學校教務工作計劃6篇
日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的學校教務工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
學校教務工作計劃 篇1
一、指導思想
以全市教育工作會議為指導,落實教育局工作要點和教育局趙局長講話精神,結合我校本年度工作計劃,特制定教務處工作計劃。
二、主要工作
1、落實“六環(huán)”“三步”課堂教學模式。
2、狠抓學生養(yǎng)成教育。
3、規(guī)范教學常規(guī)管理。
4、提高英語學科教學質量。
5、加強早課及課前五分鐘的實效性。
6、參加全市“六環(huán)”“三步”教學模式展示活動。
7、開展形式多樣的學生活動,培養(yǎng)學生多方面能力。
8、結合教育局及教師學校計劃,抓好學生讀書活動。
三、具體措施
1、采取多種方式進行常規(guī)聽課,旨在督促教師備好課、上好課。三---六年級語文、數(shù)學重點落實“六環(huán)”“三步”的課堂教學模式。一---二年級語文、數(shù)學重點注重學生養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。科任課要突出本學科的學科特點。
2、與政教處聯(lián)合,抓學生養(yǎng)成教育,利用巡查課檢查學生“三姿”情況,并納入教師上課環(huán)節(jié)的考核。
3、進一步規(guī)范、細化教務處常規(guī)管理,教師備課、學生作業(yè)實行月檢查和隨時抽查的方法,及時進行監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。做好四次考試的流程管理。
4、召開家長會,提高家長對學生學習英語的重視,制定提高英語學科教學質量的措施,并付諸于各項教學環(huán)節(jié)之中,五、六年級英語成績要走出低谷,達到教育局“一校一標”的要求。成績納入任課教師教學效果的`考核。
5、早課實行日檢查制度,課前五分鐘要有計劃的開展,豐富學生知識視野,拓寬學生知識渠道,提高學生口語表達能力。
6、積極組織教師參加我市教育局舉辦的“六環(huán)”“三步”課堂教學模式展演活動,在校內利用教研時間進行研討、交流、選拔。再重點指導參展教師,爭取在全市取得好成績。
7、組織學生各類競賽活動,做到有計劃、有組織、有總結。廣泛發(fā)動學生參賽。
8、以教育局下發(fā)的閱讀材料《春雨潤綠》為主,以班級為單位開展學生讀書活動,定期開展讀書匯報會。
四、月份工作安排
八月份
1、期初集體教研、集體備課。
2、下發(fā)新學期課程表,教學進度表,教學常規(guī)要求。
3、新一年招生。
九月份
1、期初教學常規(guī)檢查。
2、慶祝教師節(jié)。
3、上交各種計劃。
4、常規(guī)聽課。
5、教學工作月例會。
6、家長會。
十月份
1、慶祝國慶節(jié)。
2、月考、質測分析。
3、校內數(shù)學學科“六環(huán)”“三步”課堂教學模式展演。
4、迎接小教部常規(guī)檢查。
5、集體教研。
6、教學工作月例會。
十一月份
1、期中考試。
2、校內語文學科“六環(huán)”“三步”課堂教學模式展演。
3、開展各種競賽活動。
4、檢查教師備課和學生作業(yè)并進行總結。
5、教學工作月例會。
十二月份
1、校內演講比賽
2、學生養(yǎng)成教育專項檢查。
3、校內公開課。
4、月考及質測分析。
5、教學工作月例會。
一月份
1、期末考試。
2、上交各種總結。
3、假期安排。
學校教務工作計劃 篇2
學院全面落實中長期發(fā)展規(guī)劃的重要一年,實現(xiàn)三年教學工作計劃的關鍵年,在院黨委和行政工作計劃指導下,教務處以全面推進本科辦學水平評估指標體系落實與達標為目標,以實施學分制教學管理為契機,進一步加大教學改革和教學基本建設力度,進一步強化教學行為的規(guī)范和教學質量的監(jiān)控,進一步提高教學運行質量和教學管理水平。
1、抓好教學基本建設,全面落實和推進“12512”工程。3月底前將完成若干個重點實驗室的遴選工作和第二批市教委和院重點建設課程立項啟動工作;4月份完成校內實驗室建設項目的立項審批并開始建設;6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當代科技、政治、經(jīng)濟、文化、法律、藝術等方面的公共特色選修課,以及200項左右體現(xiàn)應用技術人才實踐能力要求和我院專業(yè)特色的實驗技術;新增2—3個輔修專業(yè)招生;組織好第一批市教委重點建設教材評審出版工作,第一批市教委重點建設課程評審驗收工作,組織好實驗室建設項目的驗收評比工作。
