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八年級(jí)四班班主任工作計(jì)劃 吳魯博
班級(jí)工作要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每一個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),首先班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,他是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育都必然上不去。再次,德育作用于集體,集體又作用于德育,決不是“單打一”,而是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),班主任不要充當(dāng)班集體的“保姆”,而是班級(jí)德育工作的組織者。這樣辦主任力爭是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科科任老師的德育伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對(duì)本班情況,班主任工作計(jì)劃如下: 一、班級(jí)基本情況 八年級(jí)四班今學(xué)期有一位轉(zhuǎn)出的學(xué)生,全班有男生22人,女生24人,共46人。通校生人數(shù)比較多,而且通校生男生比較調(diào)皮,較缺上進(jìn)心,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。所以班上的學(xué)生比較活躍,班上的紀(jì)律不是太好。 二、工作目標(biāo) 1、全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。 2、形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。 3、差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。 4、爭取期末被評(píng)為先進(jìn)班集體。 三、主要工作 1、建立班委會(huì) 學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的一屆班委會(huì),并且明確具體班委會(huì)成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)班級(jí)管理。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干個(gè)崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。 2、思想教育 本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。教育學(xué)生不去網(wǎng)吧、不僅三廳一室。班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在期中階段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,在下半學(xué)期開展“講團(tuán)結(jié)、講誠信、講奉獻(xiàn)”的三講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。 3、培優(yōu)補(bǔ)差 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始行動(dòng)起來,把一些有可能影響到學(xué)生的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的學(xué)生相比,他們也有共同之處,那么為了能讓他們學(xué)得更好,考得更好,我們也只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對(duì)每一次質(zhì)量檢測成績做好跟蹤,把臨界生的名字和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好有生的工作,爭取有更多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)的第一方陣,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,有學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表,組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作:開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同事聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心和愛護(hù)并安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。 4、做好常規(guī)管理工作 經(jīng)常性的做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課上自習(xí)講話等現(xiàn)象,要及時(shí)教育,杜絕打架現(xiàn)象,做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生穿好校服,男生不留長發(fā),女生不化妝。配合政教處做好學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部做好“三提前”,每天安排一個(gè)值日的班干部抓好“三提前”的紀(jì)律,抓好班級(jí)內(nèi)教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,擺放好自行車。 5、做好住宿生的管理 教育住宿生要遵守宿舍紀(jì)律,服從管理,愛護(hù)公物,堅(jiān)持每天三餐前到宿舍檢查一次。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。 6、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活 班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中,充分發(fā)揮集體作用的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)過“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);Aη蟀嗉(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。【八年級(jí)四班班主任工作計(jì)劃 吳魯博】相關(guān)文章:
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