實用的教研組工作計劃模板集合6篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的教研組工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
教研組工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
貫徹教育方針,堅持以人為本,遵循語言教學(xué)規(guī)律,開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。明了科學(xué)答題技巧,快速提高學(xué)生成績。
二、中考目標(biāo):
中考南海中學(xué)保持全市第二名位置,新垱中學(xué)進入全市前十名。
三、具體措施:
1、科學(xué)備考,根據(jù)不同階段的.備考特點,制定確定可行的復(fù)習(xí)備考計劃。今年復(fù)習(xí)備考分三個階段:系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段,專題復(fù)習(xí)階段,模擬訓(xùn)練檢測階段。系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段注重務(wù)實學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ);專利復(fù)習(xí)階段加大答題技巧指導(dǎo),學(xué)生形成能力;模擬訓(xùn)練檢測著力于查漏補缺。
2、加強研究,明確備考的重難點,把握中考考點,精心編擬復(fù)習(xí)備考訓(xùn)練材料。努力提高中考備考效率。
3、加大題型訓(xùn)練及答題方法指導(dǎo)力度。把學(xué)生感到難做,容易失分的題型作為訓(xùn)練重點。
4、強化閱讀,提高學(xué)生閱讀速度和理解水平。
5、精講多練,力求通過精選材料讓學(xué)生練準(zhǔn),仔細講解弄懂每個知識點,講練結(jié)合,提高訓(xùn)練要效果。
6、注重批改,搞好反饋。力求學(xué)生訓(xùn)練材料全批全改。
四、活動安排:
三月份:1、結(jié)束新課,進入系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段。
2、兩校交流二檢備考情況。
四月份:“二檢”及“二檢”質(zhì)量分析
五月份:1、結(jié)束系統(tǒng)復(fù)習(xí),進入專題訓(xùn)練階段
2、兩校交流“二檢”情況及專題訓(xùn)練方法
六月份:1、兩校交流信息
2、中考
教研組工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱》和《xx教育規(guī)劃綱要》為綱領(lǐng),認真貫徹國家素質(zhì)教育的精神,根據(jù)我校提出的“轉(zhuǎn)變教育方式,適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展”的新要求,在新課程改革不斷深入的時代背景下,結(jié)合我校內(nèi)涵發(fā)展、精品發(fā)展的要求,圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以深化課堂品位提升改革為突破口,以提高課堂教學(xué)效率為著力點,以教師隊伍建設(shè)、教科研能力增強及特色學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科的創(chuàng)建為主要內(nèi)容,努力提高政治學(xué)科教育教學(xué)管理水平,在自主、規(guī)范、創(chuàng)新、高效、特色方面加強學(xué)科組建設(shè),充分發(fā)揮集教學(xué)、科研、管理于一身的政治學(xué)科組在學(xué)校發(fā)展中的重要作用。
二、工作目標(biāo)
政治學(xué)科組建設(shè)要努力實現(xiàn)以下目標(biāo):
1、高質(zhì)量完成學(xué)校交給的xxxx年高二小高考、高三高考的復(fù)習(xí)備考任務(wù),在3月19日的高二考試以及6月高考中取得優(yōu)異成績。
2、打造品牌。把政治學(xué)科組建設(shè)成為在揚州市乃至xx省都有一定影響的學(xué)科組,打造具有我校特色的品牌學(xué)科。具體表現(xiàn)為:教師師德高尚;教師業(yè)務(wù)能力強;學(xué)科成績突出;學(xué)科特色明顯。
3、營造氛圍。營造積極向上、敬業(yè)奉獻、刻苦鉆研的工作氛圍。加強政治組教師組織性和紀(jì)律性建設(shè)、責(zé)任感和使命感培養(yǎng)。發(fā)揚改革創(chuàng)新精神和樹立科學(xué)的教育教學(xué)意識。
