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學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-03-06 08:39:24 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查報(bào)告

  隨著人們自身素質(zhì)提升,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編收集整理的學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查報(bào)告

  學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查報(bào)告 篇1

  摘要:在現(xiàn)代社會(huì),手機(jī)已成為大學(xué)校園里的必需品,本次調(diào)查就河南商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校的大學(xué)生手機(jī)品牌的使用情況,調(diào)查中我們選用了一個(gè)包括200名學(xué)生在內(nèi)的分層隨機(jī)樣本,選取這一樣本數(shù)量,是為了保證調(diào)查的面廣,具有一定的代表性。就大學(xué)生選手機(jī)時(shí)的考慮因素及大學(xué)生對(duì)未來(lái)手機(jī)品牌的期望等方面進(jìn)行了調(diào)查,以此了解大學(xué)生手機(jī)品牌的使用情況。

  一、引言

  在現(xiàn)代社會(huì),手機(jī)的持有已經(jīng)不足為奇了,好多人同時(shí)擁有N個(gè)手機(jī)而且是很好的品牌,隨著生活水平的改善,手機(jī)的普及率開(kāi)始升高,且使用者范圍也開(kāi)始擴(kuò)張,在前幾年,還認(rèn)為擁有一部屬于自己的手機(jī),是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事,但是在社會(huì)日新月異的今天,在大學(xué)里,手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,大學(xué)生擁有自己的喜歡的一部手機(jī)不再是很遙遠(yuǎn)的事。越來(lái)越年輕化的手機(jī),無(wú)論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化,但是,價(jià)格卻成反比,如果說(shuō)當(dāng)年購(gòu)買(mǎi)手機(jī)是種奢侈消費(fèi),那么今天就是一種在正常不過(guò)的事情。這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)買(mǎi)機(jī)好時(shí)期,所以不少學(xué)生趕上了這好時(shí)期,擁有了屬于自己的手機(jī)。特此,我專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了這項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)。來(lái)了解大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)會(huì)考慮哪些因素。

  二、調(diào)查目的

  1、通過(guò)調(diào)查來(lái)了解大學(xué)生所使用的手機(jī)的品牌,就大學(xué)生選手機(jī)時(shí)的考慮因素

  2、通過(guò)調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)未來(lái)手機(jī)品牌的期望等方面,以此了解大學(xué)生手機(jī)品牌的使用情況。

  三、調(diào)查方法

  1、對(duì)象界定法:選取在校大學(xué)生(從大一到大三)

  2、調(diào)查區(qū)域:河南商專(zhuān)教學(xué)樓

  3、抽樣方法:分層隨機(jī)調(diào)查

  4、樣本規(guī)模:200份

  5、資料收集技術(shù):

  問(wèn)卷調(diào)查是我們的最佳方式。在研究受到調(diào)查人員少、調(diào)查經(jīng)費(fèi)缺乏、調(diào)查時(shí)間有限等限制條件下,它也是我們唯一的選擇。

  6、問(wèn)卷設(shè)計(jì):

  我們使用了標(biāo)準(zhǔn)化的問(wèn)卷程序。問(wèn)卷以一般性問(wèn)題開(kāi)始,而后隨著問(wèn)卷深入,問(wèn)題更為具體。問(wèn)卷的一大特色是我們采取邏輯的跳躍式問(wèn)題,讓回答者減輕負(fù)擔(dān),也反復(fù)便于我們最后的統(tǒng)計(jì)工作。

  7、收集程序:

  讓班干部協(xié)助我們及時(shí)收回問(wèn)卷,調(diào)查小組成員人工進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  四、各品牌手機(jī)占有情況

  目前我校學(xué)生使用的手機(jī)主要以華為和小米為多,兩者分別占被調(diào)查者的28%和27%,其次三星和聯(lián)想也擁有一定數(shù)量的支持,分別占被調(diào)查者的15%和9%,而國(guó)產(chǎn)手機(jī)則主要集中在vivo和OPPO,但其占有率也仍然不高,分別只有5%、7%,其它的小品牌占有率更低。這樣的品牌結(jié)構(gòu)可歸結(jié)為兩句話(huà):大品牌主導(dǎo)市場(chǎng),小品牌填補(bǔ)市場(chǎng)空隙。

  在調(diào)查的手機(jī)用戶(hù)中大部分對(duì)華為和小米的印象最深,這兩個(gè)品牌也保持了較大的優(yōu)勢(shì)。這一方面與它們產(chǎn)品自身的質(zhì)量、功能、科技含量有著密切關(guān)系,相反三星、蘋(píng)果等外國(guó)公司憑借技術(shù)優(yōu)勢(shì),適時(shí)推出新產(chǎn)品,在學(xué)生中也占有了一定的市場(chǎng)。

  五、影響大學(xué)生手機(jī)購(gòu)買(mǎi)的因素分析

  我們將主要圍繞消費(fèi)產(chǎn)品本身的因素包括品牌、價(jià)格、質(zhì)量、功能如何影響大學(xué)生的手機(jī)購(gòu)買(mǎi)行為來(lái)分析。

