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米奇班家長會發(fā)言稿
起首，異常感開在座的列位家長在事情之余抽出時間到場本次開放日活動，感謝你們在活動之前共同我們做的前期預(yù)備工作。1、先容本學(xué)期展開的各項(xiàng)活動本期是小班下期，按照這一期間孩子的特性，我們展開了一系列的活動。主題活動：親親一家人活動中，決心襯著本已存在的暖和的家庭氣氛，強(qiáng)化親情庇護(hù)在孩子發(fā)展中的主動影響。小小蛋兒把門開，經(jīng)過孩子極度熟習(xí)的蛋，發(fā)明了生活化、游戲化的學(xué)習(xí)景象，和孩子一路去觀測生蛋和生蛋的區(qū)分，去不寒而栗的庇護(hù)易碎的的蛋，去演出小雞出殼的情境，孩子們品味了形形色色的蛋成品，學(xué)會了和火伴分享好吃的雞蛋。奇奧的聲音：聽覺是幼兒感知世界、了解世界的主要路子。"巧妙的聲音"創(chuàng)設(shè)了以聲音為主脈絡(luò)的進(jìn)修情形，讓孩子來尋覓生涯中的聲音、用各類東西往締造好聽的聲音，在聽一聽、想想、做一做的過程當(dāng)中，曉得聲音的有沒有，分辨聲音的差別，肯定聲音的方位，表達(dá)本人對聲音的愛好，發(fā)明本身和四周的接洽。蔬菜同樂會：蔬菜，關(guān)于幼兒來講，是他們天天都間接接觸的事物，更是他們安康生長的物資來歷。但孩子們和蔬菜的接觸，只是一種自然的接觸，一種恍惚的渾沌的知覺。跟著人們的生活程度的不竭進(jìn)步，家庭生存前提的不息改進(jìn)，所吃的食品愈來愈厚實(shí)多樣，很多孩子對雞、鴨、魚、肉等葷菜發(fā)生很大的引誘，而對蔬菜沒有感愛好。本主題舉動旨在以平常糊口中最多見的蔬菜做為貫串全部主題舉止的情境頭緒，讓幼兒以一種知覺重組的體例看待蔬菜，指導(dǎo)幼兒對蔬菜睜開齊新的熟悉，更深切天認(rèn)識蔬菜和蔬菜與人們生涯的緊密親密聯(lián)絡(luò)。讓幼兒在親身履歷過程當(dāng)中，萌生喜好吃蔬菜的感情，讓幼兒明白蔬菜有營養(yǎng)的原理，激起他們熟悉蔬菜、品味蔬菜的愛好，進(jìn)步交往才能。石頭大玩家：石頭是一種非常輕易獲得的教誨資本，在這一主題中，我們以"石頭"為首要學(xué)習(xí)質(zhì)料，以玩石頭為脈絡(luò)設(shè)想了林林總總的學(xué)習(xí)情境。在諦聽關(guān)于石頭的故事、拼疊石頭、敲擊石頭、涂染石頭畫等一系列的舉動中，孩子認(rèn)知了石頭的自然屬性，也感遭到了石頭的品德化特點(diǎn)。在雄厚多樣的運(yùn)動中，幼兒萌發(fā)了對石頭的愛好，發(fā)現(xiàn)絕不起眼的石頭竟是我們頑耍、學(xué)習(xí)的"寶物"。如許的意念在孩子心中萌發(fā)以后，他們會更寄望四周的統(tǒng)統(tǒng)，更自動的去摸索、發(fā)現(xiàn)那些絕不起眼可是成心義、有代價的事物。除這些預(yù)成的主題活動，我們還天生了各種百般的活動：針對時下獨(dú)死后代無私、率性的題目，讓孩子從小事做起：如：學(xué)習(xí)說規(guī)矩用語、學(xué)習(xí)道感謝、學(xué)習(xí)做自己力所能及的工作(自己洗漱、自己睡覺等)學(xué)習(xí)閉古道熱腸尊長(幫晚輩拿拖鞋、端火、捶背等)，同時，在幼兒園，教員也盡可能讓孩子學(xué)習(xí)自理，學(xué)習(xí)自我效勞的本領(lǐng)，幫先生疊帕子、收盤子、抬玩具等，為降進(jìn)中班做好籌辦。二、本學(xué)期特點(diǎn)活動回首本學(xué)期，我們開展了讀國粹誦典范的系列教育講授活動，孩子在這些特征教育活動中浮現(xiàn)的非常的超卓，此刻已能夠朗讀良多古詩以及三字經(jīng)的片斷，我們實(shí)時將孩子們學(xué)習(xí)的古詩在故里欄里展現(xiàn)出去，課堂里也用圖配文的情勢，讓孩子們能在情況互動中耳濡目染地穩(wěn)固學(xué)習(xí)。禮節(jié)教育也在同時進(jìn)行，對孩子各個方面的禮節(jié)進(jìn)行有打算的培育種植提拔，孩子們有禮貌了，曉得了謙善、忍讓和尊敬別人。與此同時，孩子們還學(xué)習(xí)了禮節(jié)三字經(jīng)，這些在六一兒童節(jié)的活動中我們曾經(jīng)看到了孩子們出色的表示。