4、造就隊伍。三年內(nèi)促使新教師盡快成長為區(qū)、市教壇新秀,促使中青年教師爭當(dāng)市、區(qū)的骨干教師、學(xué)科帶頭人和特級教師。努力造就一支學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的教師隊伍。
5、創(chuàng)建模式。深化課堂教學(xué)改革。高一、高二要加大改革創(chuàng)新的力度,盡快形成比較規(guī)范的適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展的課堂運行的模本,統(tǒng)一要求,鼓勵創(chuàng)新。
三、措施與方法
。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)積極的參加改革、主動創(chuàng)新的工作氛圍
開學(xué)初,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下廣大教師認真研討“轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展”問題及措施,思想上形成共識。發(fā)揚特別能吃苦、特別能奉獻、特別能戰(zhàn)斗、特別能合作的邗中精神,以利于教師更好塑造自己。通過教育和學(xué)習(xí),促進教師加強危機意識、使命意識、責(zé)任意識的教育,營造積極健康向上的工作輿論氛圍;加強團結(jié)協(xié)作意識的教育,促進教師在工作中的互幫互助加強紀(jì)律和組織意識教育,促進學(xué)科組的執(zhí)行力和作業(yè)力。
。ǘ┘訌娪媱澋闹笇(dǎo)性,科學(xué)制訂學(xué)年度教學(xué)計劃,克服隨意現(xiàn)象。
1、進度安排規(guī)劃。各個年級要重視計劃的指導(dǎo)工作,在同本組教師商定的基礎(chǔ)上制訂,同時制定后要帶領(lǐng)大家落實。要結(jié)合本年級學(xué)生的實際情況,合理安排教學(xué)進度。
2、教學(xué)研討計劃。本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校創(chuàng)造的學(xué)科組教學(xué)研討的時間,政治組教師加強教學(xué)研討,加強理論學(xué)習(xí),印發(fā)理論文章,開設(shè)案例分析課。
3、公開課計劃。各備課組每周要組織一節(jié)公開課,本著相互促進、共同提高的原則,要求開課老師作到:課前說教學(xué)設(shè)計;課中說教學(xué)過程;課后說教學(xué)體會。學(xué)科組每月開設(shè)一節(jié)組內(nèi)公開課,加強對公開課的聽課、評課、研課工作。
。ㄈ┥钊胪七M政治學(xué)科“適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展”教學(xué)模式建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
目前,部分教室課堂的教學(xué)效率不高,學(xué)生的發(fā)展不整齊;政治校本課程的實施還不夠規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),達不到精品化要求。具體措施:
1、教室課堂。
。1)深化課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期,嚴(yán)格規(guī)范政治導(dǎo)學(xué)案的編寫、課堂教學(xué)時間的安排、作業(yè)的編制等方面的具體措施。
。2)深入落實符合適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展的'課堂教學(xué)模式。
上學(xué)期,高一、高二年級在開展自主導(dǎo)學(xué)模式中積極探索,形成了科學(xué)合理的政治學(xué)科新模式,在導(dǎo)學(xué)案的編寫中也有利于促進學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)。
(3)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行模式,保證教室課堂的整體推進。
備課:本學(xué)期,在加強集體備課的基礎(chǔ)上,強化復(fù)備制度,鼓勵年輕教師的獨立主備。在備課時要求教師認真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明;研究學(xué)生的知識和經(jīng)驗水平;研究自己對教材的理解,在此基礎(chǔ)上寫教案。
上課:重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用;重視講練結(jié)合;重視知識、能力、情感態(tài)度價值觀并重。
作業(yè):加強作業(yè)布置的針對性和有效性,同時教師要認真批改作業(yè),并作好錯題、典型方法的總結(jié)工作。