  圖表(1)產(chǎn)品因素對(duì)購(gòu)買(mǎi)行為的影響

  可以看到表1大學(xué)生在選擇手機(jī)時(shí),第一考慮因素為質(zhì)量,第二考慮的因素為品牌,其次為功能與價(jià)格。產(chǎn)品的質(zhì)量永遠(yuǎn)是吸引消費(fèi)者的首要因素。作為品牌,是產(chǎn)品質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志,意味著可靠的質(zhì)量,代表著先進(jìn)的技術(shù)。消費(fèi)者往往依據(jù)品牌來(lái)推斷產(chǎn)品的質(zhì)量。而價(jià)格高低與購(gòu)買(mǎi)意向則比較復(fù)雜。但消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品品牌不熟悉的',傾向用價(jià)格作為判斷產(chǎn)品質(zhì)量的依據(jù),價(jià)格高的被推斷為高品質(zhì)的。而對(duì)大學(xué)生這一消費(fèi)群體而言,顯然屬于依據(jù)品牌來(lái)推斷產(chǎn)品質(zhì)量的消費(fèi)群,他們的經(jīng)濟(jì)收入決定了他們不會(huì)考慮價(jià)格高的手機(jī),不管產(chǎn)品的品質(zhì)如何。

  1、品牌的影響

  從以上分析可以看到,大學(xué)生手機(jī)購(gòu)買(mǎi)注重的是質(zhì)量,但就質(zhì)量而言,大學(xué)生屬品牌推斷型,而不是價(jià)格推斷型消費(fèi)群。為此,我們對(duì)大學(xué)生目前所擁有的手機(jī)品牌的滿(mǎn)意度進(jìn)行調(diào)查。

  調(diào)查結(jié)果如下:手機(jī)華為在校園里占有比例最高,為36%,其滿(mǎn)意度高達(dá)6.4(7為最滿(mǎn)意),表明華為憑其高品質(zhì)在大學(xué)生消費(fèi)群中取得了巨大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 其次是三星、蘋(píng)果這些國(guó)外品牌和國(guó)產(chǎn)品牌聯(lián)想、小米等。這些結(jié)果表明,品牌深刻影響到大學(xué)生消費(fèi)行為,特別是小米、三星、華為這三個(gè)品牌很受認(rèn)同,加在一起占到了被調(diào)查者總數(shù)的半數(shù)以上為65%。表中其他項(xiàng)里包括的手機(jī)品牌為HTC、魅族、酷派、中興、TCL等品牌。為進(jìn)一步探討大學(xué)生在選擇品牌時(shí)的主要影響因素,我們就下列因素進(jìn)行了調(diào)查分析,結(jié)果列表如下:

  圖表(2)影響大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的外部因素

  在上列五個(gè)因素中,輿論評(píng)價(jià)高的,以及周邊人的推薦對(duì)大學(xué)生的購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)有著很大的影響。一方面,隨著新聞媒介的多層次拓展和滲透,包括互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、論壇和微博、微信的廣泛使用,使得輿論評(píng)價(jià)對(duì)消費(fèi)者消費(fèi)行為的影響力大大增強(qiáng)。影響大學(xué)生選擇品牌的另一個(gè)主要因素是周?chē)说耐扑]。這是由于大學(xué)生這樣的消費(fèi)群生活在集體中,有著基本相同的學(xué)生生活,很容易受到周?chē)说挠绊,?dāng)周?chē)橙藫碛幸环N品牌時(shí),他(她)就是個(gè)活廣告,可以把產(chǎn)品的信息傳達(dá)給周?chē)娜,所以?duì)某一產(chǎn)品或品牌容易產(chǎn)生認(rèn)同感。相比之下,傳統(tǒng)的廣告及促銷(xiāo)手段等并沒(méi)有顯著的影響消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)決策。

  2、質(zhì)量的影響

  產(chǎn)品的質(zhì)量可以說(shuō)是產(chǎn)品的核心。在這里我們主要考察機(jī)的功能保證性、性能穩(wěn)定性、安全性、耐用性、可維修性、售服務(wù)幾個(gè)方面。研究發(fā)現(xiàn)最為關(guān)注的是性能穩(wěn)定性,其次耐用性。性能穩(wěn)定如信號(hào)靈敏等是手機(jī)的基本質(zhì)量?jī)?nèi)涵,這消費(fèi)者最關(guān)心的最基本的質(zhì)量。這給企業(yè)帶來(lái)的啟示是不管技術(shù)研發(fā)還是新產(chǎn)品開(kāi)發(fā),要把保證手機(jī)的一些基本質(zhì)量放第一位。耐用也是人們追求高質(zhì)量的一個(gè)表現(xiàn)。對(duì)大學(xué)生而言受經(jīng)濟(jì)的限制,頻繁的手機(jī)更換不現(xiàn)實(shí),因此手機(jī)的耐用性得重要。