2、抓好學分制教學管理模式的`研究與實施工作。2月底前形成我院學分制的初步方案,3月底前形成學分制實施方案和相關細則,新生開始實施。應該看到學分制對我院來說是一種全新的教學管理模式,在我院的實行,必將為教學工作帶來新的活力,為學生學習帶來新的動力。但也要看到學分制要實施,尚有許多問題急待解決,要有充分的思想準備。
3、進一步完善質量監(jiān)控體系,將教學質量監(jiān)控納入全院日常教學管理之中。6月底前將形成我院實踐教學體系質量監(jiān)控和評作方法。
4、提高日常教學運行的質量和水平。全院日常教學運行,堅持規(guī)范性,計劃性和前瞻性。即以學院已經(jīng)批準的各項教學管理文件為依據(jù),規(guī)范全院教學運行和管理行為,把日常教學運行工作以計劃表和節(jié)點圖的形式加以推進,前瞻性地準備、研究、實現(xiàn)計劃的具體操作方法。
5、配合評估專門機構,落實辦學水平評估指標體系落實與推進工作。
6、充分發(fā)揮全院各位專家,專業(yè)帶頭人,主講教師們在學院教學改革過程中的帶頭作用、示范作用、決策咨詢作用等,形成專家治學氛圍,初步?jīng)Q定每兩個月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會。
7、提高管理現(xiàn)代化水平,推進分級管理。管理學院建設與使用,分層管理,明確職責。
學校教務工作計劃 篇3
一、工作思路
依據(jù)學校工作計劃,深入學習各學科的《課程標準》,全面推動教育教學改革,促進教師專業(yè)化成長,打造一支業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍,全面推進素質教育,全面提高教育教學質量。
二、工作重點
1.堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。
2.扎實開展教學質量月活動,積極探索提高教學質量的有效途徑。
3、落實校本研修,搞好教師培訓,提高教師素質。
4、結合實際,開展多種學科競賽活動,促進學生學業(yè)水平提高。
三、工作內容
、賵猿植恍傅亻_展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。
教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范,是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質量的保證和基礎,教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。
備課,要求教師嚴格以學校和教務處的規(guī)定進行備課,每周備課檢查結果定期公布;上課,要求教師必須嚴格把好課堂關,使課堂真正成為教與學的主陣地。對上課遲到早退和曠課的教師嚴格按職代會通過的《考勤制度》執(zhí)行。作業(yè)、課后輔導和課外活動必須做到面對全體學生、關愛每一個學生,不選擇學生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學生一樣要一視同仁。
1、教務處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范,批改及時、準確,數(shù)量恰當適中。
2、繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學水平的提高。
3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術設備,要求教師進行課件制作的學習,以提高課堂教學效率。
、谠鷮嶉_展教學質量月活動,積極探索提高教學質量的.有效途徑。
全面提高教育教學質量是我校的立校之本,如何在各學科各年級大面積提高教學質量是教學工作的當務之急,本學期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學質量打下堅實的基礎。
