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第一學(xué)期個人工作計劃

時間:2025-09-10 18:01:16 曉映 工作計劃 我要投稿

2025-2026第一學(xué)期個人工作計劃(通用13篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,為此需要好好地寫一份工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編為大家整理的2025-2026第一學(xué)期個人工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

2025-2026第一學(xué)期個人工作計劃(通用13篇)

  第一學(xué)期個人工作計劃 1

  本學(xué)期,我要重視習(xí)慣養(yǎng)成,夯實母語基礎(chǔ),強化英語特色,突出教學(xué)中心;團結(jié)緊張,嚴(yán)斷總結(jié),不斷反思,向科研型教師邁進。反思要冷靜思考,體現(xiàn)研究價值;要正確認(rèn)識自己,能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。反思內(nèi)容可以記成功的經(jīng)驗,記學(xué)生的創(chuàng)新。從研究的角度看教育,常看常新,常干常新,不僅能增加工作興趣,更有利于提高工作效率。我的工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  熱愛本職工作,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、主要任務(wù)

  鉆研教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,抓好常規(guī)教學(xué)。

  (1)深入研究教材教法,新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,學(xué)生是主體,設(shè)計讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)的教法。

 。2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,充實自己,要做學(xué)習(xí)型教師。因為作為教師想要教給學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。

 。3)了解學(xué)生的情況,要及時了解學(xué)生的情況,為設(shè)計適合他們的教案打下基礎(chǔ)。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會,而對于接受能力強的學(xué)生要做到上不封頂

  (4)了解后進生情況,課堂的設(shè)計應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會為目的,因為新課標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。

  三、實施目標(biāo)及措施

  1.教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)真?zhèn)湔n。做到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的'年齡特點進行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),讓學(xué)生心情舒暢。因為愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,讓學(xué)生自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成我所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。

  2、培訓(xùn)目標(biāo) 要進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),提高自身素養(yǎng),充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。

 。1)多參加集體備課這樣的活動,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級的教師進行交流,取人長處。

 。2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎(chǔ),才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。

 。3)學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),掌握英語的各級目標(biāo),才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。

 。4)認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),做好繼續(xù)教育筆記,保質(zhì)完成學(xué)校博文數(shù)量。

  3、教、科研目標(biāo) 本學(xué)期將繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn),重視基礎(chǔ),適應(yīng)個性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。向?qū)W生學(xué)習(xí),研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,不斷提高在小學(xué)英語教學(xué)領(lǐng)域里實施素質(zhì)教育的水平。真正開展好研究專題活動,讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。繼續(xù)實施英語校本課程研究,定期組織校本活動。

  4、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)與措施:

 。1)聽課習(xí)慣,采用多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突出英語的交際性、調(diào)動每個學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性 ,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

 。2)書寫習(xí)慣,嚴(yán)格要求學(xué)生的書寫,保證書寫的頻率與質(zhì)量,及時改錯,力求工整、美觀,做到經(jīng)常批改作業(yè)。

 。3)聽寫習(xí)慣,要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一個聽寫本,每天聽寫5個單詞,定期檢查。堅持日積月累,爭取讓學(xué)生養(yǎng)成良好的記單詞的習(xí)慣。

  (4)朗讀與背誦習(xí)慣,要求學(xué)生每頁書聽讀3遍,家長簽字。組長檢查重點課文的背誦,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的聽讀與背誦的習(xí)慣。

  5、質(zhì)量目標(biāo)與措施

 。1)要樹立教學(xué)質(zhì)量為發(fā)展生命線的思想,繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作。

 。2)組織組內(nèi)教師探討有效的教學(xué)方法,在教學(xué)效率上下功夫。

  (3)對后進生進行研究,教師暢談對后進生在教學(xué)和輔導(dǎo)上的困難,大家相互交流經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí),取長補短,共同進步。

 。4)制定合理有效的復(fù)習(xí)計劃,并開展高效率的復(fù)習(xí)迎考工作,力爭考試成績穩(wěn)步上升。 認(rèn)真計劃,努力工作,希望我在09年有一個良好的開始。

  第一學(xué)期個人工作計劃 2

  一、指導(dǎo)思想

  我會自覺遵守園的規(guī)章制度,服從老師的安排,認(rèn)真做好自己的工作,利用課余時間勤奮學(xué)習(xí),提升自己的思想境界,樹立積極向上的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,努力促進幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、班級情況分析

  本班目前幼兒共27人,其中包括2名新生,男17人,女10人,27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗,積極參加活動,適應(yīng)幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動,喜歡聽故事,念兒歌,玩各種語言游戲,與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,能正確清楚地表達(dá)自己的意思,求知欲望旺盛,喜歡探索與觀察。但存在的問題也有不少:新舊生的能力不齊,原來的幼兒園整個班級生活已有些松散,自我意識較強,缺乏分享意識,自我為中心的現(xiàn)象較多等。

  在教師方面,我們班的教學(xué)工作由我和大胡共同負(fù)責(zé),我們在幼兒教育方面有著深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗,能夠靈活運用有效的教學(xué)方法。老師們和家長們之間保持著良好的溝通和合作關(guān)系,共同關(guān)心著每個孩子的成長和發(fā)展。

  三、培養(yǎng)方向

 。1)身體發(fā)展方面

  1、組織體育集體活動,提高幼兒對各種天氣的適應(yīng)能力,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

  2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

 。2)認(rèn)知發(fā)展方面

  1、認(rèn)識常見的安全標(biāo)志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道通過衛(wèi)生,運動來增強體質(zhì)。

  2、她喜歡主動觀察周圍的事物,喜歡思考和提問,喜歡從不同角度分類和比較事物的.細(xì)微差別和相同之處。她逐漸形成了數(shù)的概念,能夠初步理解數(shù)的“守恒”概念。

 。3)社會性發(fā)展方面

  熱愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,喜歡探索中國各個少數(shù)民族的多彩風(fēng)情,了解中國的多元化世界。我深知自己是中國人,為祖國的繁榮昌盛感到自豪。我善于表達(dá)自己的情感和情緒,待人熱情有禮,樂于與同伴交流互動,具備良好的合作意識。我性格開朗樂觀,喜歡與他人分享快樂,同時也有一定的堅持精神、責(zé)任心和自我控制能力。

  四、常規(guī)教育方面

  1、禮貌

  先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

  2、課堂活動紀(jì)律

  請坐端正,保持安靜。在課堂上要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,舉手回答問題,尊重他人,安靜地聽別人講話,不打斷別人發(fā)言。不要隨意換座位,要遵守課堂規(guī)則。感謝配合。

  3、衛(wèi)生習(xí)慣

  幼兒要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,要經(jīng)常洗手,特別是在上完廁所后要認(rèn)真洗手。另外,餐前、餐后也要洗手,餐后最好能漱口、擦嘴巴,同時要學(xué)會整理自己的餐具和被褥衣物,保持環(huán)境整潔。