輔導(dǎo):認真研究學(xué)生的層次,針對實驗班、普通班的學(xué)生實際采取分層輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)秀生、關(guān)注中等生、輔導(dǎo)后進生。
2、打造精品校園課堂
今年系統(tǒng)整合現(xiàn)有政治學(xué)科社團的資源,注重在高一、高二開設(shè)的梯度和銜接問題,努力打造精品校園課堂。爭取在兩年內(nèi)出版兩本校本教材。加強校本課程的開發(fā)研究,明確負責(zé)人,強化集體公關(guān);加強運用研究,明確教學(xué)方法,積極調(diào)動學(xué)生的參與熱情;總結(jié)反思研究,及時對校本教材進行修改和完善。
(四)加強教師隊伍建設(shè),培養(yǎng)教學(xué)骨干和專家型教師隊伍。
1、加強教育科研。要求本組教師認真閱讀教育理論書籍,定期印發(fā)理論文章供研討學(xué)習(xí);要求本組教師學(xué)習(xí)學(xué)校教研課題,在解讀課題中引導(dǎo)教師選擇適當(dāng)課題在自己的教學(xué)實踐中加以研究,積極申報子課題;要求本組教師積極撰寫教學(xué)后記,多寫理論文章,每年做到一篇發(fā)表,一篇獲獎。
2、加強隊伍建設(shè)。
備課組長隊伍。引導(dǎo)備課組長樹立大局意識、創(chuàng)新意識、整體推進意識,提升備課組長在備課組內(nèi)的引領(lǐng)、示范和帶動作用。
骨干教師隊伍。引導(dǎo)成熟教師不斷提升品位,在教學(xué)品位、學(xué)養(yǎng)品位上,克服職業(yè)倦怠。
新教師隊伍。加強新教師對教學(xué)規(guī)范的理解要求;對高中全程知識體系、知識結(jié)構(gòu)的把握;增強新教師上課前說課的環(huán)節(jié);完善新老結(jié)對工作,促進和諧共進,縮短新教師成長周期。鼓勵教師積極參加學(xué)校及區(qū)、市組織的各項公開課比賽活動,鍛煉自己。
在隊伍建設(shè)中,要求全組教師要樹立一種敬業(yè)精神,增強對校長室年級組各項規(guī)章制度的理解力執(zhí)行力和作業(yè)力。
3、提升教師業(yè)務(wù)能力。政治教師要深入解讀和理解新課程概念,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論;掌握自己專業(yè)發(fā)展的的最新教育教學(xué)理論;努力拓展、加深和更新自己的專業(yè)知識,包括系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)知識、廣博的普通文化知識、堅實的教育專業(yè)知識。在掌握知識的基礎(chǔ)上,強化和提升自己的專業(yè)能力,一方面,包括教育工作能力,提高班主任工作藝術(shù),學(xué)生管理能力,培養(yǎng)優(yōu)秀生和幫扶后進生的能力等;另一方面包括教學(xué)工作能力,要具備獨立鉆研教材的能力,集體備課基礎(chǔ)上個性化備課的能力,生動活潑的課堂教學(xué)工作的組織與實施能力等。
(五)大力加強政治學(xué)科教學(xué)資源建設(shè),完善學(xué)科檔案資料
1、文本資源:
。1)知識考點分析(2)知識體系梳理(3)統(tǒng)一的作業(yè)(4)積累的案例(5)統(tǒng)一教學(xué)案
2、電子資源室的利用。
結(jié)合教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。
3、網(wǎng)絡(luò)資源:加強政治組校園網(wǎng)站的建設(shè),促進交流平臺的暢通。要求個備課組要積極實現(xiàn)備課資料的電子化,并及時歸類總結(jié),通過網(wǎng)絡(luò)管理員的作用上網(wǎng)傳送,形成比較穩(wěn)定的學(xué)科備課資料,為以后的學(xué)科教學(xué)提供豐富的資源。
四、過程與監(jiān)控
1、定期會議交流。在學(xué)校組織的教研組會議上,由備課組長發(fā)言匯報工作,提出問題。匯報交流各備課組階段性工作狀況和經(jīng)驗、教訓(xùn)。
2、備課組長要切實加強本備課組老師的教學(xué)質(zhì)量和提升的過程。
3、各備課組要自覺接受年級組、學(xué)校、和區(qū)市教研室的教學(xué)獨到和監(jiān)控。
4、要求每位老師每周聽課不少于2節(jié),積極借鑒同行老師的長處和優(yōu)點,取長補短,努力提高課堂教學(xué)水平。教研組協(xié)同年級組定期檢查和交流。
五、具體工作安排(根據(jù)學(xué)校計劃作出調(diào)整)