  3、價(jià)格的影響

  大部分大學(xué)生都選擇1000到1500元作為他們所能接受的價(jià)格;其中選擇1500到2500的人也不少;另外還有一部分的選擇1000元以下的手機(jī);但是只有很少的一部分大學(xué)生選擇2500元以上的。總的來(lái)說(shuō),此動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生與我國(guó)綜合國(guó)力不強(qiáng),人均消費(fèi)水平偏低有著密不可分的聯(lián)系。這種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀直接制約了仍處于依賴(lài)性消費(fèi)階段的大學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)能力,從而導(dǎo)致了他們?cè)谶x擇手機(jī)時(shí)通常會(huì)把眼光放在中低價(jià)格的機(jī)型上。

  4、外觀的影響

  消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的評(píng)價(jià)是受其外觀的影響的。在外觀方面,對(duì)手機(jī)的色彩、輕薄、造型和外殼材料進(jìn)行了調(diào)查分析。在外觀選擇方面,造型被視為最重要的因素,而色彩、輕薄和外殼材料基本處在同一考慮位置。

  5、功能的影響

  A:傳統(tǒng)功能精細(xì)化,微信、微博、QQ、空間、拍照、視頻播放器等業(yè)務(wù)方興未艾:除了打電話(huà)和發(fā)短信,人們經(jīng)常用手機(jī)上網(wǎng),占到了調(diào)查結(jié)果的90%。這其中,用手機(jī)上QQ和微信的人,占到了九成多。

  B:手機(jī)游戲使用比率均在80%以上。

  C:手機(jī)音樂(lè):一項(xiàng)頗受以80和90后為主體的年輕人喜愛(ài)的服務(wù),同時(shí)也帶動(dòng)了諸多無(wú)線(xiàn)門(mén)戶(hù)的興起。

  六、調(diào)查結(jié)果分析

  1、 消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)關(guān)心的要素

  消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)比較關(guān)心的因素依次為價(jià)格、功能、品牌、輻射大小、售后服務(wù)、時(shí)尚等。價(jià)格是消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)時(shí)最看中的要素,被調(diào)查者中有80%的人首先考慮價(jià)格,消費(fèi)者對(duì)價(jià)格的看重,表明整個(gè)市場(chǎng)對(duì)低價(jià)產(chǎn)品存有較高的期待,手機(jī)市場(chǎng)面臨巨大的降價(jià)壓力,價(jià)格的逐漸下調(diào)是必要的發(fā)展趨勢(shì)。其次則是功能性方面,信號(hào)、上網(wǎng)等是消費(fèi)者較為看好的要素,在市場(chǎng)上把以上的特點(diǎn)作為手機(jī)的賣(mài)點(diǎn),有利于增強(qiáng)廣告促銷(xiāo)的說(shuō)服效果。由于品牌綜合了質(zhì)量、服務(wù)、技術(shù)水平等多種要素,消費(fèi)者基本上還有認(rèn)牌購(gòu)買(mǎi)的偏好。

  2、消費(fèi)者的選購(gòu)意向

  學(xué)生的購(gòu)機(jī)特征大致可以歸納為“崇洋媚外,追求時(shí)尚與個(gè)性”,這符合社會(huì)上的手機(jī)消費(fèi)群典型的心理特征,問(wèn)卷調(diào)查者中選擇國(guó)產(chǎn)手機(jī)為再次購(gòu)買(mǎi)對(duì)象的有64%之多,外國(guó)手機(jī)占36%,基本上選擇了國(guó)產(chǎn)機(jī)。

  學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查報(bào)告 篇2

  訪(fǎng)問(wèn)緣由:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平不斷提高。通信技術(shù)不斷進(jìn)步,手機(jī)日益成為人們生活中不可或缺的一部分。擁有手機(jī)不再是少數(shù)人的專(zhuān)利了,大學(xué)生普遍擁有手機(jī)并不希奇了,大學(xué)的手機(jī)市場(chǎng)也成為了手機(jī)商瞄準(zhǔn)的一個(gè)不可忽視的市場(chǎng)。

  一、手機(jī)能風(fēng)靡大學(xué)校園的背景

  1、由于經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們生活水平不斷提高,21世紀(jì)手機(jī)技術(shù)不斷成熟,生產(chǎn)手機(jī)的成本不斷降低,這就為手機(jī)的普及創(chuàng)造了條件,大學(xué)生遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)需要跟家里和朋友聯(lián)系,需要一個(gè)通信工具,而手機(jī)的價(jià)格便宜且方便這就成為大學(xué)生的首選電子產(chǎn)品。

  2、中國(guó)的兩大通信公司--中國(guó)移動(dòng)通信與中國(guó)聯(lián)通在通信資費(fèi)上比較實(shí)惠,例如兩大通信巨頭都開(kāi)通了校園卡業(yè)務(wù)為大學(xué)生普遍使用手機(jī)提供了良好的外部條件。

  3、社會(huì)社會(huì)的發(fā)展當(dāng)今越來(lái)越快,經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程加快,人們的生活水平不斷提高,生活水平提高對(duì)信息的需求量大和信息的即時(shí)性。手機(jī)作為一個(gè)20世紀(jì)末的新事物,它的發(fā)展初期作為一個(gè)簡(jiǎn)單的通訊工具,走到現(xiàn)在成為一個(gè)新的信息攜帶者,手機(jī)的優(yōu)越性在某些方面已超過(guò)了報(bào)子、雜志等信息載體,F(xiàn)在越來(lái)越多的人已經(jīng)將手機(jī)作為一個(gè)隨身必備的物品。截至20xx年2月,我國(guó)手機(jī)用戶(hù)共5.65億戶(hù)。其中大學(xué)生也占相當(dāng)份額。有人說(shuō),當(dāng)今大學(xué)生的三大件是手機(jī)、mp3、數(shù)碼相機(jī)。這是有道理的,手機(jī)在當(dāng)代大學(xué)生中普遍是不足為奇的。