  五、保育方面

  1、請確保給幼兒提供營養(yǎng)均衡的一日三餐,耐心教導(dǎo)進餐速度較慢的幼兒,提醒他們不要挑食,飯粒不要隨意掉在桌面或地上,要珍惜食物資源。

  2、本學(xué)期,我要讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣,并且教會他們懂得遠(yuǎn)離危險物品,不在飯后做劇烈游戲。從以往的經(jīng)驗中,我深刻認(rèn)識到這些問題的重要性。因此,我決心吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,努力提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,不斷學(xué)習(xí)并運用先進的幼兒教育經(jīng)驗,多反思自己的教學(xué)方法,并結(jié)合班級幼兒的實際情況,實施更加有效的教育方法,促進幼兒的全面發(fā)展。

  六、安全計劃

  我們非常重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作。我們會定期進行晨間安全檢查,確保環(huán)境安全整潔;在餐前和午睡前會進行巡視,保證幼兒在活動中得到及時照顧和監(jiān)督。我們始終保持對幼兒的關(guān)注,確保他們在一天的活動中不會脫離老師的視線。同時,我們會在日常生活中穿插安全教育,幫助幼兒樹立安全意識,學(xué)會一些自我保護的技能。這樣可以更好地保障幼兒在幼兒園的安全。

  七、家長工作

  目的;做好家長工作,提高家園共育的效果。

  1、根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,讓家長及時了解在園情況。

  2、通過電話訪問和QQ等形式與家長保持聯(lián)系。

  在未來的工作中,我將繼續(xù)和我的同事們密切合作,共同努力把班級工作做得更好。我計劃繼續(xù)提高自己的專業(yè)知識水平,不斷學(xué)習(xí)和探索教學(xué)方法,以更好地指導(dǎo)學(xué)生成長。同時,我也會注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀。我會積極參加學(xué)校組織的各項活動,不斷提升自己的管理能力和團隊合作精神。我相信,只有不斷嘗試、總結(jié)經(jīng)驗、解決問題,才能讓自己不斷進步。我將努力克服困難,勇于創(chuàng)新,不斷完善自己的教育教學(xué)工作,為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。我期待著和我的同事們一起共同努力,取得更好的成績,讓我們的班級在未來更加美好。

  第一學(xué)期個人工作計劃 3

  時間過得真快,孩子們從剛剛踏入幼兒園的小班,一眨眼就已經(jīng)成長為熟悉園所生活的中班,再轉(zhuǎn)眼間就到了大班。我也已經(jīng)度過了兩個學(xué)年的教學(xué)生涯,對這批孩子們已經(jīng)非常了解。然而,迎接大班的教學(xué)工作,我知道面臨著更多挑戰(zhàn),但我相信自己能夠克服困難,做好這個新學(xué)年的工作,F(xiàn)在,我來制定秋季學(xué)期的工作計劃。

  一、班級的基本情況

  這個班的孩子們在幼兒園里非常乖巧和熱愛學(xué)習(xí),老師們和其他班的老師交流時,他們都表示羨慕我們這個班級。經(jīng)過兩年的相處,我們對孩子們有了更深的了解,知道他們的習(xí)慣和相處方式。在新的學(xué)期里,我們將繼續(xù)幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)更多有用的知識。希望他們在這個過程中不斷進步,茁壯成長。

  二、教學(xué)的工作

  大班的教學(xué)內(nèi)容相比以往更加豐富多樣,這也是為了更好地與小學(xué)課程對接。我將認(rèn)真地完成教學(xué)目標(biāo),同時努力讓孩子們在學(xué)習(xí)中找到樂趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。除了日常教學(xué)外,我還會組織一些特色教學(xué)活動,讓孩子們能夠全面體驗不同的活動,發(fā)掘他們的興趣愛好,提供更多鍛煉和成長的機會。

  三、孩子們的衛(wèi)生安全工作

  無論是孩子們個人的衛(wèi)生習(xí)慣,班級的整潔衛(wèi)生,還是幼兒園內(nèi)部的清潔和安全工作,都需要時刻引起重視。大班的孩子年齡較大,身體抵抗力也相對較強,但每天的衛(wèi)生檢查工作仍然至關(guān)重要,不能有絲毫懈怠。我們需要密切關(guān)注孩子們的`個人衛(wèi)生習(xí)慣,督促他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這需要持之以恒,不能有絲毫松懈。孩子們經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),雖然已經(jīng)具備了一定的衛(wèi)生意識,但如果我們作為老師松懈了,之前的努力也許會付諸東流。因此,我們必須時刻警惕,不可掉以輕心。

  為了確保孩子們的安全,我們需要在安全方面做好各項準(zhǔn)備。首先是要保障孩子們在上下學(xué)的過程中的安全,我們會與家長們密切聯(lián)系,確保他們的接送安排妥當(dāng)。其次是在園區(qū)內(nèi),我們會加強安全監(jiān)控措施,確保孩子們在學(xué)習(xí)和玩耍時都能夠得到安全保障。我們重視每一個孩子的安全,努力營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、家園工作

  我們將積極與家長合作,確保他們了解孩子們的情況,愿意在家里支持老師的教育工作。一些孩子在家受到長輩的寵愛,導(dǎo)致養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,我們曾反復(fù)提醒家長注意這個問題。本學(xué)期我們將繼續(xù)強調(diào)這一點,希望家長們能夠積極配合我們的工作。同時,我們將組織家長會議,向他們介紹本學(xué)期的工作計劃和目標(biāo),讓他們了解孩子們在園里的表現(xiàn)和教學(xué)進度。通過積極合作,我們共同努力,確保孩子們得到良好的教育。

  我會在工作之余,積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽講座,閱讀專業(yè)書籍,不斷提升自己的教學(xué)水平和個人素養(yǎng),努力成為一名更優(yōu)秀的幼兒園教師。我愿意為孩子們的成長盡心盡力,為他們提供更好的服務(wù)。愿孩子們茁壯成長,我也能不斷進步。

  第一學(xué)期個人工作計劃 4

  1、教育教學(xué)方面

  安全方面:“無論什么時候都要讓孩子在老師的視線范圍內(nèi)!睍r時排查教室的安全隱患、如在喝水時、在去廁所時、戶外活動時。在幼兒來園、離園時無論自己是什么班次都要配合另外兩位老師看住孩子,不會再讓安全事故發(fā)生,因為安全事故如果發(fā)生了,你其他的工作做得再好也會被否定。

  2、保育工作

  春季是傳染病高發(fā)季節(jié),要加強晨檢和消毒工作,嚴(yán)格執(zhí)行園所制定的防疫計劃。保育期間要做到防止交叉感染,保障孩子的飲食、睡眠等方面的健康。只有這樣,才能有效減少病毒傳播,提高孩子的出勤率。

  3、良好習(xí)慣

  這半年對于幼兒的成長發(fā)展至關(guān)重要,尤其是在幼小銜接階段。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣對他們未來的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。比如,教會他們?nèi)绾蝺A聽他人、保持良好的坐姿、正確握筆的方法,以及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。這些都將為幼兒順利過渡到小學(xué)階段奠定堅實的基礎(chǔ),幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏。因此,加強對幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)和管理是至關(guān)重要的。

  4、集體活動

  在集體教學(xué)的時候、我要充分準(zhǔn)備各種教具,激發(fā)幼兒的想象力,讓幼兒在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。

  5、家園共育

  充分利用早接和放學(xué)的`短暫時間,積極與家長溝通,讓家長了解孩子在園的情況,實現(xiàn)家園共育,促進幼兒全面發(fā)展。了解幼兒的家庭教育環(huán)境,傾聽家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,助力幼兒健康成長!