1、以“教學質量月”活動和課堂教學達標活動為契機,進一步提高中青年教師的業(yè)務素質和課程實施能力,規(guī)范課堂教學常規(guī),提高課堂教學質量,以課堂教學的實施與研究為載體,把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強教務處對各教研組的管理力度,從教學的細節(jié)做起,從每一課堂做起,加強教學水平和業(yè)務能力的提高。
3、扎扎實實地上好綜合實踐活動課,積極組織教研組開展教研活動。教研活動時間要求教研組成員都要認真對待,教研組長按要求定出研究的內容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課,逐步提高教學水平,提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力,努力建設一支高素質的教師隊伍,以適應課程改革的需要。
4、組織教師開展立足課堂,面向學生、服務教學實際的校本教研。根據(jù)教材與學生的實際情況,找準開展校本研究的突破口,扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓和網(wǎng)絡教研,做到理論學習與基本功訓練有機結合,做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結合,使培訓工作制度化、內容化、科學化。
5、全體老師在認真參加教研的基礎上,仍要堅持做到周周有教學反思、月月有教學故事、期期有案例,要在教育教學刊物、教育網(wǎng)站和學校網(wǎng)站上發(fā)表高質量的教育故事,教育隨筆。
、鄹愫媒處熍嘤,提高教師素質
加強教師培訓,突出工作重點,切實推進課程改革工作。
為了有效地落實課程標準精神,積極推進課程改革,依據(jù)學校工作計劃,在學校和教研室正確領導下,教務處加強教師的業(yè)務學習和指導,提高教師對新課程的適應能力,并以校教研組培訓為突破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究、學習活動,鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學工作,在常規(guī)教學的基礎上,要求每學科都有3-4個教學金點子,使課改工作充滿生機和活力。
1、繼續(xù)做好新教材、新課標的培訓工作,為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎。
2、各教研組利用教研時間,繼續(xù)學習新教材,新課標,并做好學習記錄。
3、利用課堂教學達標活動,為青年教師提供展示風采的舞臺,打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍,提高教師的教育教學基本素質。
、芙Y合實際,開展多種學科活動,促進學生學業(yè)水平提高。
本期為了活躍學生學習生活,促進學生全面發(fā)展,將開展多種學科競賽活動,盡量做到形式多樣,內容豐富。
學校教務工作計劃 篇4
為了進一步加強教學管理,提高我校的教育教學質量,緊緊圍繞“創(chuàng)建重點職業(yè)學!边@一工作重點,堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以學生為主體,抓好升學和就業(yè)兩條線,促進人才培養(yǎng)的的改革創(chuàng)新,以“對口升學、課程改革、技能提升”為突破口,不斷推進我校的發(fā)展,提高學生的綜合素質和職業(yè)能力,更好的適應經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求,進一步提升學校品牌,現(xiàn)將本學期教學工作計劃安排如下:
一、工作目標
1、建立并完善學校各項教學管理制度,如教學設備管理制度、實訓管理制度、學校教材管理制度、教師量化考評制度、教學各項監(jiān)控制度等,以保持良好的教學管理秩序。
2、建立并維持好良好的課堂教學秩序和實習實訓秩序。
3、完善對口升學管理體系,從教師培養(yǎng)使用、學習內容梯度的把握、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細微處入手,精細化、規(guī)范化管理,把對口升學專業(yè)打造成我校辦學的一大亮點。
4、教學教研活動開展有序,真正把教學教研成為培養(yǎng)學校青年教師的主陣地,同時不斷拓寬教研活動形式,根據(jù)新課改要求,探索模塊化教學模式,培養(yǎng)學生學習興趣,提高學習效率,培養(yǎng)并增加學生動手能力與職業(yè)能力。