全組教師認真研究新課程、新高考模式。高一教師要側(cè)重從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā),夯實基礎(chǔ)為重點,領(lǐng)悟新課程的精髓;高二教師要側(cè)重從學(xué)業(yè)水平測試的要求出發(fā)研究新課程;高三教師要加強新課程背景下復(fù)習(xí)模式的研究,研究新高考的命題趨勢和規(guī)律。
高一:
1、加強對學(xué)生政治學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),對政治學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);
2、深入研究適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展的改革問題,努力貫徹規(guī)范的政治教學(xué)程序;
3、加強平行班的平衡性研究,避免出現(xiàn)較大差距。
高二:
1、高水平的認真完成學(xué)業(yè)水平測試的任務(wù)和要求,積極達成預(yù)定目標(biāo);
2、選修班級加強對高考命題規(guī)律的研究,培養(yǎng)學(xué)生的解題能力和學(xué)習(xí)方法。
高三:
1、完成二輪復(fù)習(xí)的任務(wù),努力獲取高考優(yōu)異成績;
2、完成時政專題的復(fù)習(xí)任務(wù),通過時政帶動知識的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
3、重視學(xué)生回歸書本和糾錯能力的訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生自主復(fù)習(xí)。
教研組工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以課程改革為中心,以提升教師教學(xué)能力為抓手,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點,遵循《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化課堂教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,進一步提升我們中年級語文教研組每個語文教師的素養(yǎng),從而全面提高中年級語文教育質(zhì)量。
二、工作思路
本學(xué)期教研組工作將本著倡簡、務(wù)本、求實、有度的工作作風(fēng),按照教導(dǎo)處工作安排,開拓性地開展工作;通過注重教師學(xué)習(xí)、交流、研討,依托學(xué)生活動,結(jié)合校情、學(xué)情,營造大語文教育氛圍,著力提高我校語文教研水平。對待教研活動,提倡人人參與,相互提高,深入開展,并做到有目標(biāo),有準(zhǔn)備,重過程,有收獲。
三、工作重點及主要措施
(一)立足課堂教學(xué)研究,提高語文教學(xué)質(zhì)量
1、進一步強化理論學(xué)習(xí),使新課程新理念內(nèi)化為教師的教學(xué)理念,實施于整個教學(xué)過程。讓教師閱讀教科研理論著作、教育教學(xué)雜志、報刊等學(xué)習(xí)教科研理論,強化教科研方法和技能,不斷提升教師的理論修養(yǎng)。
2、每位教師要深入學(xué)習(xí)、研討新課標(biāo)中年段的要求,對本年段的要求能融會貫通,用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、組織老師開展教材解讀活動,就本冊教材閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)等內(nèi)容的教學(xué)要求、目標(biāo)、做法統(tǒng)一思想,制訂計劃,扎實推進。
4、積極開展各年級的集體備課,在自己獨立思考的前提下,資源共享,使每個人對教材有跟好的把握,提高課堂實效。
5、認真寫好教學(xué)反思,及時記錄課堂中的'點滴體會。積極撰寫教育教學(xué)隨筆和論文并投稿,期末寫出一篇有較高質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗反思或案例剖析。
(二)立足語文教師隊伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平
1、備好課,上好課,切實提高教學(xué)效率
堅持每周一次的集體備課,達成共識,縮小老師的教學(xué)差異,避免出現(xiàn)教學(xué)失誤,以更好保證課堂教學(xué)的有效性。
2、積極推進“教學(xué)結(jié)對”活動,加強交流。
組內(nèi)成員進行“互幫互助”結(jié)對,教師間要互相聽課、評課,以取長補短,在實踐中反思,在反思中提高,不斷提升自己駕馭課堂的能力。
加強教研組集體備課與評課的力度。上好教研課,做到人人參與評課,及時自我反思,從中提高教學(xué)認識、教學(xué)能力、教學(xué)水平。