  自我方面

  每個學(xué)期開始時,我總是充滿了對自己的期望和計劃,希望能夠在學(xué)業(yè)、個人發(fā)展等方面有所突破。然而,隨著時間的推移,這些計劃往往被瑣事和拖延所淹沒,最終在學(xué)期末的總結(jié)中發(fā)現(xiàn),原定的目標(biāo)并沒有完成。這讓我深感反思,為什么總是無法如愿以償,是因為缺乏執(zhí)行力還是計劃本身存在問題?希望在未來的學(xué)期中能夠找到更好的方法和策略,真正實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  在今年,我打算改變?nèi)ツ甑淖龇,不再將園區(qū)的各項業(yè)務(wù)積攢到最后一刻才匆忙整理。相反,我計劃利用空閑時間逐月記錄園區(qū)的重要事務(wù),這樣成長檔案就會逐漸完善。同時,我還會利用空閑時間閱讀更多專業(yè)書籍,隨時記錄理論筆記,以提升自己的專業(yè)能力。

  第一學(xué)期個人工作計劃 5

  為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定如下個人研修計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  遵照信息組教研工作計劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),堅持“一切為力學(xué)生、高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生”的生本理念,以深入開展“生本德育、生本教學(xué)、生本管理、生本活動、生本研修”為重點研修方向,立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

  二、教研目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強自身的師德修養(yǎng)。

  2、積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每兩周一次的教研活動,能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。

  3、認(rèn)真鉆研“生本教育”實驗教材教法,作好個人備課與集體備課的有機結(jié)合,科學(xué)設(shè)置學(xué)生前置性學(xué)習(xí)的作業(yè),確保學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)。

  4、學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo)、及新的教育思想、教育方法和策略,課堂教學(xué)技巧等,努力提高自己的執(zhí)教能力。

  5、廣泛閱讀各方面書籍,擴大自己知識面,提高綜合能力。

  三、教研措施

  1、加強教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并認(rèn)真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,《小學(xué)信息》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會新課程的理念,提高自己的.業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。

  2、通過教師個人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

  3、虛心向同行教師們學(xué)習(xí),爭取多聽課,取眾人之長,彌補自己學(xué)科知識的不足。學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

  4、在自己的教學(xué)過程中,時刻做到三個反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)學(xué)生實踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程;

  5、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會,爭取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,觀摩名家教學(xué),撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、在提高自身素質(zhì)的同時,加強教師各方面基本技能訓(xùn)練。做到學(xué)到老做到老。

  第一學(xué)期個人工作計劃 6

  新的學(xué)期又開始了,轉(zhuǎn)眼間,我已與幼兒度過了整整一年時間,在新的學(xué)期中,我和孩子們也一起從中班升入了大班,邁入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。在這任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼兒教師不難,但要做一個好的幼兒園教師,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的時間和精力去努力和探索。我會努力的做好自己的本職工作,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,并且積極學(xué)習(xí),進行進修,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章 制度 ,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的大班學(xué)習(xí)中,我會努力將各方面做的更好。

  一、班級管理

  本學(xué)期我們班有38名幼兒,經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和引導(dǎo),孩子們在各個方面都取得了很大的進步。他們與老師之間建立了良好的關(guān)系,相互之間也更加熟悉。因此,當(dāng)他們升入大班后,適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也相對容易一些。孩子們的.常規(guī)培養(yǎng)工作也能夠順利進行。

  二、教育教學(xué)

  在教育工作中,我將認(rèn)真擬定好各類計劃,為發(fā)展幼兒的獨立性思想,精心設(shè)計豐富多彩的主題活動,制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動中學(xué)習(xí),發(fā)展其好奇心,主動學(xué)習(xí)。做到課題與環(huán)境相結(jié)合,創(chuàng)造一個輕松、愉快的教學(xué)氛圍,讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。

  三、個人方面

  1、在工作實踐中,我深刻意識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。為了提升專業(yè)水平,我決定繼續(xù)努力,以本科學(xué)歷為目標(biāo)。我會充分利用課余時間學(xué)習(xí),不斷提升自己的幼兒教育知識和技能。我計劃通過各種方式學(xué)習(xí)新的幼兒教育理念,將先進的教育經(jīng)驗融入到自己的教學(xué)實踐中,為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

  2、確保安全衛(wèi)生,加強安全管理,牢固樹立安全第一的理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園的各項規(guī)章制度,保證上班不遲到,下班不提前,外出需提前報告。

  3、在平時,多到別的班級走走,看看,聽聽,取長補短,多多反思,結(jié)合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。

  4、在生活中,要做一個有心人,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,和同事們成為朋友。

  5、在課后,要積極與家長溝通,及時反饋孩子在園的情況,確保家長能夠了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。與家長保持密切聯(lián)系,共同關(guān)心孩子的成長發(fā)展,共同合作,共同努力,為孩子提供更好的教育環(huán)境。

  四、主要工作安排

  九月:

  1、和主班配合好,做好保育教育工作,給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、對班內(nèi)的環(huán)境進行創(chuàng)設(shè),和主班配合好布置新的主題墻。

  3、和孩子共同相處,建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

  4、編程早操、韻律操等活動。

  5、認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加公休課的培訓(xùn)。

  十月:

  1、認(rèn)真開展班級區(qū)域游戲活動,為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料。

  2、組織我班幼兒開展遠(yuǎn)足實踐活動。

  3、做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),和別的教師們進行研討。

  4、認(rèn)真準(zhǔn)備故事,積極參加故事比賽。

  十一月:

  1、認(rèn)真準(zhǔn)備市級三優(yōu)化一提高 論文 評比活動。

  2、認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,參加開課活動。

  3、我積極參與了宜城班級環(huán)境研討活動,與各位老師共同探討。我們一起分享經(jīng)驗,從中汲取新穎的靈感,然后將這些經(jīng)驗運用到自己的班級中。

  4、和主班研討我班的常規(guī)建設(shè),細(xì)抓常規(guī),提高責(zé)任感。

  5、準(zhǔn)備好幼兒故事大王比賽。

  十二月:

  1、和主班一起認(rèn)真組織并積極參與班級的社會實踐活動。

  2、認(rèn)真撰寫論文,積極參加有關(guān)論文評比的活動。

  一月:

  1、認(rèn)真做好各領(lǐng)域的復(fù)習(xí)工作。

  2、擬好幼兒的成績單,注意語句的通順和錯別字。

  3、做好總結(jié)、評語等學(xué)期結(jié)束工作,迎接檢查評估。

  4、分發(fā)幼兒成績單,獎品以及獎狀。

  5、配合清點財產(chǎn)物品,并且歸還。

  第一學(xué)期個人工作計劃 7

  1、幼兒情況:

  學(xué)期初本班共有15名幼兒,其中6名為女生、10名為男生。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察,我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面進行三大領(lǐng)域的分析:

  身體開展方面:

  自理能力:孩子們的各項生活常規(guī)已根本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,根本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

  大肌肉動作:幼兒的大肌肉動作開展較平衡,能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡,喜歡用多種方法玩球,少局部孩子能左右手拍球。

  小肌肉動作:能正確拿勺子,孩子們喜歡使用剪刀,但大局部的孩子運用得欠自如;葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。

  自我保。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,但局部孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強。

  認(rèn)知開展:

  智力能力:會比擬兩個以上物體的差異,學(xué)會了按用途分類。會區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、上下、強弱的變化,會按音樂編簡單動作與歌詞,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化,局部孩子愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動。

  數(shù)概念:會按大孝長短、上下等特征排序,會按規(guī)律進行排序,能手口一致點數(shù)10以內(nèi)的物品,能識別4—5種圖形。

  語言開展:能聽懂故事的主要情節(jié),能用簡短語言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。大局部小朋友在集體中能大膽表述;馮天佑小朋友語言表達(dá)有待加強。

  社會性開展方面:

  大局部孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,根本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成,并具有初步的自信心。

  班級中60%為獨生子女,他們生活環(huán)境優(yōu)越,不會較好地保護物品,xxx等小朋友做事拖拉,依賴性較強。

  2、家長情況:

  我班家長非常重視孩子的各方面開展情況,對班級的'各項工作要求較高,從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn),家長根本能與班級配合教育教學(xué)工作,積極參與幼兒園的各項活動,特別是家長委員會的成員,更是犧牲了大量的休息時間。但本班的家長普遍較忙,大局部都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的,經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。

  第一學(xué)期個人工作計劃 8

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我園隨著幼兒園教育改革的深入發(fā)展,全面開展了幼兒園整合課程改革,我們中班級的全體教師將以園工作計劃為核心,繼續(xù)深入領(lǐng)會和把握《綱要》和《指南》的精神,積極探索,大膽創(chuàng)新,努力提高保教質(zhì)量,針對級的實際情況,發(fā)揚再接再勵、團結(jié)協(xié)作的精神,以培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)和思考、富有責(zé)任感、自尊自信為重點,科學(xué)優(yōu)化地管理好級內(nèi)各項工作。

  二、情況分析:

  通過小班一年的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),全級大部分幼兒在身體發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、社會性發(fā)展及生活自理能力等方面都有了很大提高,在上學(xué)期對幼兒進行評估分析可看出,幼兒對聽、說普通話初步產(chǎn)生了興趣,逐漸形成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。但在學(xué)習(xí)方面,仍有一部分幼兒未能專注地傾聽同伴的講述,注意力不夠穩(wěn)定。在生活常規(guī)方面,個別幼兒未能形成良好的習(xí)慣,進餐時有挑食的習(xí)慣等。針對以上問題,我們中班級全體教師將繼續(xù)努力,樹立新的教育理念,力求在原有水平上得到提高。

  三、學(xué)期工作目標(biāo)及措施:

  1積極更新教育觀念,拓寬教改思路,提高教育水平。

  (1)上學(xué)期末,集中全級老師開展整合課程的學(xué)習(xí)研究、制定新的學(xué)期目標(biāo)、主題目標(biāo),并積極做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。

 。2)學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論,樹立新的教育觀念。每周一下午集中全體中班級教師進行級業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的文章、開展研討會,并采用說課形式進行教學(xué)研究,進行教學(xué)具制作的準(zhǔn)備。

 。3)多渠道捕捉教改信息,拓寬新的教改思路。積極參加園組織的外出學(xué)習(xí),讓參觀回來的教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全級教師得到同步發(fā)展。

 。4)積極地、開拓性地開展教研活動,充分發(fā)揮年輕教師的積極性,讓她們承擔(dān)公開課,促進她們教育教學(xué)技能的提高。本學(xué)期結(jié)合園的教研重點,我們級讓廖潔儀老師承擔(dān)語言示范活動的任務(wù)。

  (5)充分發(fā)揮集體的智慧和能力,組織中班級全體教師認(rèn)真研究主題展覽會的`內(nèi)容及設(shè)計。

 。6)配合幼兒園繼續(xù)做好“學(xué)前全語言創(chuàng)造教育及多媒體軟件研制”的科研課題的工作。

 。7)加強電腦專業(yè)技能培訓(xùn),切實提高教育教學(xué)綜合能力。

  2、做好衛(wèi)生保健工作,開展豐富多彩體育活動。

 。1)做好秋、冬兩季幼兒的衛(wèi)生保健工作,培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好的習(xí)慣,預(yù)防季節(jié)性流行病的發(fā)生,并制定切實有效的預(yù)防措施,繼續(xù)做好非典型性肺炎的預(yù)防工作。對幼兒及家長做好衛(wèi)生知識宣傳工作。

  (2)在開學(xué)前組織全級教師研究和學(xué)習(xí)新操,在第一至三周完成新操的錄制和幼兒學(xué)習(xí)新操的工作。

  (3)保證幼兒每天2小時的戶外活動時間,抓好每天早操、晨間活動和戶外游戲活動的質(zhì)量。認(rèn)真對待第四園早操檢查。

 。4)要求各班有計劃的開展各類體育游戲和體育競賽活動,增強幼兒對體育活動的興趣。

 。5)做好第十一周園幼兒運動會的準(zhǔn)備工作,在第五周研究好運動會的內(nèi)容,做好項目訓(xùn)練安排工作。

 。6)在第十二周組織幼兒參加級舉行的“我真棒”生活自理能力比賽及第七周到戶外進行秋游活動。

  3、深入科研課題,運用各種手段,發(fā)展幼兒全語言能力。

 。1)教師更新教育觀念,將新的教育理念揉和到實踐活動中去。激發(fā)幼兒對活動的興趣,引導(dǎo)幼兒從玩中學(xué),調(diào)動幼兒的積極性,使幼兒在活動中更投入,更專心。

 。2)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好語言環(huán)境,教師本身要堅持用普通話與幼兒進行交談,在生活的各環(huán)節(jié)重視語言能力的培養(yǎng)。

 。3)充分利用課間活動的時間開展語言游戲活動,擴展知識面,豐富詞匯,提高語言表達(dá)能力。

 。4)各班開展“詩歌朗讀會”“故事會”,激發(fā)幼兒參加語言活動的興趣。

  4、在一日生活各個環(huán)節(jié)中滲透品德行為教育。

  (1)在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒愛護公物,不打擾他人活動,具有初步的社會公德行為。