  二、大學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)機(jī)分析

  考慮經(jīng)過(guò)對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的分析,對(duì)大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)動(dòng)機(jī)明確,消費(fèi)欲望強(qiáng)化,大學(xué)生逐漸形成了具體的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。大學(xué)生的消費(fèi)動(dòng)機(jī)可以分為一下幾種:

  1、求質(zhì)量與實(shí)用的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。據(jù)調(diào)查顯示,大學(xué)生消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí),最注重的還是質(zhì)量與實(shí)用功能:39%的被調(diào)查者表示,好用與耐用是最重要的;此外,還有9%的人認(rèn)為手機(jī)的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。形成這一購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的原因,除了受他們最基本的消費(fèi)需求:工作需要與家人聯(lián)系的影響外,很大程度上還在于受他們依賴(lài)性消費(fèi)的程度較大及自身缺乏經(jīng)驗(yàn),購(gòu)買(mǎi)能力弱等各種因素的影響。

  2、求新款式新功能的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。學(xué)生消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí),大部分被調(diào)查者認(rèn)為在質(zhì)量保證的前提下,首先考慮手機(jī)的外觀設(shè)計(jì),如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時(shí),有65%的學(xué)生希望擁有為“大學(xué)生量身訂做的手機(jī)”。其次手機(jī)的內(nèi)部功能,如是否支持中文輸入、是否支持WAP、是否支持語(yǔ)音撥號(hào)、是否具備免提功能等。且多數(shù)被調(diào)查者均明確表示,選購(gòu)時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮質(zhì)量可靠、設(shè)計(jì)輕巧、款式新穎、色彩時(shí)尚、功能夠炫的手機(jī)。大學(xué)生手機(jī)族這一購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生,與學(xué)生消費(fèi)者特殊的消費(fèi)心理是分不開(kāi)的。由于大學(xué)生消費(fèi)群的成員大多處于19-23歲,這一人生中思想最活躍、最擅變的黃金青春期,熱情、開(kāi)朗、奔放、崇尚自由的率直個(gè)性,現(xiàn)代社會(huì)生活條件的極大改善,科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,各種觀念、思潮的風(fēng)起云涌,賦予了他們強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神與實(shí)踐精神,對(duì)于新事物、新觀念的關(guān)注與學(xué)習(xí),逐漸使他們形成了求新、求異的消費(fèi)心理,而這種消費(fèi)心理直接影響到了他們求新款式新功能的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。

  3、求方便的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。根據(jù)前面對(duì)大學(xué)生手機(jī)族的調(diào)查與分析,得知90%以上的大學(xué)生消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的真正目的在于方便與家人、朋友、同學(xué)、用人單位聯(lián)系。對(duì)于購(gòu)買(mǎi)手機(jī)與家人聯(lián)系這一目的,據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)大學(xué)生手機(jī)族的父母均持支持的態(tài)度,而這種態(tài)度對(duì)大學(xué)生手機(jī)族購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生具有直接的推動(dòng)作用。另外,還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過(guò)

  任何招聘信息的壓力,也推動(dòng)了此種購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。

  4、求價(jià)格廉價(jià)的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。85%的大學(xué)生手機(jī)族所能承受的手機(jī)價(jià)格在1000-1600元之間。也就是說(shuō),他們需要的是中低檔的手機(jī)?偟恼f(shuō)來(lái),此動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生與我國(guó)綜合國(guó)力不強(qiáng),人均消費(fèi)水平偏低有著密不可分的聯(lián)系。這種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀直接制約了仍處于依賴(lài)性消費(fèi)階段的大學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)能力,從而導(dǎo)致了他們?cè)谶x擇手機(jī)時(shí)通常會(huì)把眼光放在中低價(jià)格的機(jī)型上。另外,為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)實(shí)用的目的,他們通常還會(huì)選擇免月租或月租較低的充值卡來(lái)使用。但值得注意的是,此種求廉的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)并非只是一味的.追求低價(jià),以省錢(qián)為目的,更多時(shí)候只要價(jià)格達(dá)到了大學(xué)生手機(jī)族心中“合理”的低價(jià)時(shí),動(dòng)機(jī)就產(chǎn)生了。

  一般情況下,大學(xué)生手機(jī)族的這四種消費(fèi)動(dòng)機(jī)不是獨(dú)立存在的,而是相互交織,共同推動(dòng)他們的消費(fèi)行為進(jìn)一步的發(fā)生。實(shí)際上,對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō),消費(fèi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生才意味著消費(fèi)手段、消費(fèi)目標(biāo)等一系列消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的發(fā)生,這對(duì)于大學(xué)生手機(jī)族來(lái)說(shuō)也不例外。因此,大學(xué)生手機(jī)族四種相互交織的消費(fèi)動(dòng)機(jī)在得到發(fā)展以后,緊接著結(jié)合在動(dòng)機(jī)上行動(dòng)希望得到的結(jié)果,就會(huì)發(fā)展出一系列滿(mǎn)足消費(fèi)動(dòng)機(jī)的目標(biāo),從而最終做出購(gòu)買(mǎi)決定。