3、輕負擔(dān),高質(zhì)量,嚴(yán)把作業(yè)關(guān)
嚴(yán)格執(zhí)行省減負規(guī)定,控制作業(yè)量,確保學(xué)生的活動時間。遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè),增強作業(yè)的實踐性與開放性,做到精、活、實,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。進一步重視寫字教學(xué),讓“提筆既練字”深入人心,讓每位學(xué)生會寫漢字,能寫好漢字。
(三)立足課題研究,提高課題研究的質(zhì)量。
認真抓好組內(nèi)課題“提高小學(xué)中年級語文課堂實效性的研究”,教師應(yīng)在平時圍繞課題認真搜集、整理并學(xué)習(xí)理論和實踐資料,在教學(xué)中有針對性地進行課題研究教學(xué)實踐,同時不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取寫出高質(zhì)量的課題論文,爭取在下學(xué)期順利結(jié)題。
四、工作安排
第二周:解讀本冊教材,制訂教學(xué)計劃
第四周:“提高小學(xué)中年級語文課堂實效性的研究”研討
第八周:教學(xué)研討課
第十周: 研討課評課交流
第十二周:有關(guān)課題的理論學(xué)習(xí)
第十四周:研討課
第十六周:研討課討論交流
第十八周:“提高小學(xué)中年級語文課堂實效性的研究”研討
第二十周:期末總結(jié)交流
教研組工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),圍繞課程改革,扎實開展教學(xué)研究,貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,堅持特色創(chuàng)新,以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點,堅持課堂教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新教法,提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、主體精神,以學(xué)校興趣小組活動為載體,以發(fā)展和提高學(xué)生特長水平為重點,提高音體美各學(xué)科在比賽中的水平,促進學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)生能得到真正的藝術(shù)培養(yǎng),力爭在各項工作中都有新的提高。爭辦規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、完善的第二課堂,豐富學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。
二、工作目標(biāo):
1、加強教研工作力度,提高藝體學(xué)科實力和教師整體專業(yè)水平。
2、解讀新課程,實踐新課程,提高課堂教學(xué)效益,力爭全面達標(biāo)。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平,提高教研、教學(xué)實效。。
4、教學(xué)研究進一步規(guī)范深入,從問題入手,從實際出發(fā),深入地研究和探索教學(xué)及社團工作中的實際問題。
5、規(guī)范集體備課,提高備課的質(zhì)量。
6、做好課外社團的工作,積極參加學(xué)校及上級組織的各項活動。
7、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
三、具體措施:
1、抓好音、體、美常規(guī)教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課改精神;注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點,切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的`脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。把教書育人放在首要位置,認真鉆研新的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,樹立現(xiàn)代化教育觀念,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),促進教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課,努力改進教法,上好每一節(jié)課,以提高課堂教學(xué)效果,做到有始有終完成教學(xué)工作。