 。2)結(jié)合各節(jié)日和各個活動,如教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦、春節(jié)、升旗儀式等活動,對幼兒進行各種品德禮貌教育。

 。3)在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒能初步控制自己的情緒和行為,學(xué)會用適當(dāng)方式解決問題和宣泄情緒。

 。4)培養(yǎng)幼兒的獨立性和自主性,使幼兒具有自學(xué)、自護、自理、自強、自律的能力。采取布置任務(wù),設(shè)置困難和方式,多讓幼兒獨立地處理問題。

 。5)教育幼兒樹立自信心和增強成就感,經(jīng)常用積極的評價和反饋,如采用委托、鼓勵、點頭微笑、語言夸獎等方式恰如其分地表揚幼兒的行為。

  5、加強安全教育和環(huán)境保護教育。

 。1)教師定期檢查班內(nèi)用電、用品的安全情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,防止事故發(fā)生。

 。2)利用有效時機,向幼兒介紹有關(guān)地震、臺風(fēng)、洪水、雷電等自然災(zāi)害的危害性,引導(dǎo)幼兒了解更多的防水、防電、防雷、防火等安全常識,并教會幼兒一些自救常識,使幼兒懂得在危急時應(yīng)該怎樣做。

  (3)教育幼兒玩大型玩具和外出活動時,能避開危險物,形成初步的自我保護意識。

 。4)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識報警電話“110”、火警電話“119”、急救電話“120”等。不定期地開展消防疏散演習(xí)。

 。5)把安全與環(huán)境保護教育內(nèi)容滲透在幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)中。

 。6)結(jié)合季節(jié)和節(jié)日,對幼兒進行主題教育活動,教育幼兒熱愛大自然、保護花草樹木,在第七、十七周開展“保護環(huán)境”的環(huán)保主題教育。

 。7)在主題環(huán)境布置中,讓幼兒與老師一起收集廢舊材料,一起參與環(huán)境布置,體會環(huán)境布置與廢物利用的樂趣。

 。8)家園配合,對幼兒進行安全和環(huán)保教育。

  6、做好家長工作和宣傳工作,實現(xiàn)家園同步教育。

 。1)以尊重家長為前提,根據(jù)每個幼兒與家長的實際需要,采取適當(dāng)?shù)男问脚c家長溝通,虛心聽取家長對教育工作的意見和建議,共同研究幼兒的發(fā)展情況和教育對策。

 。2)定期寫好“家園聯(lián)系手冊”和“家園宣傳欄”,及時傳遞現(xiàn)代育兒的信息,爭取家長的支持配合,達(dá)到家園同步教育。

  (3)把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系,讓家長積極配合、引導(dǎo)幼兒,使家長成為日常生活教育的參與者,使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。

  (4)對個別體弱、生病的幼兒給予特別照顧,并及時做好家訪、電訪工作,深入了解幼兒情況。

 。5)在第十一周和第十七周分別邀請家長回園參加園幼兒運動會和“元旦”慶祝活動。

  第一學(xué)期個人工作計劃 9

  時間的腳步?jīng)]有停歇,轉(zhuǎn)眼又迎來了新學(xué)期的教學(xué)工作,總結(jié)以往工作中的得與失,為了使自己在新學(xué)期的工作中不斷進步,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校的工作要求,特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下:

  一、政治思想方面

  加強理論學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。本學(xué)期我將充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)十八大精神,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著,認(rèn)真加強學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。另外我將繼續(xù)加強師德修養(yǎng),樹立現(xiàn)代教育思想。不斷加強自身修養(yǎng),學(xué)習(xí)相關(guān)師德文獻,嚴(yán)格要求自己,注重言行提高自身師德素養(yǎng)和精神境界。作為一名小學(xué)教師,我要樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代主體教育思想,并落實到實際教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)尊重每一位學(xué)生的人格,關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長,關(guān)愛小學(xué)生的心理健康,特別要厚愛學(xué)困生,做學(xué)生愛戴的好教師;要尊重和理解每一位家長,禮待學(xué)生家長,贏得家長的理解與支持,做家長信賴的好老師。

  二、教育教學(xué)工作

  1、做好備課工作。

  我將繼續(xù)認(rèn)真鉆研教材,了解教材的基本思想及框架結(jié)構(gòu)、重點與難點,同時參閱教學(xué)課標(biāo),掌握知識的邏輯,此外,上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學(xué)案例,選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實際應(yīng)用到自己的教學(xué)中,取人之長,彌己之短,做到能運用自如。了解學(xué)生原有的知識與技能,思考學(xué)生學(xué)習(xí)新知會遇到哪些困難,做好預(yù)設(shè),并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。教學(xué)中,采用靈活多樣的教法、學(xué)法,創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的質(zhì)疑情境引導(dǎo)學(xué)生自主進行探究。組織好教學(xué),面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的特長,引導(dǎo)學(xué)生富有個性的學(xué)習(xí)。同時一如既往地培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,達(dá)到減負(fù)增效,高效學(xué)習(xí)的效果。關(guān)注與幫助差生是教學(xué)重要的輔助手段。教學(xué)中多多關(guān)注差生,多給差生機會,幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣,同時在小組中采用'組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)'的方式,采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  2、積極參與教研活動。

  本學(xué)期我要多讀書,多學(xué)習(xí),抓好課題、專題研究,不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師請教,汲取新思想、新方法,樹立正確的`教育科研觀。積極參與各級各類的教研活動,讓自己進一步明白:提高教育教學(xué)質(zhì)量,不能只憑“熱情 拼搏”,不能僅靠“時間、汗水”,要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律,運用更好的方法進行教育教學(xué)工作,做好做實減負(fù)增效的工作,使自己的教學(xué)省時高效,收到事半功倍的效果。

  3、認(rèn)真進行教學(xué)反思,做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),在不斷的反思中審視自我、提升自我。

  4、提高計算機應(yīng)用能力,將網(wǎng)絡(luò)融入與教學(xué)中,提高教學(xué)魅力。在假期中本人參加了計算機信息技術(shù)方面的培訓(xùn),要發(fā)揮好橋梁作用。

  5、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,事事嚴(yán)格要求自己,起到表率作用。

  總之,新的學(xué)期任重而道遠(yuǎn),身兼學(xué)校3、4、5、6年級的品德課的教學(xué),我必須嚴(yán)格要求自己,以身作則,真正做到學(xué)高為師德高為范,遵守各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,盡職盡責(zé),教書育人。

  第一學(xué)期個人工作計劃 10

  一、日常保教工作

  為了全面提高保教質(zhì)量,我們將不斷加強學(xué)習(xí)和研究,更新教育理念,合理安排幼兒的一日活動。讓幼兒在快樂的氛圍中學(xué)習(xí),健康成長,真正做到注重保育并重。

