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小學(xué)年級主任工作計劃

時間:2023-04-28 09:13:31 工作計劃 我要投稿

小學(xué)年級主任工作計劃匯編五篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)年級主任工作計劃6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)年級主任工作計劃匯編五篇

小學(xué)年級主任工作計劃 篇1

  作為一名小學(xué)一年級的班主任老師,雖說現(xiàn)在還在暑假期間,但暑假過完,也就是開學(xué)了。為了能夠給所有即將上小學(xué)一年級的學(xué)生更好的教育環(huán)境,本人還是想要認(rèn)真做一下小學(xué)一年級的班主任工作計劃,讓孩子們都能夠在本人的帶領(lǐng)下,快樂地學(xué)習(xí)。

  一、為孩子們提供寬容的學(xué)習(xí)環(huán)境

  在本人多年的小學(xué)一年級帶班經(jīng)驗里,我認(rèn)為一個寬容的學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子們的學(xué)習(xí)更有幫助。怎么這么說呢?當(dāng)一個孩子在感覺到被愛的時候,這個孩子才會認(rèn)為自己是珍貴的,他也才會積極努力地面對學(xué)習(xí),想要將學(xué)習(xí)提升上來。相反,如果一個孩子從沒感覺到自己被愛,在家里不感覺到被愛,在學(xué)校里也不能感覺到被愛,那么他在成長的過程中,是會缺少一個人最重要的自尊心的。本人計劃在開學(xué)后,依舊繼續(xù)將寬容的學(xué)習(xí)環(huán)境作為本人帶好一年級學(xué)生的關(guān)鍵點,讓孩子們都能夠在學(xué)校的寬容環(huán)境下感受到自己是被愛被關(guān)注的,這樣可以從根本上讓學(xué)生接受自己。

  二、培養(yǎng)班級干部一齊管理班集體

  小學(xué)一年級的學(xué)生,他們一個個都是懵懂無知,卻也容易積極樂觀的,在一年級時,尤其適合讓所有的孩子們都有一個當(dāng)將軍的意識,鼓勵他們參加班級競選,也鼓勵他們做班干部。一方面可以促使他們成為我們班主任管理班級的得力助手,另一方面也可以鍛煉這些學(xué)生的班級管理能力,讓他們在小時候就能夠?qū)Π嗉壒芾碛凶约旱慕?jīng)驗的方法,這對于他們整個的成長是非常有用的。在本人多年的`班主任經(jīng)驗中,這方面培養(yǎng)班級小干部的經(jīng)驗總是積極向上,從沒有什么不好的,期望開學(xué)之后這方面的工作也能夠順利成功。

  三、發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生獨特的個性點

  小學(xué)一年級是一個學(xué)生或者說一個孩子發(fā)展自己個性的最佳時機,如果在此時,家長不對孩子們進行這方面的培養(yǎng)和鍛煉,老師也不對孩子們進行這方面的培養(yǎng)和鍛煉,那他們就會在成長的過程中越長越一樣,沒有任何個人與個人的區(qū)別,尤其在現(xiàn)在這個電子時代,孩子們?nèi)绻奸L成了千篇一律的人,那他們長大了一定會被機器人隨意取代掉了。本人在開學(xué)之后,還是要將培養(yǎng)學(xué)生個性的工作提上日程,讓每一個學(xué)生都能在學(xué)校里成為一個快樂又有個性的學(xué)生。

小學(xué)年級主任工作計劃 篇2

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又迎來了一個新的學(xué)期。從一開始對教學(xué)的一無所知到現(xiàn)在已經(jīng)過了一年了。在這一年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,只留下一顆不斷進取的心陪伴這個嶄新的學(xué)期。這個學(xué)期,我吸取上兩個學(xué)期在教學(xué)工作中所逐漸顯現(xiàn)出來的各種不足之處,制訂如下計劃:

  總體思想:建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。

  在過去一年的教學(xué)實踐中認(rèn)識到雖然班級里有任命班干部,但大多數(shù)只是掛個名,并沒有其相應(yīng)的工作,各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之,學(xué)生就形成了這樣一種觀念:事無關(guān)大小,只需報告老師。所以平時老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲,浪費了大量的時間。所以在這個學(xué)期,我準(zhǔn)備改變這個現(xiàn)狀。

  第一,建立完善的管理制度。

  班級里實行班長責(zé)任制。同學(xué)間發(fā)生的小磨擦向班長報告,由班長負(fù)責(zé)解決。如果同學(xué)對班長的處理方法有意見,可直接向老師反映,由老師來辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果老師沒來或者有事出去了,班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單地布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜。其他所有的`班干部有事也直接向班長反映,由班長解決。此外,每個月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,則取消其所擔(dān)職務(wù),由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任。

  第二,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

  為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,這學(xué)期,我把四人小組組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為全體同學(xué)競爭上崗。首先四人小組原先的組長不變,并由組長拿出一本筆記本,仔細(xì)記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但如果有組員連續(xù)三次成績超過組長,則組長自動免職,由該組員擔(dān)任。這樣做,可以使小組長永遠(yuǎn)是四人小組中成績最優(yōu)秀的,也可以使組員有了實實在在能憑借自己的努力和取得的成績當(dāng)上小組長的希望,激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  第三,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  這學(xué)期衛(wèi)生小組分為八組,每組七人,其中兩人打掃教室并處理垃圾,兩人公共場地打掃并倒垃圾,兩人拖地并擦玻璃和瓷磚,還有一人課后擦黑板,每組的第一個人是組長。此外,兩個衛(wèi)生委員只需要負(fù)責(zé)監(jiān)督:發(fā)現(xiàn)哪里臟了就通知值日的班長。實行責(zé)任到位制,如果哪里扣分了,是誰打掃就扣誰的分?jǐn)?shù),并且組長也要相應(yīng)地扣分。

  具體工作安排:

  第1—2周:1、9月1日報名注冊

  2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生(1日下午)

  3、暑假小結(jié)

  4、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作

  5、五項競賽開始

  6、慶祝第二十個教師節(jié)

  7、假日活動開始(第二周)

  8、校報、班報刊出(一)

  9、愛心捐款活動

  第3—4周:1、第七屆全國推普周活動

  2、上交假日活動材料

  3、期初班主任工作會議

  4、期初家訪

  5、聽課周(一)

  6、家長學(xué)校(一)

  第5—6周:1、小型體育競賽(一年級廣播操 二年級立定跳遠(yuǎn) 三至六年級急性跳遠(yuǎn)

  2、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋

  3、慶祝第十七個老人節(jié)(10。6)

  4、校報班報刊出(二)

  5、校本培訓(xùn)(二)

  第7—8周:1、家長學(xué)校(二)

  2、聽課周(二)

  3、校本培訓(xùn)(三)

  第9—10周:1、期中教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量檢查

  2、師生座談會(了解教學(xué)、后勤方面情況)

  第11—12周:1、鎮(zhèn)運會(暨校運會)

  2、各年段家長會

  3、參加教學(xué)技能大比武

  4、講故事比賽(1—3)

  5、期中班主任工作會議

  6、家長學(xué)校(三)

  7、校報班報刊出(三)

  8、校本培訓(xùn)(四)

  第13—14周:1、二至六年級朗讀競賽

  2、聽課周(三)

  3、校本培訓(xùn)(五)

  第15—16周:1、一二三年級口算過關(guān)

  2、家長學(xué)校(四)

  3、小型體育競賽(跳繩比賽)

  4、校本培訓(xùn)(六)

  第17—18周:1、聽課周(四)

  2、迎元旦大合唱比賽

  3、校報班報刊出(四)

  4、校本培訓(xùn)(七)

  第19—20周:1、復(fù)習(xí)迎考

  2、師徒結(jié)對工作考核

  3、教師英語300句考核

  4、愛心日記評比

  第21—22周:1、教學(xué)質(zhì)量抽測

  2、期末班主任工作會議

  3、期末班主任工作考核

  4、文明科室評比

  5、學(xué)生各類獎項評比

  6、各線總結(jié)

