)表于《教育經(jīng)濟與管理》�！缎Ｆ蠛献�，工學結合，創(chuàng)新高職教育人才培養(yǎng)模式》獲得中國職教學會論文一等獎。
××的教育思想和教育改革成績，在××市和石油內(nèi)外的同類學校中具有廣泛影響，享有很高聲譽。在原大港石油學校任校長期間，先后被評為××市文明中專、能源系統(tǒng)職業(yè)教育先進學校，被國家教委、國家體委授予全國體育工作先進學校，被××市政府授予××市重點中專，被國家教委授予國家級重點中專等32項省部級以上榮譽稱號。20xx年××工程職業(yè)技術學院獲得“全國職業(yè)教育先進單位”稱號。九十年代以來《中國教育報》、《××日報》、《中國石油報》、《××教育報》和中央電視臺、××電視臺、××廣播電臺等新聞單位多次對他的工作成果進行專訪報道。
近年來××同志先后榮獲“中國石油天然氣集團公司石油教育”、“全國教育系統(tǒng)勞動模范”、“全國模范教師”“××市職業(yè)教育十佳校長”和“全國職教系統(tǒng)先進個人”等多項榮譽稱號。
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