2、加強理論學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)素養(yǎng);
組織本教研組教師認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。針對自己的教學(xué)困惑,查找資料,組織學(xué)習(xí)。力求改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo),鉆研教材教法。
3、規(guī)范教研紀(jì)律,制定教研組考核細則;
在征求教研組內(nèi)教師的意見的前提下,制定藝體組教研組成員考核細則,并嚴(yán)格按照考核細則評定最終的教研等級。
4、開展組內(nèi)教學(xué)研究活動,組織觀看教學(xué)錄像;
由于本教研組由音、體、美、微、綜合教師組成,門類很多,不能夠做到很精細的學(xué)習(xí)。為此我將讓我教研組教師多看視頻課學(xué)習(xí),走出校園,完善自我。
5、開展社團輔導(dǎo)活動,力求形成特色,積極開展社團興趣小組活動;
本學(xué)期,全組教師當(dāng)上下齊心協(xié)力,狠抓社團活動教學(xué),通過近四個月的教學(xué)訓(xùn)練,使各年級學(xué)生圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),爭取取得優(yōu)異的成績。
6、圍繞教研主題,開展研討,做到以研促教。
本學(xué)期本組教研主題是“社團的組織與建設(shè)”,每位老師應(yīng)圍繞這一主題,針對自己所帶的社團,積極開展活動,對于在開展社團活動中出現(xiàn)的問題大家集思廣益,共同解決。爭取做到以教研促社團建設(shè),以研討的形式解決社團活動過程中出現(xiàn)的實際問題。
7、規(guī)范集體備課,提高備課質(zhì)量。
加強集體備課,根據(jù)我教研組的特點制定集體備課計劃,關(guān)心指導(dǎo)教師的備課,交流教學(xué)方法教學(xué)心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進步。
8、嚴(yán)抓音、體、美特長訓(xùn)練,做好社團工作。積極參加各級各項活動。
在社團活動的過程中,采取開放的政策,廣泛收集各位教師及學(xué)生的建議制定本學(xué)期各社團的活動內(nèi)容。將各個社團融合,打造適合我校學(xué)生,受學(xué)生喜愛的第二課堂。
9、課上課下關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生來說至關(guān)重要,為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作,規(guī)范學(xué)生的行為舉止、一言一行。
四、具體安排:
9月:
1、集體討論制定教研組活動計劃,制定個人教研計劃、教學(xué)工作計劃、社團活動計劃。20xx.9.5
2、理論學(xué)習(xí):社團的組織與建設(shè)20xx.9.12
3、主題研討:各社團活動的內(nèi)容確定20xx.9.19
4、集體備課20xx.9.26
10月:
1、理論學(xué)習(xí):教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)20xx.10.10
2、視頻課觀摩活動:20xx.10.17
3、主題研討:社團經(jīng)驗交流20xx.10.24
4、集體備課20xx.10.31
11月:
1、理論學(xué)習(xí):教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)20xx.11.7
2、個人研討課:20xx.11.14
3、主題研討:社團活動交流,教學(xué)困惑分析20xx.11.21
4、集體備課20xx.11.28
12月:
1、理論學(xué)習(xí):教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)20xx.12.5
2、學(xué)習(xí)心得體會交流20xx.12.12
3、主題研討:(農(nóng)村學(xué)校)小學(xué)生合唱能力的培養(yǎng)與研究20xx.12.19
4、集體備課20xx.12.26
1月:
1、撰寫學(xué)期教研總結(jié)20xx.1.2
2、資料整理20xx.1.9
教研組工作計劃 篇5
一、本學(xué)期工作目標(biāo)抓教學(xué)常規(guī)的落實工作,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
1、注重教科研質(zhì)量,提高教研內(nèi)容的實效性。
2、重視教研內(nèi)課題的重建工作,充分調(diào)動各位老師參與的熱情,使組內(nèi)課題順利開展。
