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冀教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《加減混合》教學(xué)反思

時(shí)間:2023-05-02 07:22:12 教學(xué)反思 我要投稿
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冀教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《加減混合》教學(xué)反思范文

  我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了連加法和連減法,知道了從左到右的運(yùn)算順序:先把前兩個(gè)數(shù)相加或相減,然后用結(jié)果與第三個(gè)數(shù)相加減,今天我們就用已經(jīng)掌握的知識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)加減混合的計(jì)算。

冀教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《加減混合》教學(xué)反思范文

  加減混合的計(jì)算方法:(1)先加后減的加減混合計(jì)算式題按從左到右的順序,先算加法,然后用得數(shù)減去第三個(gè)數(shù)。(2)先減后加的加減混合計(jì)算式題按從左到又的順序,先算減法,然后用得數(shù)與第三個(gè)數(shù)。

  例1、 看圖學(xué)加減(多媒體出示圖)

  分析:這是一道先加后減的混合計(jì)算式題。圖上畫(huà)的是湖里有4只天鵝,又飛來(lái)了3只,一會(huì)兒又飛走了2只。根據(jù)圖畫(huà)所反映的天鵝只數(shù)的變化過(guò)程引出算式4+ 3-2。此圖也直觀地反映了先加后減的加減混合計(jì)算的意義,又表明了計(jì)算順序是先算加法,再算減法,即先算4+3=7,然后第二步要用第一步計(jì)算結(jié)果7減去2得5。

  本環(huán)節(jié)采用小組合作的形式,發(fā)揮學(xué)生的主題性,通過(guò)學(xué)生計(jì)算順序。

  例2、 看圖學(xué)加減(多媒體出示圖)

  分析:這是一道先減后加的混合計(jì)算式題。圖上畫(huà)的是湖里有4只天鵝,飛走了2只,一會(huì)兒又飛來(lái)了3只,根據(jù)畫(huà)面反映的天鵝只數(shù)的變化過(guò)程引出算式4 - 2 + 3,這又表明此題的計(jì)算順序是先算減法后算加法。即先算4 - 2 =2,再用第一步結(jié)果2加3即可。

  本環(huán)節(jié)再通過(guò)動(dòng)手操作,進(jìn)一步鞏固加減混合的意義和順序,加深理解。

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