  三、手機(jī)品牌與性能對(duì)大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的影響

  手機(jī)的時(shí)尚和品牌成為當(dāng)代大學(xué)生選擇的主要標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)各個(gè)品牌的手機(jī)功能相差無(wú)幾的時(shí)候,手機(jī)的外觀設(shè)計(jì)與時(shí)尚品位就成為人們購(gòu)買(mǎi)的重要因素。同時(shí)品牌對(duì)人的影響也深入人心,對(duì)購(gòu)買(mǎi)行為的影響不可輕視。

  大學(xué)生是一個(gè)追求求時(shí)尚,追求品牌牌的團(tuán)體,所以新款流行的手機(jī)是受同學(xué)們的歡迎的,例如國(guó)外的諾基亞、摩托羅拉、愛(ài)立信,索愛(ài)等手機(jī)是非常受歡迎的手機(jī)品牌,但是功能頗多價(jià)格便宜的國(guó)產(chǎn)手機(jī)也受同學(xué)們的青睞。

  很多大學(xué)生為了買(mǎi)一款流行的手機(jī)節(jié)衣儉食,嚴(yán)重影響了個(gè)人的身體健康,更有同學(xué)發(fā)展到了盜竊他人的錢(qián)財(cái)?shù)某潭。所以大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)不要只看是否是名牌,看到他人擁有名牌手機(jī)而自己眼紅盲目買(mǎi)下與自己的經(jīng)濟(jì)不相匹配的名牌手機(jī)。選手機(jī)也應(yīng)根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)狀況,不要為了虛榮而增加自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這也是與當(dāng)代大學(xué)生的正確消費(fèi)觀的相違背的。

  隨著科技與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,手機(jī)的使用功能不斷增加和不斷變得完善。已經(jīng)由有原來(lái)的單一性變?yōu)榧障鄼C(jī)、MP3、MP4等功能為一體的綜合性手機(jī)。

  四、大學(xué)生對(duì)主流手機(jī)功能的評(píng)價(jià)及期望

  1、對(duì)現(xiàn)有功能的評(píng)價(jià)

  在現(xiàn)有功能中,來(lái)電/接聽(tīng)電話(huà)時(shí)間及日期顯示和中文輸入功能分別位列消費(fèi)者最看重功能前兩位,入選的比例分別高達(dá)76.03%和62.29%,這充分說(shuō)明手機(jī)功能使用性對(duì)消費(fèi)者的重要性。在是斷信息在校園中是很暢通的,每天都有成千上萬(wàn)的短信暢通,這也是大學(xué)生手機(jī)資費(fèi)的重要組成部分,在調(diào)查中可以看到絕大多數(shù)同學(xué)都訂了短信5元包,10元包,20元包每個(gè)月。

  至于廠家們十分看重并且不遺余力地推廣的語(yǔ)音撥號(hào)、電話(huà)分組功能,接受調(diào)查的消費(fèi)者或許有些讓廠家失望:對(duì)這項(xiàng)功能感興趣的讀者比例只有26.77%和19.49%,倒是不怎

  。對(duì)這項(xiàng)功能感興趣的讀者比例只有26.77%和19.49%,倒是不怎么被重視的錄音功能受到讀者的肯定?磥(lái)廠家在今后推出新的功能是要充分考慮到實(shí)用性。大學(xué)生考慮最多的還是實(shí)用,實(shí)用就行但功能多那就更好。

  2、大學(xué)生對(duì)未來(lái)手機(jī)功能的期望

  對(duì)未來(lái)手機(jī)功能的期望中,MP3播放功能當(dāng)之無(wú)愧的位列首位,比例為34.53%。分析被調(diào)查者對(duì)這項(xiàng)問(wèn)題的回答可以發(fā)現(xiàn),他們對(duì)未來(lái)手機(jī)應(yīng)增加哪些功能好像并不十分感興趣,因?yàn)閷?duì)這一項(xiàng)問(wèn)題回答的綜合比例都不高,沒(méi)有超過(guò)40%,不知道是不是被調(diào)查者者更加希望廠家能完善現(xiàn)有功能,充分挖掘現(xiàn)有功能以便帶給用戶(hù)最大限度的便利。這其中對(duì)手機(jī)增加游戲功能、照明功能及其他有用功能的選擇比例最低,都不超過(guò)10%。

  五、手機(jī)資費(fèi)對(duì)大學(xué)生的影響

  對(duì)于廣大大學(xué)生手機(jī)用戶(hù)來(lái)說(shuō)關(guān)心的資費(fèi)計(jì)費(fèi)時(shí)長(zhǎng)和費(fèi)用,本次調(diào)查得出的結(jié)論也基本能反映出用戶(hù)在這方面的看法。有51.84%的用戶(hù)希望移動(dòng)電話(huà)能以秒為計(jì)費(fèi)單位,只有6.73%的人認(rèn)為按分鐘為計(jì)費(fèi)單位可以接受。由兩組接近的數(shù)字表明有19.62%和21.82%的用戶(hù)比較冷靜地反映出他們希望計(jì)費(fèi)單位以5秒或10秒為一個(gè)計(jì)費(fèi)時(shí)段。

