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-學年第二學期語文教研工作計劃

時間:2023-04-25 11:04:40 工作計劃 我要投稿

2010-2011學年第二學期語文教研工作計劃

2010----2011學年第二學期語文教研工作計劃 組長  馮阿璐 一、指導思想 以新課程精神為指導,扎扎實實進行校本教研;緊緊抓住優(yōu)化課堂教學這一中心,提高語文教學質(zhì)量,提高全體語文教師專業(yè)化素質(zhì);努力開創(chuàng)語文教研工作的新局面,促進小學教育的新發(fā)展。 二、基本思路 學習有效教學的理念與策略,開展有效課堂教學研究;繼續(xù)進行校本課題的研究,以學科競賽活動促進課堂教學的落實;重視培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣,扎實開展各種類型的讀書活動;關注學困生,全面提高教學質(zhì)量。 三、主要工作 (一)加強理論學習,注重實踐探索 1、全體語文教師繼續(xù)通過各種途徑與方法學習課程改革理念,真正走進新課程的實踐與探索。本學期重點學習有效教學的理念與策略,開展有效課堂教學研究。 2、結合本校實際,立足于校本教研,培養(yǎng)學生自學能力,扎實推進放手式教學模式。 3、加強多媒體信息技術運用技能的學習,嘗試語文學科與信息技術及其他學科的整合,研究整合的有效策略。 4、進一步深化課堂教學改革,研究“教學內(nèi)容的有效整合”。 (二)培養(yǎng)骨干教師,提升整體素質(zhì) 1、全體語文教師按要求上好校內(nèi)公開課,開展好評課議課活動。 2、以課題帶教研,繼續(xù)加強校本教研課題的研究工作,提高老師的教研能力。 3、結合校本培訓的內(nèi)容,交流、研討教學反思、教學敘事等成果。 4、鼓勵教師把日常的教學經(jīng)驗、教學感悟加以梳理,積極撰寫學科論文。 (三)抓好常規(guī)管理,提高教研質(zhì)效 1、加強教研、備課、聽課、評課、作業(yè)、輔導的檢查管理。 2、全體語文教師于單周四晚上教研時間進行學習、交流、備課及評課等活動。 3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學,向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教師要認真?zhèn)浜谜n,提高備課質(zhì)量。 4、積極開展聽課、評課活動。每位教師聽課不少于15節(jié),同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表。 5、抓好學生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當,質(zhì)要高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè);學生作業(yè)案面整潔,人次齊全(本學期繼續(xù)進行作業(yè)評比、展覽及學生硬筆書法比賽)。 6、課堂上關注學困生,努力培養(yǎng)學困生學習興趣,扎實提高學困生學業(yè)成績。 四、活動安排: 二月份: 配合學校教研計劃進行上學期期末調(diào)研質(zhì)量分析。 三月份: 1、各語文科任制定學期教學計劃。 2、聽、評六年級李丹課。 3、聽、評五年級馮阿璐課。 4、學習課程標準。 四月份: 1、聽、評四年級藺麗娟課。 2、聽、評三年級張翔宇課。 3、配合教導處檢查教案及學生作業(yè)。 4、聽評二年級張小娜課。 五月份: 1、聽、評一年級劉偉偉課。 2、學生作業(yè)評比、優(yōu)秀作業(yè)展覽。 3、檢查學生語文學科作業(yè)。 4、檢查本學科教案。 六月份: 1、學習優(yōu)秀隨筆。 2、交流復習計劃。 3、各教師認真組織好復習。     二○一一年二月

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