早操展現(xiàn)孩子們顛末經(jīng)心的預(yù)備，以豐滿的精力獲得了不錯的成就。六一兒童節(jié)，孩子們當(dāng)真排演和扮演收給了我們一份大禮。這學(xué)期，長久然則出色，這學(xué)期，辛勞而又歡愉，這便是成長，不管是孩子照舊我們自己。3、學(xué)期評價闡發(fā)本期米偶班幼兒生長能力評估根據(jù)《幼兒園教育指點(diǎn)綱領(lǐng)》中指定的詳細(xì)理論方針為根本，根據(jù)《西北民族大學(xué)幼兒園小班放學(xué)期發(fā)展目的》，以五大領(lǐng)域中幼兒發(fā)展的各個方面為目的，對本學(xué)期幼兒進(jìn)行了科學(xué)的評估。通過數(shù)據(jù)顯現(xiàn)本班孩子的發(fā)展環(huán)境，有許多值得必定的中央，也有些許的不敷的地方。1、康健領(lǐng)域(1)、根本舉措合格率為：100%經(jīng)由過程一學(xué)期的熬煉，幼女正在根基行動開展圓里皆有必然晉升，走、跑、跳、、拋擲、均衡、鉆爬、小腳指技術(shù)中拆積木、串珠子或線板等的告竣率均為100%2、說話發(fā)域合格率為96.1%本班幼兒在說話交往能力方面跟著春秋的增加，有了顯明的提拔，特別是進(jìn)進(jìn)小班下期后，幼兒的言語成長更是明明；但在傾聽習(xí)慣上個別幼兒還需增強(qiáng)：(1)、傾聽94.3%大部份幼兒能用心聆聽別人扳談，有杰出的舉手講話的好風(fēng)俗。(2)、表達(dá)97%大部分幼兒能風(fēng)雅有禮貌的與人攀談，能清晰表達(dá)自己的志愿，語行精練清楚。(3)、報(bào)告91%大部分幼兒能較完全地講述一件事變等，語言較聯(lián)貫，能把總感覺所見所聞較完好的見告老師或伙伴。3、科教范疇90.2%(一)、自然科學(xué)及格率97.15%本班幼兒獵奇心強(qiáng)，碰到不懂的問題能斗膽提問，要供老師解問，有較強(qiáng)考察能力，熟悉事物時，能自己思慮，與人分享。是以合格率為97.15%。(兩)、數(shù)學(xué)開格率87.88%本期孩子們在數(shù)學(xué)方面的妙技前進(jìn)很是較著，經(jīng)由過程利用情形數(shù)學(xué)課本后，孩子們對數(shù)學(xué)流動也發(fā)生了愈加稠密的樂趣。(1)、分類74%大部分幼兒能自力對3種差別物體進(jìn)行分類，個別幼在這方面好需求先生引導(dǎo)進(jìn)行再次調(diào)查方可順?biāo)爝M(jìn)行分類。(2)、排序71%大部門幼兒能對峙對3種分歧物體進(jìn)止排序，個別幼兒還需增強(qiáng)。(3)、數(shù)100%全班幼兒可以或許順從數(shù)列挨次從1-20順?biāo)爝M(jìn)行數(shù)數(shù)舉止(4)、量91%大部分幼兒可以或許憑據(jù)老師出示的某種特定參照物，對事物進(jìn)行量的幾鑒識。(5)、多少圖形97%大局部幼兒能辨別各種常睹的圖形，在進(jìn)行情境數(shù)學(xué)時能對坐哄騙圖形泡面進(jìn)行圖形重組時，個別幼兒還必要老師引導(dǎo)(6)、空間94.3%大部份幼兒在察看丹青時可以鑒別高低、里外空間，個別幼兒需指導(dǎo)4、社會范疇及格率100%(1)、順應(yīng)情況能力和社會文明領(lǐng)域合格率為100%。體貼四周和國度發(fā)作的轉(zhuǎn)變，對國度戰(zhàn)天下的大事、趣事感樂趣。開端領(lǐng)會了三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、腐敗節(jié)節(jié)日的意義。(2)、行動標(biāo)準(zhǔn)100%大部分幼兒服從法則，如交通劃定規(guī)矩，知道已經(jīng)他人贊成能拿他人的器材。對個人有義務(wù)心，能遵照干事列隊(duì)的劃定規(guī)矩。(3)、人際干系100%幼兒喜好與伙伴、與人來往，有本身的交往方法。大部門幼兒情愿與火伴分享。5、藝術(shù)領(lǐng)域97.57%(1)、美術(shù)94.3%能操縱多種畫繪工具停止美術(shù)創(chuàng)作，能用多種辦法舉行美工流動，有必然審美能力，但個體幼兒入手能力較強(qiáng)，借需持續(xù)培育(2)、音樂100%班級幼兒甘愿答應(yīng)介入音樂運(yùn)動。