  對(duì)于近期敏感的關(guān)于手機(jī)上網(wǎng)收費(fèi)具體費(fèi)用承受能力,本次調(diào)查結(jié)果表明每分種能承受在0.1元以?xún)?nèi)的人數(shù)占到59.96%,也就是說(shuō)有六成的消費(fèi)者希望手機(jī)上網(wǎng)費(fèi)用能定在每分鐘一角人民幣以?xún)?nèi),這個(gè)價(jià)格才不至于使他們與無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)這一“未來(lái)最有發(fā)展前途”的新事物擦肩而過(guò)。

  六、大學(xué)生手中手機(jī)的樣式,主要用途與選擇的標(biāo)準(zhǔn)

  1、彩屏直板機(jī)的使用者最多

  問(wèn)卷結(jié)果顯示,93%被調(diào)查者使用的手機(jī)是直板機(jī),只有7%使用的是折疊機(jī),主要原因是,在同一檔次上,直板機(jī)相對(duì)折疊機(jī)要便宜100~300余元,這是影響被調(diào)查者購(gòu)買(mǎi)此種手機(jī)的主要原因。此外,各大手機(jī)廠商都把低端機(jī)型做成直板機(jī),并且此種手機(jī)外觀簡(jiǎn)潔,外表美觀,功能實(shí)用。作為還沒(méi)有收入的大學(xué)生,直板機(jī)自然是首選。75%的被調(diào)查者使用手機(jī)的是彩屏,15%被調(diào)查者使用手機(jī)的是灰度屏,5%的是黑白屏。80%被調(diào)查者認(rèn)為自己選擇此種的最主要原因還是視覺(jué)因素,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為彩屏視覺(jué)顯示效果比黑屏的要理響,所以大部分買(mǎi)手機(jī)時(shí)選擇彩屏。86.4%的被調(diào)查者使用GSM網(wǎng)絡(luò)且是中國(guó)移動(dòng)的用戶(hù),他們認(rèn)為GSM網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成熟,使用人多,相對(duì)其他網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定;使用CDMA的只占的被調(diào)查者的13.7%,資費(fèi)相對(duì)便宜是他們選此網(wǎng)絡(luò)的主要原因。

  2、發(fā)短信的人比打電話(huà)的人多

  100%的被調(diào)查者認(rèn)為自己手機(jī)使用最多的功能是短信,原因也只有一個(gè):費(fèi)用低。78%的被調(diào)查者每日短信量在10條以上。60%的被調(diào)查者每月的通話(huà)費(fèi)用在十元以?xún)?nèi),且平均每個(gè)電話(huà)只有一分鐘左右。而另一方面80%的被調(diào)查者認(rèn)為,如果通話(huà)的費(fèi)用與短信相同的話(huà),自己會(huì)更多的用手機(jī)打電話(huà)。因?yàn)榕c通話(huà)相比,短信的弱勢(shì)也相當(dāng)明顯,60%被調(diào)查者認(rèn)為短信速度慢且表達(dá)容易有誤。

  3、選擇手機(jī)標(biāo)準(zhǔn)不一

  84%的被調(diào)查者認(rèn)影響他們選擇為哪種手機(jī)的主要因素是廣告宣傳,其中又有70%的人經(jīng)?磮(bào)紙上和雜志的還有網(wǎng)上的手機(jī)廣告。

  在不考慮價(jià)格因素的情況下,100%的男同學(xué)被調(diào)查者認(rèn)為自己購(gòu)買(mǎi)手機(jī)會(huì)首先考慮它的功能,比較看重手機(jī)的性能因素;而認(rèn)為自己會(huì)首先考慮功能的女同學(xué)被調(diào)查者僅有49%,51%認(rèn)為自己會(huì)首先考慮手機(jī)樣式及外觀。

  在將來(lái)你希望自己手機(jī)所擁有的功能是什么,這一問(wèn)題上,92%的被調(diào)查者選擇了游戲,計(jì)算器,鬧鐘,日程表等基本功能;85%的被調(diào)查者選擇了彩屏,和旋鈴聲的功能[7];30%認(rèn)為三防功能,可更換外殼比較重要;10%來(lái)電防火墻,免提通話(huà)等;92%選了收音機(jī),MP3,數(shù)碼攝相。

  七、機(jī)制造商與經(jīng)銷(xiāo)商的建議

  從以上的分析中,我們應(yīng)該清楚地看到學(xué)生消費(fèi)者的確是一個(gè)不容忽視的消費(fèi)群體,并且隨著時(shí)間的推移,這一特殊的消費(fèi)群體越來(lái)越表現(xiàn)出其巨大的消費(fèi)潛力。因此,提高對(duì)他們的注意,加緊開(kāi)發(fā)這片新市場(chǎng),對(duì)于各大手機(jī)廠商脫離困境,打破瓶頸,獲得高額利潤(rùn)將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。就此,我提出幾條營(yíng)銷(xiāo)建議以供參考。