5、建立健全管理體系,將管理重心下移,把對教師的教學管理和教學監(jiān)控交到基層,量化教研組考核細則,使教研組的管理和活動落到實處。
6、量化對教師的考評細則。
從工作量上客觀、公證核實各個工作崗位并給予量化,同時與教師的教學任務有機的結合起來,把教師工作量的認定作為教師考核的基礎;加強管理和過程考核,向量化考核要質量,調動廣大教師的工作積極性,促進學校各項教學工作的開展。
7、規(guī)范教學管理流程。
二、主要措施
1、加強各項會議制度,出臺相對應的教學管理措施,以保證教學各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化。
(如教學工作會議、各教研組調研會、專業(yè)教師研討會、班主任會、學生委員調查會等。)
2、嚴格執(zhí)行現(xiàn)有的教學常規(guī)管理制度,規(guī)范教學行為。
(1)嚴格教學秩序。教師必須按課表上課,每天認真填寫好的教學日志,不遲到、不早退,不擅自調課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。
(2)課任教師按本學科課程標準的要求,制訂個人授課計劃,并嚴格按教學進度進行教學,保證計劃的順利實施,教務處定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。
(3)加強課堂教學管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。
(4)分專業(yè)制定相應的考試評價體系,采用過程考核和效果考核相結合的原則,多形式多方位考核,使考核更客觀、更具體、更具有操作性。
(5)嚴格執(zhí)行實習實訓管理制度,用好、管好、維護好各實訓室,實訓耗材的購置、使用要規(guī)范、符合實際,本著不超前、不撥高,從實際現(xiàn)有條件出發(fā),把教學實踐環(huán)節(jié)落實到位。
3、大力加強專業(yè)建設。
(1)加強專業(yè)師資隊伍建設。
要打造一批理念先進、銳意進取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊,要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟的.特點進一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向。
(2)加強專業(yè)課程改革。
要轉變教學思想、改革教學方法、教學手段和教學模式,課程設置以緊緊圍繞市場。
(3)強化專業(yè)教師技能培訓,切實有效地提高教師技能水平、實訓水平。
今年我校派出專業(yè)教師參加了、省級等各級培訓,通過他們的輻射,給專業(yè)開拓了視野,月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學生各專業(yè)技能大賽,同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武,著力推進專業(yè)課教學改革,提高專業(yè)課教學質量。
4、加強教研組建設,充分發(fā)揮教研組作用。
(1)教研組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定地點、定時間、定內容、要有活動記錄。
(2)要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進行教育理論的學習和研究,多分析教材,多進行專題討論,多開設公開課、觀摩課、研究課,努力提高教研活動的質量與成效。
(3)加強聽課評議制度,努力提升教師的綜合素質,要求及時做好聽課評議記錄。
(4)開展對新教師的培訓活動。實行新老教師結對子的“一幫一”活動,促進新教師的成長。
(5)開展青年教師教學基本功比賽活動;顒訉慕贪笗鴮憽⒄n堂教學、板書設計、作業(yè)等方面對青年教師的教學基本功進行一次全面檢閱。
5、加強信息化管理,群策群力,建好學校網(wǎng)站,鼓勵各教研組上傳教研成果。
6、加強學生技能,充分突出職校生以技能為本的原則。
(1)本學期在學校現(xiàn)有實訓設備的基礎上,充分挖掘潛力,盡限度開足實訓課。
(2)專業(yè)教師在實訓時重在指導、檢查和考核。對學生要實行項目(專題)考核,考核到位,有記錄。
(3)積極開展技能比賽或是展示。本學期以教研組為單位,以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。