四、暑期生活巧安排暑假很快就到來了，下學(xué)期對孩子們來講又是新的應(yīng)戰(zhàn)，那末我們進(jìn)展家長在家也要共同我們的工作，根據(jù)孩子發(fā)展計(jì)齊截個故意義的暑假，幫忙孩子提升能力，倡議從以下幾個方面來做：(1)健康和體育應(yīng)放在尾位。智力的發(fā)展和品德品格的構(gòu)成，很大水平是與決于孩子健康狀態(tài)，孩子體量弱，就輕易委靡，感情降低，注意力不會合，學(xué)習(xí)和性情必定遭到晦氣影響。營養(yǎng)不良會制成身材各方面的掉隊(duì)。所以，家長要正視合營幼兒園，連結(jié)公道的生活軌制，養(yǎng)成孩子優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣，不偏偏食，不吃整食，飲食、就寢、游戲等活動都要有紀(jì)律。(2)在智育方面，家長應(yīng)當(dāng)注意讓孩子在一樣平常生活中，通過聽、看、摸、聞來接觸事物。成心地引導(dǎo)幼兒窺察事物，擴(kuò)大眼界，增進(jìn)常識，而且留意培育種植提拔孩子的留意影象。孩子把握知識的進(jìn)程是逐步發(fā)展起來的，是以家長要得當(dāng)、耐煩地進(jìn)行教育。(3)家長還要捉住日常生活中的小事，注意培育孩子的不變情感，集合的注意力，為今后入小學(xué)學(xué)習(xí)，打下精良的根蒂根基。家長也要注重發(fā)展孩子的白話表達(dá)能力，用講故事、說童謠、看圖措辭等要領(lǐng)對孩子進(jìn)行白話練習(xí)。(4)德育要從小抓起。道德的構(gòu)成從嬰兒期間就起頭了。因而家長要器重德行教育，正視幼兒初步的連合和睦、誠篤、大膽、降服堅(jiān)苦、守規(guī)律等良好人格的教育。(5)自己的工作自己做。在家做力所能及的事，養(yǎng)成優(yōu)越的生活習(xí)慣，從小打好獨(dú)立自立，頑強(qiáng)英勇的本性根底。5、暑期生活知識暑假時代，孩子們也要在各方面安排好自己的生活，暑假又觸及到防暑降暖和泅水等方面的寧靜題目，以是出格要減強(qiáng)平安認(rèn)識：1、公道放置孩子的一日糊口，做到定時起床、用餐、睡覺。恰當(dāng)擺設(shè)一些進(jìn)修、游戲活動2、有前提的家庭能夠帶孩子中出旅游。使孩子接近天然、普遍打仗社會，富厚孩子的常識，使他們感觸感染年夜天然的好、社會的多樣性取豐碩性.3、寒假氣候酷熱，要留意孩子的防暑降溫成績，少讓孩子在太陽下暴曬，布置恰當(dāng)?shù)膽敉饣顒雍颉?、注重飲食衛(wèi)生，避免過分食用熱飲。5、孩子看電視的內(nèi)容要有所挑選，讓孩子做在間隔電視機(jī)約兩米處，每次時間節(jié)制在半小時之內(nèi)，回護(hù)孩子的目力。6、不要讓孩子在馬路上或小區(qū)的骨干講上游玩，防備交往車輛碰碰孩子形成危險(xiǎn)。7、不要將孩子零丁留在家中。要教會孩子自我護(hù)衛(wèi)，不玩挨水機(jī)、煤氣灶、電器、鈍器；記著自己家的德律風(fēng)、地點(diǎn)和怙恃姓名，不克不及跟生疏人走，不吃目生人給的工具；記住110、119等搶救電話。8.不帶幼兒到生齒麋集的處所，做到勤洗手勤沐浴，防備種種流行癥的產(chǎn)生。6、放假開學(xué)暑期班工夫7月18日竣事這學(xué)期的一切內(nèi)容。暑期班時間：7月19日--8月18日。報(bào)導(dǎo)時間：8月27日，幼兒地點(diǎn)班級名單會粘揭在大門心處，家長依照幼兒的地點(diǎn)班級到班上鋪被子，早上8面，仍是和之前一樣先到的先展被子。8月31日恰是上課。要上加入暑期班學(xué)習(xí)的小伴侶等下可以到老師處注銷。在這里十分感激家長，謝謝家少給我和韓教師那兩個年青教員充足多的明白和信賴，正由于有您們的支撐，我們才氣有怯氣、有決定信念、有熱忱、有沖勁兒的完成對自我的提拔，實(shí)在我們一向在盡力，但愿你們也會自始自終的撐持我們。感謝。MSN空間完美搬家到新浪博客！
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