3、結(jié)合學(xué)校的要求,做好本學(xué)期思品學(xué)科的實踐活動。
二、本學(xué)期主要工作
(一)注重教師常規(guī)管理加強教學(xué)常規(guī)的管理,對每位教師的教案進行具體規(guī)范。
2、每周定期召開教研組活動,做到每周都有內(nèi)容,都有交流,并認真落實學(xué)校要求。
3、根據(jù)學(xué)校的要求,開展組內(nèi)學(xué)科實踐活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、加強教研組理論學(xué)習(xí),認真完成學(xué)校要求的每月反思,每月讀書的替代動,并在組內(nèi)定期開展學(xué)習(xí)交流活動。
。ǘ┙炭蒲泄ぷ髯龊谜n題組人員調(diào)整工作。課題組組長:王妮成員:常春、嚴(yán)琳
2、做好課題研究的開展工作。以學(xué)校的`要求為準(zhǔn)則,做好十月到十二月份的課題研究公開課。
3、結(jié)合組內(nèi)的實際情況,做好“小百花”及二教齡教師鞏固課的準(zhǔn)備和開展工作。
三、具體工作開展每周教研組活動:
1、周二第四、五節(jié)課。
2、每月第三周:教研組課題相關(guān)文章交流,并以此寫出本月讀書心得。第一月發(fā)言人:嚴(yán)第二月發(fā)言人:常第三月發(fā)言人:王第四月發(fā)言人:范
3、每月最后一周:每月反思在上交前在組內(nèi)會中交流、學(xué)習(xí)。
4、教案常規(guī)管理:教案要求按組內(nèi)制定的要求書寫,每月進行檢查或抽查。
5、組內(nèi)教科研活動開展:每月至少一次的組內(nèi)聽課交流;根據(jù)實際情況安排教師的課題研究公開課及!靶“倩ā闭n。
6、本學(xué)期思品課實踐活動開展:
。1)二年級課前開展二分鐘講故事活動。通過上學(xué)期的實踐,決定將講故事活動安排在低年級,并根據(jù)開展情況,在十一月或十二月開展講故事大賽,豐富學(xué)生的活動。
。2)11月份左右:四年級老照片展,以大板報形式,在學(xué)校宣傳,展示。
。3)五、六年開展“歷史上的今天”宣傳活動。以小宣傳板報的形式,在學(xué)校展示,讓學(xué)生通過此活動記住歷史,了解歷史。九月份開始準(zhǔn)備,十月份開展,并成立宣傳小組,分工到人。
(4)面向全體學(xué)生開展思品組“助樂團”,本著為學(xué)校師生服務(wù)、為環(huán)保事業(yè)盡愛心的思想,成立以學(xué)生為主體,由教師培訓(xùn)并管理的小團體。
九月份試行,十月份展開,并由各位師生進行反饋意見。
教研組工作計劃 篇6
一:教學(xué)目標(biāo):
通過教學(xué)使學(xué)生掌握馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識,明確社會主義公有制是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ),知道社會主義市場經(jīng)濟的基本特征和社會主義國家的基本政治制度,了解國家進行經(jīng)濟建設(shè)的概況和政治建設(shè)的目的和狀況。
教學(xué)過程中要特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng),提高學(xué)生運用馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)知識分析問題、解決問題的能力和覺悟,能夠初步說明最常見的經(jīng)濟現(xiàn)象和政治現(xiàn)象,提高參與政治經(jīng)濟活動的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力;解讀、判斷和運用政治經(jīng)濟學(xué)知識判斷社會現(xiàn)象的能力;發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力;培養(yǎng)學(xué)生正確分析問題和解決問題的能力。使學(xué)生能夠在黨的政策的指導(dǎo)下,依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟生活中的行為,有明確的政治目的和方向,在我校養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二:學(xué)生分析:
高一年級雖然已經(jīng)經(jīng)過一個學(xué)期的磨練,但是其對高中生活而言第二個學(xué)期也只是又一個新的開始,由于他們還處于青春成長期對新鮮的事物又極其感興趣,尤其是對接受新事物的.意識和能力較強,帶著一種對未知世界的向往和羨慕的心情,可塑性較大,比較容易引導(dǎo),這是他們的優(yōu)點。但是,由于我們的學(xué)生又是農(nóng)村普通高中的學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)思維在一定程度上還停留于初中階段,而且在初中升學(xué)考試中,政治科實行開卷考試,學(xué)生背誦的意識和能力相對較弱,形成不喜歡背誦的習(xí)慣,這樣導(dǎo)致許多學(xué)生平時根本不學(xué)習(xí),臨時抱佛腳,自我學(xué)習(xí)能力差,缺少分析問題能力和意識,這樣是并不利于高中教師的教學(xué)。高中教材相對與初中教材難度有較大的改變,有一定的深度,經(jīng)濟又是比較枯燥的理論知識,很多學(xué)生一時難以適應(yīng),形成厭學(xué)的情緒,這樣,就很難再去培養(yǎng)他學(xué)習(xí)這門課的興趣。(9)班的學(xué)生上課紀(jì)律還是可以的,可是他們對學(xué)習(xí)已經(jīng)失去興趣和信心,很難調(diào)動起來。(12)班又有不同的學(xué)習(xí)態(tài)度,全班男生非常不遵守課堂紀(jì)律,有時都要批評幾分種才安靜下來,這種風(fēng)氣如果不抑制,很難達到教學(xué)效果,在一定程度上使這個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)加重,這給老師組織教學(xué)造成了一定的難度。對于這些情況必須要有充分的考慮,才能在日常教學(xué)中做到因材施教。
三:教學(xué)措施和要求:
重點工作:本學(xué)期我將在以下幾個方面作出努力:
。1)主抓基礎(chǔ)知識,每一單元的復(fù)習(xí)都以基礎(chǔ)知識為主,讓學(xué)生腦子里有清晰的線索。
。2)多研究一些習(xí)題,選擇適合我校學(xué)生的習(xí)題,扎扎實實的做題
(3)培養(yǎng)學(xué)生的做題技巧,使之掌握考試的方法。
因此我確定了以下的措施:
(1) 加強學(xué)生課后輔導(dǎo),及時解決學(xué)生不明白的問題,避免因累積而厭學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。
(2)解決學(xué)生的思想問題,真正認識政治學(xué)科,改變初中政治不背誦的原有習(xí)慣,學(xué)會背誦,學(xué)會記憶。只有這樣才能真正學(xué)好政治。
。3)盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動,讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個學(xué)生眼里成為一節(jié)生動的活動課,讓學(xué)生有一種新鮮的感覺和認識,使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)變主動學(xué)習(xí),從而極大的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和成績。
。4)運用“洋思教學(xué)模式”改進教學(xué)模式和理念,迎接省級示范中學(xué)的申報。
四,教學(xué)進度表
周次
日期
教學(xué)內(nèi)容
目標(biāo)要求
達成情況
預(yù)備
2.28-3.2
期初工作安排
1
3.3-3.9
第五課《財政稅收和納稅人》分析
了解和掌握
2
3.10-3.16
第五課《財政稅收和納稅人》分析
理解和掌握
3
3.17-3.23
第五課《財政稅收和納稅人》分析
理解和掌握
4
3.24-3.30
第五課綜合能力訓(xùn)練、講評
理解和掌握
5
3.31-4.6
第六課《銀行和儲蓄者》分析、第一次月考及試卷講評
了解和掌握
6
4.7-4.13
第六課《銀行和儲蓄者》分析
了解和掌握
7
4.14-4.20
第六課《銀行和儲蓄者》分析
了解和掌握
8
4.21-4.27
第六課綜合能力訓(xùn)練、講評
了解和掌握
9
4.28-5.4
期中考試,五一放假
10
5.5-5.11
半期考及試卷講評
11
5.12-5.18
第七課《商品服務(wù)市場和消費者》分析
了解和掌握
12
5.19-5.25
第七課《商品服務(wù)市場和消費者》分析
了解和掌握
13
5.26-6.1
第五—七課簡要復(fù)習(xí)及第三次月考、試卷講評
了解和掌握
14
6.2-6.8
第八課《當(dāng)代世界市場和我國的對外貿(mào)易》分析
了解和掌握
15
6.9-6.15
第八課《當(dāng)代世界市場和我國的對外貿(mào)易》分析
了解和掌握
16
6.16-6.22
時事政治復(fù)習(xí)、期末考試復(fù)習(xí)
了解和掌握
17
6.23-6.29
時事政治復(fù)習(xí)、期末考試復(fù)習(xí)
了解和掌握
18
6.30-7.6
期末考試學(xué)期結(jié)束
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