2010年保育工作計劃
一、 指導(dǎo)思想：
落實園務(wù)工作計劃要求，以爭創(chuàng)省級優(yōu)秀示范幼兒園為主要奮斗目標，繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)、特色”的保育工作，全方位樹立優(yōu)質(zhì)保育形象，為家長和孩子提供“放心、滿意”的保育服務(wù)，使幼兒全面、健康地成長�，F(xiàn)擬訂保育計劃如下：
二、 基本情況分析：
我園現(xiàn)有15 個班級 ，大，中，小各5個班。
優(yōu)勢分析：
保育員已經(jīng)具備一定的工作經(jīng)驗與能力，人員也較穩(wěn)定，在一日常規(guī)操作中，能為幼兒提供有利于身心健康發(fā)展的保育措施和環(huán)境，基本體現(xiàn)規(guī)范到位；同時也普遍表現(xiàn)出熱愛孩子，熱愛本職工作，有一定的敬業(yè)精神。
3，劣勢分析：
1）保育員組織幼兒游戲活動時間不夠多，經(jīng)驗欠缺。
2）保育工作在細節(jié)操作上有想當然與大意現(xiàn)象，同時在科學護理的探索中還缺乏積極性、主動性，創(chuàng)新性不夠。
3）有個別成員對于自身業(yè)務(wù)知識和技能的發(fā)展要求不高，缺乏主動性。
三，本學期主要工作目標
1，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的安全、衛(wèi)生、美觀的校園環(huán)境；
2，每周三組織保育員研討學習。
3，對一日操作規(guī)范了然于胸，從抓細節(jié)入手，做到自覺有序，檢查與不檢查一個樣；
4，認真開展好每一次保研組活動，不斷總結(jié)改進，在原有基礎(chǔ)上進行探索，有所創(chuàng)新；
5，開展常規(guī)技能比武，提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)。
四，具體工作
一）保育工作
1，定期開展保研自培學習活動，對各類專業(yè)知識加以重點學習、鞏固，不斷提高工作人員的崗位技能；
2，迎接爭創(chuàng)省級示范幼兒園，開展班級保育調(diào)研工作，取長補短，從而縮短各班保育工作的差距；
3，全面開展競賽活動，相互促進，相互提高；
4，加強課題有關(guān)知識的學習，進一步提高保育工作質(zhì)量；
5，開展保育筆記、工作經(jīng)驗的交流、總結(jié)。
具體工作安排：
三月份：
１.做好幼兒入園工作，班級環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。
2.配合教師進行室內(nèi)主題環(huán)境，活動區(qū)角的布置。
3.春季加強環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，預(yù)防傳染病的流行。
4.學習、研討《衛(wèi)生學》。
5 學習、研討《如何培養(yǎng)幼兒飲食習慣》。
四月份1
1 保健醫(yī)生組織學習。
2.開展保育員研討會。
3.學習新《綱要》精神。
4 學習、研討《如何更好組織幼兒游戲活動》。
五月份：
繼續(xù)對幼兒進行生活習慣的培養(yǎng)工作，及班級環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。
2.配合教師親子春游活動。
3.全園保育員班級管理與教師團結(jié)協(xié)作評比。
4.學習《心理學》。
5 學習、研討《如何更好配合班級老師工作》。
六月份：
1.學習《教育學》。
2 學習、研討《幼兒午睡的管理》。
3.班級的物品收放整理工作。
4.網(wǎng)站檢查。
5.年度總結(jié)工作。
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