(4)市技能大賽。早安排早練習,落實到人,力爭全面參賽并取得好成績。
7、其他工作
(1)部門事務。以“服務于教學”為宗旨,不斷改善服務態(tài)度,做好各項學校教學工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度,積極配合教師的教學工作,及時、主動地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。
(2)考務工作。按照上級要求和學校的統(tǒng)一安排,做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務工作。
(3)配合教育處、團委做好校園文化建設工作。
(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。
(5)做好學校安排的其它工作。
學校教務工作計劃 篇5
在上級部門和教育局的領導下,為進一步提高教育教學質量,使我縣教育教學工作不斷規(guī)范。特制定如下工作計劃:
一、指導思想
按照《中國教育改革與發(fā)展綱要》、《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的要求,不斷更新觀念、開拓創(chuàng)新、積極探索實踐,認真到基層學校進行調研。加強教育教學的研究、檢查、指導等工作,特別是雙語教學和農(nóng)村學前幼兒教育的調研和指導。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。
二、主要工作
在教育局的領導和統(tǒng)一安排下,主要完成以下工作:
(一)教研方面工作
1、教學常規(guī)的檢查指導
按教育局的統(tǒng)一安排,每學期都定期、不定期對中小學的教學常規(guī)進行檢查指導,每學期至少兩次教育教學大檢查,對教師的教案書寫、課堂教學、作業(yè)布置和批改、課外輔導、單元測試進行全面檢查,及時反饋存在的問題,提出要求,并對檢查的情況進行通報,責令學校進行整改。
2、基礎教育課程改革實驗的組織、實施
我縣的漢語系中小學于XX年秋季全部進入課改實驗,XX年秋季民語系學校也進入課改實驗。積極組織教師參加課改培訓,做到“先培訓、后上崗,不培訓、不上崗”。在全縣范圍組織課改實驗工作研討會;組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動”等活動,積極組織廣大教師參加觀摩、交流互動活動;及時匯集課改資料,上報課改實驗工作的信息等,推進了我縣課改實驗工作的開展。
3、做好期末考試和抽考的組織及成績統(tǒng)計分析
教研室將負責組織全縣中小學的期末考試統(tǒng)考的各項工作,包括征訂試卷、組織考試、成績匯總統(tǒng)計分析等,同時每學期均對中小學安排進行了一次抽考,有效促進各學校的教學工作,客觀評估學校教學水平。
4、組織參加各種教學比賽和學生知識競賽
組織學生參加上級部門安排的各種比賽活動。
組織安排全縣中小學校的教學能手比賽。通過選拔,組織教師參加地區(qū)教學能手比賽。促進教師研究教育教學的工作積極性,不斷提高教師們課堂教學基本素質和水平。
5、中小學教師普通話測試報名、組織工作
按地區(qū)教育局的有關安排和要求,認真做好全縣教師普通話測試宣傳、報名、測試、發(fā)證、統(tǒng)計等各項工作。
6、積極做好我縣學校藝術教育工作
做好我縣藝術教育的課題研究結題后的繼續(xù)實驗工作,力爭在地方藝術課程開發(fā)上有所突破。積極推動我縣藝術教育教學工作不斷向前發(fā)展。
7、實驗遠程教育教學工作的檢查指導
每學期將專門對各學校的理化生實驗、遠程教育教學工作進行至少一次檢查,要求必須按教材規(guī)定完成演示實驗和學生分組實驗;微機可要在掌握一定理論的基礎上使學生具備相當?shù)膶嶋H操作能力,鼓勵廣大教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術,充分發(fā)揮遠程教育設備的作用。
8、認真做好hsk水平考試報考工作
按地區(qū)教育局的有關要求,積極組織廣大民語系教師參加hsk水平考試,認真做好有關政策宣傳、報名、數(shù)據(jù)上報、辦理準考準、參加考試、辦理等級證書等各項工作。
9、認真做好中考工作
在教育局的統(tǒng)一部署下,認真做好全縣學校的中考工作。主要包括:組織初三學生報名、考場編排、監(jiān)考教師的抽調與培訓、試卷運送和保密、民語系考生的閱卷和統(tǒng)分、漢語系試卷的回卷等工作。