  第23周:1、休業(yè)式

  2、全鎮(zhèn)教師會

小學(xué)年級主任工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、班級情況分析:

  本班共有學(xué)生59人,其中男生38人,女生21人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

  三、主要工作及目標(biāo):

  作為一名一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

  1、 時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

  2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

  3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

  4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)

  心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。

  5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  四、具體工作措施:

  1、對于一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  2、加強班干部的'建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

  3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學(xué)生積極進取,促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

  4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家

  長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

  6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)習(xí)的效果。

  7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。

  8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  劉艷秋

小學(xué)年級主任工作計劃 篇4

  經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗忘光。

  當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任,教學(xué)任務(wù)是不重,隨便哪一個老師都能教,不過我認(rèn)為,教學(xué)不是最重要的,教一年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生時第一年上學(xué),思想和行為意識都沒有達(dá)到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃:

  一、班級概況:

  本學(xué)期全班學(xué)生共計34人。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強?墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

  二、班集體的目標(biāo):

  每天進步一點點。

  三、主要工作和具體措施:

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制:

  (1)每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。

 。2)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“報喜鳥”。

 。3)班級日志,寫話,值日評比天天進行,周周進行總結(jié),獎勵。

 。4)綜合實踐活動扎扎實實進行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

  (二)行為規(guī)范教育:

  1、掌握一定的勞動技能,關(guān)心集體,自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

  2、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。

  3、作業(yè)認(rèn)真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

  5、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

  6、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩。

 。ㄈ└鶕(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點:

  1、加強理財和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務(wù)。

  2、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

  3、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

  4、加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

 。ㄋ模┌嗉壒芾恚

  1、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

  2、上學(xué)不遲到、不早退。

  3、加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

 。ㄋ模┌嗉壒芾恚

  1、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

  2、上學(xué)不遲到、不早退。

  3、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質(zhì)。

  4、自己整理書包、學(xué)具、書桌。

  5、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

  6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

  7、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對自己提出一定的要求,并努力達(dá)成。

  8、每日宣讀考勤,人人參與報數(shù)。

 。ㄎ澹⿲W(xué)生心理健康教育:

  1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的`學(xué)習(xí)態(tài)度好。

  2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

  3、處理好個人和班級之間的關(guān)系:找一個為大家服務(wù)的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比誰是最關(guān)心感激的人。

  現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。

  不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,知識和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

  我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!

小學(xué)年級主任工作計劃 篇5

  新的學(xué)期開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下:

  一、學(xué)生常規(guī)

  二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

  1,充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日歌》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.并在晚點時間進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.

  2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.

  3,對學(xué)生進行集體榮譽的教育,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

  4,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助.

  二、班級紀(jì)律

  1,課堂紀(jì)律:再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律.

  2,課間紀(jì)律:課間是學(xué)生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動.我將針對學(xué)生的年齡特點,組織學(xué)生"跳繩,做游戲",并隨時提醒學(xué)生要注意的'危險活動和場地.

  3,路隊紀(jì)律:進一步強調(diào)路隊紀(jì)律,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊.由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

  三、衛(wèi)生工作計劃

  為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點入手:

  1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

  2,班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.

  四、班干部培養(yǎng)工作計劃

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理.

  五、活動安排

  二月:

  1、報名注冊

  2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

  3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)

  4、加強期初的行為規(guī)范教育

  5、慶祝教師節(jié)

  6、刊出班報、校報

  7、開展安全教育月活動

  8、布置教室環(huán)境

  三月:

  1、慶祝國慶黑板報比賽

  2、老人節(jié)慰問活動

  3、建隊節(jié)活動

  4、板報刊出

  四月:

  1、家長會

  2、主題隊會

  五月:

  1、踢毽子比賽

  2、計算過關(guān)

  3、慶六一文藝匯演

  4、班報、校報刊出

  六月:

  1、抓好復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作

  2、安排暑假生活

  我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好.

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