  1、在幼兒園的日常教學(xué)中,我們會通過豐富多彩的活動來提供普通話的語言環(huán)境,讓幼兒有機會進行自由交流和表達(dá)。在談話活動、聽說游戲等環(huán)節(jié)中,我們會引導(dǎo)幼兒擴展語言經(jīng)驗,讓他們在交流中表達(dá)觀點,豐富語言表達(dá)能力。此外,我們也會改進講述活動的形式,比如改變看圖講述、情境講述的方式,讓幼兒更有興趣,更大膽地表達(dá)自己的想法。另外,我們會開設(shè)一些有趣的活動項目,如小小故事大王、播報員等,讓幼兒通過活動運用語言經(jīng)驗,鍛煉表達(dá)能力。同時,我們也會充分利用家長資源,讓家長了解家庭也是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所,通過家園合作加強幼兒的語言教育,讓幼兒在家庭中也能進行語言實踐活動。

  2、家長可以利用日常生活中的各種情境和偶發(fā)事件,比如在公園散步、外出游玩時,引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,以及它們在空間中的位置、時間的長短和變化等。通過這些活動,激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣,讓他們在玩樂中學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)的自然好奇心。

  在幼兒園,我們會為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿科學(xué)探索的環(huán)境。我們提供豐富多彩的科學(xué)探索玩具和材料,讓孩子們在玩耍中體驗科學(xué)的樂趣。我們會通過集體、小組和個別的形式開展科學(xué)教育活動,讓科學(xué)活動貫穿在孩子們的日常生活中。比如,我們會組織科學(xué)游戲活動,如風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。通過這個游戲,孩子們可以在玩耍中學(xué)到科學(xué)的道理,培養(yǎng)他們的好奇心和探索精神。另外,我們也會根據(jù)班級的情況開展種植和飼養(yǎng)活動,讓孩子們親身參與播種、管理、收獲以及喂養(yǎng)、照料等活動,讓他們從中獲取關(guān)于大自然的豐富經(jīng)驗。同時,我們鼓勵家長多帶孩子走向大自然,利用外出散步、參觀和游覽的機會,讓孩子在輕松愉快的氛圍中生動地了解一些科學(xué)知識。讓孩子們在探索中快樂成長,培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和熱愛。

  3、在幼兒園中,我們鼓勵幼兒參與各種藝術(shù)活動,表達(dá)他們的情感和體驗。我們?yōu)樗麄儬I造一個寬松、自由的環(huán)境,與他們近期學(xué)習(xí)的內(nèi)容相適應(yīng)。我們通過集體、小組和個別活動,鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn),比如讓他們選擇自己喜歡的材料制作玩具、手工藝品等。我們尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造力,肯定他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,讓他們自由地想象和創(chuàng)造。同時,我們鼓勵家長利用社區(qū)資源,帶領(lǐng)幼兒參加各種有特色的民間藝術(shù)活動,讓幼兒在欣賞中不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。

  4、進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,培養(yǎng)他們初步的安全保護意識。通過創(chuàng)設(shè)適合幼兒自理的環(huán)境和條件,在日常生活中引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,比如洗手、上廁所、運動時的安全等方面。我們會反復(fù)提醒幼兒,在日常生活中滲透教育,讓他們逐漸養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力。同時,我們會開展各種游戲活動,讓幼兒了解一些簡單的安全知識,學(xué)會如何保護自己。通過家長的實際演示和游戲,幫助幼兒形成自我保護意識。

  5、在日常教育教學(xué)中,我們應(yīng)該積極引導(dǎo)幼兒與同伴進行有效的交流和合作,培養(yǎng)他們良好的人際交往能力。我們可以創(chuàng)設(shè)一個輕松、和諧的環(huán)境,讓幼兒有機會和條件參與各種共同活動,并給予他們指導(dǎo)和支持。在這個過程中,我們要教導(dǎo)幼兒如何與他人溝通、合作,解決交往中出現(xiàn)的問題。同時,我們也要給予幼兒一定的自主權(quán),讓他們自由選擇和計劃活動,引導(dǎo)他們從不同角度思考和解決問題,幫助他們建立自信心,培養(yǎng)解決問題的能力。

  二、教科研工作

  1、積極開展教研活動。每周集中年段教師開展教研活動,通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、年段事務(wù)討論等多種形式進行有針對性地研討交流,并做好教研記錄,每月月底整理好研討資料,寫好反饋。

  2、每周五集中一次集體備課,預(yù)設(shè)下一周的教育流動內(nèi)容,探討實施的方法和途徑,同時對上周教育教學(xué)活動進行反思,針對出現(xiàn)的.問題,共同商議,調(diào)整教育策略。

  3、組織年段教師進行互聽互評活動,在觀摩教學(xué)活動中,吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗,取長補短。

  4、根據(jù)年段情況開展專題研究:嬰幼兒漢字教育與各領(lǐng)域內(nèi)容的整合。

  三、家長、社區(qū)工作

  1、家長會是為了與家長們分享本園特色課程的設(shè)立和內(nèi)容而召開的。在會上,我們將向家長介紹特色課程的具體內(nèi)容,并根據(jù)每個年齡段幼兒的特點,與家長們交流意見和建議,以確保家園教育的一致性。期待在家長會上與各位家長親密互動,共同關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展。

  2、十月份對幼兒進行全面家訪,與家長交流幼兒在家,在園的學(xué)習(xí)生活情況,同時了解家長的教育觀、需求。

  3、繼續(xù)辦好“家長學(xué)!,以“育兒保健?薄ⅰ坝H子活動”、“家長開放日”等活動促進家園溝通,從而提高家長教養(yǎng)水平。

  4、配合園部辦好“家園報”,使家長更加了解園部工作,爭取得到每個家長的理解和認(rèn)可。

  5、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。

  四、管理工作

  1、每周一組織年段教師開展教研活動,旨在通過學(xué)習(xí)理論知識、剖析案例等活動形式,持續(xù)提升教師的業(yè)務(wù)水平。

  2、每周五,我們會組織年級教師進行集體備課,一起規(guī)劃下一周的教學(xué)內(nèi)容,并對上一周的教學(xué)內(nèi)容進行反思。在備課過程中,我們會認(rèn)真記錄討論的內(nèi)容和決定的事項,以便于教學(xué)工作的順利開展。

  3、每周一下午檢查年段作品欄,家教欄更新情況。

  4、每月月初檢查年段教師上個月的教育活動計劃、教育教學(xué)反思筆記,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

  5、指導(dǎo)各班級開展主題活動,寫好主題階段小結(jié)。

  6、指導(dǎo)各班參加區(qū)域活動設(shè)計評論。

  7、認(rèn)真做好專題研究的階段小結(jié)和匯報工作。

  8、我們將進一步加強年段教玩具管理工作,由年段教師共同承擔(dān)三大類游戲材料保管工作,及時增添新的游戲材料,并由各班教師獨立保管區(qū)域材料。同時,我們將嚴(yán)格執(zhí)行借還登記制度,確保游戲材料的使用和管理更加規(guī)范有序。

