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校園遠景規(guī)劃規(guī)劃方案
校園遠景規(guī)劃規(guī)劃方案2010/05/10 18：37信陽實驗學校校園遠景規(guī)劃規(guī)劃方案陳永遠2010.05.10在新課程的理念指導下，我們的未來教育辦學思想應(yīng)當怎樣調(diào)整?在教育專家的指導下，我們發(fā)放了各種調(diào)查問卷，認真地對學校所處的背景進行分析，分析了地理環(huán)境、學校規(guī)模、硬件設(shè)備、師資、行政人員、學生、家長、社區(qū)以及地方資源等方面存在哪些優(yōu)勢、劣勢，有哪些發(fā)展機會，存在哪些阻礙發(fā)展的問題。我們了解到了家長對學校及教師工作的意見和建議，明確家長和學生的愿望和需求，看到學校發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。在此基礎(chǔ)上，我們再次分析了學校的未來教育辦學特色，確定了新的學校教育遠景規(guī)劃，這個規(guī)劃凝聚了學生、家長、教師、社區(qū)人士共同的愿望和追求。在我們共同建構(gòu)的學校遠景中，包含了學校、教師、學生發(fā)展目標。一學校發(fā)展目標在新課程理念下，學校在以下三個方面力求長足發(fā)展：以信息技術(shù)為核心的優(yōu)質(zhì)教學--基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(學習方法手段)為此，學校投入了一百多萬元建設(shè)了校園網(wǎng)，為每間教室配備了計算機、實物投影儀、多功能視頻展示臺，讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于學生的學習。目前，我們已經(jīng)創(chuàng)造了條件，使教師在家里能夠訪問校園網(wǎng)，促進信息技術(shù)更方便、合理地運用于教學。以生活學習為基礎(chǔ)的優(yōu)化活動--創(chuàng)造各種以學生生活為基礎(chǔ)的豐富的學習活動(學習途徑：將學習與生活相聯(lián)系)。我們力求將學科知識與學生實際生活的聯(lián)系；每周五我們開設(shè)的綜合性的校本課程，就是以學生生活為基礎(chǔ)的。我們將不斷改進教學，讓學生在豐富的活動中獲得更多的知識。以"綠色校園"為主題的優(yōu)雅空間--我們正努力建設(shè)的是一個開放的校園，它包含學校和社區(qū)的所有空間。我們稱這個空間為"綠色"的，是因為我它是由學校、家庭、社區(qū)共同營造的、有利于學生持續(xù)、健康成長的。我們盡力讓朝陽的學生在這樣的綠色校園里得到適合其個性發(fā)展的成長。(學習環(huán)境)--教育資源的有效整合。我們積極開放教學管理者、被管理者的心靈。在充分開發(fā)利用校內(nèi)教學資源的同時，還積極開發(fā)利用校外資源，整合學校、家庭、社會的人力、物力，努力實現(xiàn)教學資源的最大化。--環(huán)境管理的平等交互。一方面，學校在物質(zhì)環(huán)境建設(shè)上努力做到：優(yōu)化設(shè)施環(huán)境，為教學提供優(yōu)良的設(shè)施設(shè)備。另一方面，學校在社會心理環(huán)境建設(shè)上，在師生的溝通、平等、互動幾個方面著力。我們努力強化平等的教育觀--尊重生命，尊重主體獨立人格。(二)學生發(fā)展目標我們希望：信陽的學生是快樂健康的�？鞓方】档男抨枌W生具有良好的品德知禮儀、豐富的情感有愛心、靈活的思維會創(chuàng)造、積極的參與會交往。(三)教師發(fā)展目標我們希望：信陽的教師是快樂卓越的�？鞓纷吭降男抨柪蠋熅哂懈呱械膸煹氯烁聍攘�、豐厚的文化進取精神、靈活的方法教育藝術(shù)、密切的合作現(xiàn)代氣息。"服務(wù)育人，師生共進，做快樂的信陽人！"成為我們共同的目標和一致的行動！【校園遠景規(guī)劃規(guī)劃方案】相關(guān)文章：
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