10、做好雙語教學的調研工作。
農(nóng)村雙語幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模,教研室牽頭對農(nóng)村雙語幼兒園的工作進行調研、指導,使農(nóng)村幼教發(fā)展健康有序。組織專家對雙語實驗班的教學進行指導。
(二)教師培訓
1、教師資格認定的有關工作
在地區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下,要認真做好教師資格認定工作,主要包括:有關政策、法律法規(guī)的宣傳,申請教師的檔案整理、初審和保管,全縣認定教師的數(shù)據(jù)錄入、上報,證書打印發(fā)放等事項。重點是新聘教師的資格認定和農(nóng)村幼兒教師的資格認定。
2、中小學教師繼續(xù)教育
全縣教師的繼續(xù)教育工作,主要有:組織民語系教師參加各級各類的漢語培訓;組織教師參加地區(qū)的繼續(xù)教育培訓;負責中小學教師繼續(xù)教育登記手冊的統(tǒng)計、登記卡的'填寫、登記表的填寫和統(tǒng)計,為教師完成管理周期內的繼續(xù)教育做好各項工作。
3、中小學教師計算機水平考核工作
按上級安排做好教師參加計算機水平考核的各項工作,主要有宣傳報名、組織培訓、數(shù)據(jù)錄入和上報、辦理準考證、參加考核等工作,為了提高教師的微機應用能力,安排在有條件的學校舉辦計算機強化培訓班,使全縣教師的計算機理論和實際操作運用能力有整體提高。
4、按地區(qū)教育局的有關要求,完成全縣中小學教師的分分類統(tǒng)計上報工作。
(三)、其他
1、參與各種大型考試工作
在教育局的統(tǒng)一安排下,組織小學六年級和雙語實驗班抽考,初中畢業(yè)及普通高中招生考試等大型考試。
2、起草相關文件、材料、報表
在領導的安排下,積極起草有關教研、教師培訓方面的文件、匯報材料、報表,還參與撰寫教研、師訓等方面的一些調研報告。
3、撰寫相關信息
積極撰寫相關信息,介紹中小學開展的教研、培訓活動等方面取得的新成就,及時為領導科學決策提供準確的信息。
學校教務工作計劃 篇6
一、指導思想
認真貫徹市教委“深化課程改革,加強教學工作”的精神,以教學常規(guī)工作為切入點,深入開展素質教育。根據(jù)學校具體情況,以“聚焦課改,聚焦課堂,聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口,開展教務處工作。提高教務處服務意識,努力為學校教學工作做好服務,提升學校教學質量。
二、工作重點
將實現(xiàn)教學常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點,研究和推動教學“五環(huán)節(jié)”在教學工作中的有效落實。本學期在繼續(xù)做好備課組知識點整理的基礎上,重點檢查作業(yè)設計和反饋。落實學校聚焦數(shù)學的設想,以點帶面,推進各學科組教學工作的開展。努力促進畢業(yè)班工作,完成學校預期目標。
三、主要工作
1、根據(jù)市加強教學工作會議精神,校長室要求,認真制定加強教學工作五個基本環(huán)節(jié)的行動計劃,并積極加以落實。
2、開展以備課組為單位的教研活動,著重圍繞教材和教學實際問題的研究。在熟悉教材,了解考綱及課程標準的基礎上,各備課組要明確本學期教學內容,知識考點,教學目標,教學時間安排,并形成文字報告。
3、各備課組全面推廣“講學稿”教學模式,重點關注講學稿的形成及落實。
4、開展以規(guī)范課堂教學為目標的教研組活動,嘗試以老教師帶教指導,以青年教師為主體的“集中開課,綜合評課,反思提高,階段展示”為形式的教研課研討活動。
5、重視作業(yè)、輔導在教學中的重要作用,加強對作業(yè)設計、作業(yè)批改、反饋及困難學生輔導的.落實與檢查。
6、落實聚焦數(shù)學學科具體計劃,協(xié)助數(shù)學組開展相關活動。
7、注重師資的校本培訓,特別是新教師的成長。做好新老教師帶教工作的安排,努力使新教師在較短的時間內基本適應教學工作。
8、認真完成本學期各項教學管理工作,迎接教育調研。
四、畢業(yè)班工作
1、學習困難學生的學習和輔導。努力促進差生轉化工作。
2、落實初三月考及質量分析。
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