  9、根據(jù)季節(jié)的變化布置年段日然植種角,選擇反映季節(jié)特征的種相植和飼養(yǎng)的內(nèi)容。

  10、展豐富多樣的教科研工作。如,“年段班級競賽活動”等

  五、本學(xué)期(20xx.9—20xx.1)月工作計劃安排表。

  1、各班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  2、對新、舊生進行常規(guī)養(yǎng)成教育。

  3、召開期初年段家長會。

  4、開展“中秋節(jié)”“迎國慶”系列活動,讓幼兒參與班級環(huán)境活動,充分體驗節(jié)日的氣象。

  5、組織年段教師對幼兒早操結(jié)構(gòu)和音樂進行調(diào)整。

  第一學(xué)期個人工作計劃 11

  又是一年花紅柳綠,帶著欣喜我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。這一學(xué)期又可謂是重中之重,因為它不僅是學(xué)生的轉(zhuǎn)折點更是沖刺點。為了使本學(xué)期的工作能順利進行,根據(jù)本校工作實際,特制定如下個人工作計劃。

 。ㄒ唬┙虒W(xué)工作計劃

  為了圓滿完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),使日常的教學(xué)工作能得以有條不紊地進行,從而真正提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng),同時也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合所任班級的實際情況和語文教材的內(nèi)容,制定出本學(xué)期的語文教學(xué)計劃。

  教學(xué)目標(biāo):通過本學(xué)期的教學(xué),使學(xué)生掌握語文教材的基礎(chǔ)知識和基本技能,能理解課文內(nèi)容,體會作者所要表達(dá)的思想和感情。初步學(xué)會記敘文寫作。引導(dǎo)學(xué)生逐漸更新學(xué)習(xí)方式,逐步提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。力爭使全體學(xué)生通過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí),在各自原有的基礎(chǔ)上都有較大幅度的提高,從而真正提高學(xué)生的語文水平和語文素養(yǎng)。

  學(xué)生狀況分析:我所擔(dān)任的六年級的學(xué)生,原有的語文基礎(chǔ)參差不齊,高低不一。因此新學(xué)期中,應(yīng)一面加強“雙基”訓(xùn)練,一面著重閱讀和寫作能力的提高;注意培養(yǎng)學(xué)生對事物的好奇心和強烈的探究興趣;讓學(xué)生觀察周圍事物,親身體驗,有所感受,有所發(fā)現(xiàn);使學(xué)生有強烈的參與意識和合作精神,整體提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  教材分析:針對本學(xué)期語文課程的內(nèi)容,加強敘事性作品和詩歌的閱讀,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。授課過程中,重點講解分析講讀課文的內(nèi)容,而自讀課文則由學(xué)生通過自讀來理解課文的內(nèi)容。本學(xué)期的寫作訓(xùn)練以寫人記事的'記敘文寫作為主,兩周寫一篇大作文,每周一篇小作文,并堅持每周寫三篇日記。通過強化訓(xùn)練,使得學(xué)生要在40分鐘之內(nèi)完成500字左右的習(xí)作。

  教學(xué)措施:

  1.始終用素質(zhì)教育理論和語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,并且注意結(jié)合教學(xué)實際情況,使理論和實踐融合為一體。

  2.在教學(xué)過程中,面向全體學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學(xué)目標(biāo),杜絕以往簡單的“一刀切”的做法。

  3.上課前,認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,廣泛參閱教學(xué)資料和最新的教研成果,并與備課組的其他老師共同商討,精心設(shè)計好每一堂課的教案。

  4.授課過程中,靈活多樣地采取各種教學(xué)方法和多媒體電教設(shè)備,在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強課堂教學(xué)效果。始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,變?yōu)樽灾、合作、探究式學(xué)習(xí),以提高學(xué)習(xí)效率。

  5.課后,注意有針對性地對學(xué)生進行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo),幫助學(xué)生及時復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識。

  6.認(rèn)真、及時地批改學(xué)生的作業(yè)和作文,并組織好單元測試。

  7.平時注重向別的老師學(xué)習(xí),積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動,以此豐富個人的教學(xué)經(jīng)驗。

  新學(xué)期中,定當(dāng)更進一步,力求圓滿完成教學(xué)任務(wù),取得更大成績。

  第一學(xué)期個人工作計劃 12

  親愛的家長們,新學(xué)期開始了,暑假美好的時光已經(jīng)成為回憶。孩子們又回到了校園,迎接新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,因材施教,發(fā)揮優(yōu)勢,不斷創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,幫助每位幼兒充分展現(xiàn)個性魅力,做到與眾不同。結(jié)合班級實際情況,我們制定了本學(xué)期的工作計劃,旨在促進幼兒的全面發(fā)展。讓我們攜手共進,共同見證孩子們在成長道路上的點點滴滴,共同努力,讓他們在這個舞臺上閃耀光芒!

  一、幼兒情況分析

  本學(xué)期班級幼兒共41名。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高,很少出現(xiàn)以前的撒湯,撒飯等情況。午睡也比以前有了很大的進步,明顯的午睡的質(zhì)量提升了。本班幼兒活潑,在語言表達(dá)能力方面。經(jīng)過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,但是仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述,大膽的表達(dá)。部分幼兒做事拖拉,沒有很好的做事的規(guī)則意識。有些幼兒對待事物沒有很好的責(zé)任意識,常常需要別人提醒。

  由于大班幼兒的活動能力和范圍很廣,部分幼兒自控能力較弱,注意力容易分散,遵守集體規(guī)則的意識不夠強。他們的自我保護能力有待提升,缺乏一定的自我保護意識。因此,本學(xué)期我們將重點關(guān)注幼兒的安全和自我保護意識培養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,提升完整的語言表達(dá)能力,樹立責(zé)任意識,為他們順利升入學(xué)前班打下基礎(chǔ)。我們將及時抓住生活中的教育機會,根據(jù)幼兒的特點制定個性化的班級計劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為優(yōu)秀的大班幼兒。

  二、班級工作核心目標(biāo)

  1、建立和諧、積極向上的班級氛圍;衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故的發(fā)生;

  2、抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī),促進班中每位幼兒全面發(fā)展;

  3、幼兒在游戲過程中,需要養(yǎng)成良好的游戲行為習(xí)慣,學(xué)會面對游戲中的困難并正確解決問題。同時,也要學(xué)會評價自己和他人在游戲中的表現(xiàn),培養(yǎng)正確的游戲態(tài)度。

  4、做好班級衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒身體健康;

  5、我們將積極開展家長工作,組織多樣化的活動,與家長密切溝通幼兒在園的情況,贏得家長信任。同時,我們會充分發(fā)揮家長委員會的作用,共同關(guān)心和支持孩子們的成長。

  6、為幼兒即將升入學(xué)前班打好一定的基礎(chǔ);

  7、加強幼兒安全意識和自我保護能力,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,促進完整語言的發(fā)展,培養(yǎng)責(zé)任意識。

  8、加強幼兒語言的發(fā)展;

  9、三位教師更好的配合,使班級工作得到更好的提升;

  10、幼兒身體發(fā)展目標(biāo):在身體發(fā)育方面,幼兒需要了解自己身體的器官及生長發(fā)育的需求。

  在動作發(fā)展方面,幼兒應(yīng)當(dāng)積極參與各種體育活動,通過模仿和練習(xí)來調(diào)整和改進自己的基本動作,使其更加準(zhǔn)確、自然和協(xié)調(diào)。同時,幼兒需要學(xué)會適應(yīng)不同的環(huán)境、氣候和生活條件的變化,提高對疾病的抵抗能力。

  三、實施具體措施

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作

  1、我們將積極發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物和問題,開展多種富有創(chuàng)意的活動,以激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲。我們將引導(dǎo)幼兒用各種感官去感知周圍的世界,激發(fā)他們的觀察力和想象力,鼓勵幼兒親自動手操作、實踐嘗試,讓他們通過活動獲得樂趣和成就感,培養(yǎng)他們的合作探究精神。本學(xué)期,我們計劃組織一次春游活動,讓幼兒在活動中拓展視野,豐富體驗,促進成長。

  2、我們應(yīng)該客觀公正地對待每一位幼兒,全面評價他們的成長發(fā)展,尊重他們的個體差異,關(guān)注教育過程和發(fā)展過程中的差異,同時也重視評價結(jié)果的多樣性。

  3、根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點進行針對性的觀察指導(dǎo):

  (1)讓我們一起來準(zhǔn)備游戲的材料和場地吧!老師會給大家指導(dǎo),但是在游戲中我們要盡量獨立哦。

 。2)在日常的教學(xué)活動中,可以引導(dǎo)幼兒參與以物代物的游戲,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。教師可以扮演不同的'角色,提出一些孩子在生活中常遇到的問題,讓他們動腦筋想辦法解決。在游戲結(jié)束后,可以組織孩子們進行討論,分享彼此的經(jīng)驗,共同學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。這樣的游戲講評過程,有助于培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識,啟發(fā)他們思維,提高解決問題的能力。

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  1、嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度,堅持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍,為幼兒提供一個衛(wèi)生,舒適的生活環(huán)境。

  2、增強安全教育的重要性,將安全置于首要位置,關(guān)注并觀察孩子的一舉一動,切實將安全措施落實到實際操作中。同時,提升班級三位教師之間的合作默契,共同為學(xué)生的安全保駕護航。

  (三)家長工作

  1、利用電話、接送等機會多與家長溝通,進一步做好上門家訪,約談工作,加強家園聯(lián)系,溝通。

  2、召開家長會,是為了促進家園合作,共同完善幼兒園的教育教學(xué)工作。通過家長會,我們可以進一步挖掘家長中的教育資源和社會資源,讓家長更深入地參與到孩子的教育活動中,與他們一起分享成長的喜悅。在這個過程中,家長與老師之間、家長與家長之間會建立起良好的溝通學(xué)習(xí)的互動氛圍,共同探討如何更好地幫助孩子成長。讓我們共同努力,打造一個更加溫馨、和諧的教育家園!

  3、充分發(fā)揮家委會的作用。

  四、具體活動安排

  九月份

  1、做好新學(xué)期的各項準(zhǔn)備工作,更新班級環(huán)境,妥善安排幼兒的活動,幫助他們快速適應(yīng)幼兒園的生活。

  2、制定學(xué)期初各項計劃,班級計劃,個人計劃,教育教學(xué)計劃。

  3、堅持幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的站位,做到3位老師密切配合。

  4、召開家長會,做好家長工作。

  十月份

  1、設(shè)計觀摩課教案。

  2、為國慶節(jié)設(shè)計節(jié)目,并彩排聯(lián)系。

  十一月份

  1、加強幼兒體育鍛煉。

  2、我們要在六一活動中展現(xiàn)出自己的才華,超越過往,這是新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。未來的工作中,我們躍躍三班的全體教師將以更獨特的魅力,向大家展現(xiàn)出對工作的熱愛。

  總之,我們希望通過本學(xué)期的努力,讓孩子們在幼兒園度過美好的時光,留下美好的回憶。我們將帶著積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),努力打造先進的班級!

  第一學(xué)期個人工作計劃 13

  一、情況分析:

  自開展區(qū)域游戲活動以來,孩子們積極參與并樂此不疲。通過活動的逐步推進,他們的交往能力、動手能力、語言表達(dá)能力以及探究水平都有了明顯提高,大部分孩子也逐漸養(yǎng)成了遵守規(guī)則的意識。然而,個別幼兒在游戲中表現(xiàn)出能力上的差異,甚至出現(xiàn)專橫、不愿意分享的情況。為了讓所有孩子在游戲中友好合作、共同進步,我們將根據(jù)實際情況制定新的游戲計劃。通過一系列游戲活動,培養(yǎng)孩子們動手動腦、互相友愛、學(xué)會謙讓,培養(yǎng)良好品質(zhì)。

  二、游戲目標(biāo):

  1、鼓勵幼兒樂意參加各種游戲,體驗游戲活動帶來的樂趣。

  2、鞏固幼兒對角色游戲玩法和規(guī)則的掌握,逐步增強幼兒的規(guī)則意識。

  3、鼓勵孩子們積極動腦,能夠自己尋找替代物品進行游戲,并根據(jù)游戲情節(jié)自由想象,發(fā)揮創(chuàng)造力。對于能夠積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的孩子,及時給予肯定和鼓勵。希望他們在游戲中得到快樂,同時也培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。

  4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗,深化游戲主題,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

  5、遵守游戲規(guī)則,整理玩具時迅速有序,保持整潔。評價時能靜靜聽老師講解,不插嘴,下次游戲能按要求進行。

  6、通過游戲,幼兒可以在玩耍的過程中發(fā)展手部肌肉,提高自我協(xié)調(diào)和控制能力,鍛煉動手能力,并促進語言交流能力的.發(fā)展。

  三、具體內(nèi)容安排:

  九月份:

  益智區(qū):做得對,說得好找格子我說你做

  美工區(qū):小小發(fā)型師小小服裝設(shè)計師漂亮的項鏈

  表演區(qū):理發(fā)店擊鼓傳花詞語接龍游戲

  探索區(qū):有趣的磁鐵我來找一找鏡子里的我

  十月份:

  益智區(qū):分分合合套圈圈傳口袋跳房子

  美工區(qū):鬼臉面具制作假發(fā)我的拖鞋

  表演區(qū):鞋匠舞嘿呦嘿呦

  探索區(qū):萬花筒陽光接力賽大家來拼圖

  十一月份:

  益智區(qū):找朋友比比誰的長這是誰的尾巴逛商場水果攤

  美工區(qū):泥塑項鏈吹畫撕貼畫

  表演區(qū):說反詞中國功夫

  探索區(qū):制造風(fēng)水會搬家

  十二月份:

  益智區(qū):找鄰居紙娃娃送信貼貼樂

  美工區(qū):大頭娃娃建造未來的幼兒園生肖賀卡

  表演區(qū):捉迷藏圖卡抽抽樂怪車開?

  生活區(qū):我會泡茶

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