  1、繼續(xù)走手機(jī)價(jià)格中低檔的路線(xiàn),專(zhuān)為學(xué)生消費(fèi)者開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)功能不必要求很全,但具備一些學(xué)生消費(fèi)群體較喜歡的基本功能并且款式、造型、顏色等方面能夠吸引學(xué)生的手機(jī),這對(duì)抓住學(xué)生消費(fèi)者無(wú)疑是相當(dāng)好的辦法。

  2、對(duì)手機(jī)銷(xiāo)售商來(lái)說(shuō),在銷(xiāo)售地點(diǎn)選擇上,主要將手機(jī)放在離學(xué)校較近的手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)和自己的品牌專(zhuān)賣(mài)店上銷(xiāo)售;在促銷(xiāo)上,選擇贈(zèng)送學(xué)生喜歡的禮物的方式[8];在定價(jià)上,則選擇中低檔價(jià)格。

  3、品牌的廣告代理商來(lái)說(shuō),強(qiáng)調(diào)品牌的情感而淡化品牌的功能,請(qǐng)一些年輕而又充滿(mǎn)活力的明星作為自己的形象代言人,賦予手機(jī)充滿(mǎn)青春活力、積極向上的品牌特征。在廣告宣傳渠道上,要力爭(zhēng)做到范圍廣,傳播面全。特別要重視的是,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,特別是在大學(xué)生里,上網(wǎng)己開(kāi)始普及化了,這一宣傳方式不可忽視。

  4、在銷(xiāo)售渠道的競(jìng)爭(zhēng)方面,廠商應(yīng)尋求與零售商堅(jiān)持合作的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。抓緊強(qiáng)而有力的大經(jīng)銷(xiāo)商,給予支持,使其銷(xiāo)售能力再上一個(gè)檔次,在此基礎(chǔ)上,將分銷(xiāo)計(jì)劃向零售商尤其是手機(jī)專(zhuān)賣(mài)點(diǎn)重點(diǎn)投放,并推行各項(xiàng)讓利策略和鼓勵(lì)措施,加深廠商與零售商的凝聚力,以便使零售商對(duì)廠商產(chǎn)品的推廣銷(xiāo)售。

  學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查報(bào)告 篇3

  一、調(diào)查方案

  (一)調(diào)查目的:通過(guò)了解大學(xué)生手機(jī)使用情況,為手機(jī)銷(xiāo)售商和手機(jī)制造商提供參考,同時(shí)為大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)提供一定的參考。

 。ǘ┱{(diào)查對(duì)象:在校生

 。ㄈ┱{(diào)查程序:

  1.設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,明確調(diào)查方向和內(nèi)容;

  2.進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查。隨機(jī)和各大學(xué)的學(xué)生相互聊天并讓他們填寫(xiě)調(diào)查表;

  3.根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷進(jìn)行分析,具體內(nèi)容如下:

 。1)根據(jù)樣本的購(gòu)買(mǎi)場(chǎng)所、價(jià)格及牌子、月消費(fèi)分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征,推斷大學(xué)生總體手機(jī)月消費(fèi)分布的相應(yīng)參數(shù);

 。2)根據(jù)各個(gè)同學(xué)對(duì)手機(jī)功能的不同要求,對(duì)手機(jī)市場(chǎng)進(jìn)行分析;

  二、問(wèn)卷設(shè)計(jì)

  根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù),我進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論:學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)是個(gè)很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌?chǎng)。

 。ㄒ唬└鶕(jù)學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)份額分析

  根據(jù)調(diào)查顯示,在學(xué)生市場(chǎng)份額排名靠前的品牌中,學(xué)生市場(chǎng)份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等,這幾個(gè)品牌無(wú)一例外都是主要以低端機(jī)沖擊市場(chǎng),目前國(guó)產(chǎn)品牌在學(xué)生市場(chǎng)中認(rèn)可度也在不斷提高。

 。ǘ⿲W(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn)

  作為學(xué)生我對(duì)這個(gè)群體做了一些了解,對(duì)于我們共同的特點(diǎn)進(jìn)行分析,得出手機(jī)市場(chǎng)應(yīng)該針對(duì)不同學(xué)生群體開(kāi)發(fā)產(chǎn)品或進(jìn)行針對(duì)性的營(yíng)銷(xiāo)手段,才能夠搶占市場(chǎng)。下面我們就來(lái)對(duì)學(xué)生群體的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分析:

  1.學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn):

  1)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入;

  2)追逐時(shí)尚、崇尚個(gè)性化的獨(dú)特風(fēng)格和注重個(gè)性張揚(yáng);

  4)學(xué)生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受同學(xué)、朋友的影響。

  5)品牌意識(shí)強(qiáng)烈,喜愛(ài)名牌產(chǎn)品;

  大學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查報(bào)告15

  內(nèi)容摘要:

  社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著,實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開(kāi)發(fā)利用,APP在大學(xué)生生活中越來(lái)越重要。鑒于此,我們以沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)生為研究對(duì)象進(jìn)行研究,研究?jī)?nèi)容主要包括在校大學(xué)生手機(jī)上安裝應(yīng)用的數(shù)量,經(jīng)常使用的手機(jī)軟件類(lèi)型,是夠愿意為應(yīng)用軟件付費(fèi),付費(fèi)可以接受的價(jià)格區(qū)間,一天中,使用常用軟件所占據(jù)的時(shí)間,一般通過(guò)何種渠道獲得手機(jī)軟件,使用哪些應(yīng)用商店提供的手機(jī)軟件,使用手機(jī)APP的主要目的等。以及,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)正確處理我們的日常生活與手機(jī)APP的關(guān)系有什么好的'建議。

  關(guān)鍵字:大學(xué)生手機(jī)APP正確處理

  科技不斷向前發(fā)展,為適應(yīng)社會(huì)主流,手機(jī)的使用不再單單是打電話(huà),在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)積極發(fā)展的情況下,各種手機(jī)應(yīng)用(APP)相繼推出,F(xiàn)在從手機(jī)游戲到手機(jī)工具、從新聞查看到百科收錄、從資訊分享到社區(qū)討論,手機(jī)應(yīng)用幾乎占領(lǐng)了我們生活的方方面面。但是雖然各種手機(jī)應(yīng)用不計(jì)其數(shù),但真正能夠融入我們生活的應(yīng)用卻寥寥無(wú)幾。

  我組調(diào)查研究包括沈陽(yáng)師范大學(xué)的全體學(xué)生,對(duì)于手機(jī)的消費(fèi)也持有不同的態(tài)度主要目的是在于了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,以促使他們樹(shù)立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系。這能控制大學(xué)生漸漸成為手機(jī)控的數(shù)量,并引導(dǎo)大學(xué)生正確的人生觀與價(jià)值觀。這也為學(xué)校的管理和大學(xué)生的心理狀況給出一些建議與分析,并能進(jìn)一步指導(dǎo)大學(xué)體制的變革與學(xué)生心理狀況的培養(yǎng)。

  一、調(diào)查信息

  調(diào)查時(shí)間:20xx年XX月XX日——20xx年XX月XX日

  調(diào)查地點(diǎn):沈陽(yáng)師范大學(xué)

  調(diào)查對(duì)象:沈陽(yáng)師范大學(xué)大一到大四的大學(xué)生及研究生為研究對(duì)象,具體如下表

  所在學(xué)校發(fā)放問(wèn)卷(人)收回問(wèn)卷(人)回收率(%)有效率(%)

  沈陽(yáng)師范大學(xué)100 99 99% 97%

  【APP:第三方應(yīng)用程序,應(yīng)用程序application program的簡(jiǎn)稱(chēng),多指第三方智能手機(jī)的應(yīng)用程序。】

  類(lèi)別人數(shù)比例%

  性別男19 19.6

  女78 80.4

  年級(jí)大一9 9.2

  大二41 42.3

  大三20 20.6

  大四25 25.7

  研究生2 2.2

  調(diào)查方式:采取隨機(jī)調(diào)查方式

  調(diào)查內(nèi)容:這次調(diào)查主要涉及大學(xué)生關(guān)于APP類(lèi)型、大小、及卸載等相關(guān)問(wèn)題。

  調(diào)查目的:了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,以促使他們樹(shù)立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系

  二、問(wèn)卷結(jié)果分析及探討

  (一)大學(xué)生使用APP類(lèi)型的調(diào)查

  大學(xué)生關(guān)注資訊的還是比較少的,大多都是使用通訊、教育學(xué)習(xí)類(lèi)和影音類(lèi)的APP。可見(jiàn)大學(xué)生對(duì)國(guó)家資訊關(guān)注程度不夠而對(duì)娛樂(lè)類(lèi)資訊關(guān)注的比較多。

  由此可見(jiàn),男生女生在選擇手機(jī)APP上也是存在差距的。女生主要使用生活服務(wù)類(lèi)及購(gòu)物類(lèi)的APP,男生則主要使用游戲類(lèi)APP,男女生興趣不同,在APP的使用情況上體現(xiàn)的很明顯。

  (二)、大學(xué)生通常使用手機(jī)的時(shí)間段

  由圖可以看出,大半的大學(xué)生通常在夜間21:00--00:00使用手機(jī),夜間睡眠不足,嚴(yán)重影響了學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活。

  (三)、以后大學(xué)生能否離得開(kāi)APP

  絕大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為生活中離不開(kāi)APP,較少部分認(rèn)為是可以離開(kāi)APP的,由此可知,隨著科技的發(fā)展,智能手機(jī)的普及,APP也越來(lái)越成為生活中重要的組成部分。

  (四)、大學(xué)生關(guān)于手機(jī)使用時(shí)間情況調(diào)查

  三分之一的同學(xué)每天玩手機(jī)達(dá)5小時(shí)以上,由此可見(jiàn),大多大學(xué)生使用手機(jī)時(shí)間是比較長(zhǎng)的,表明大學(xué)生對(duì)于手機(jī)依賴(lài)程度強(qiáng)。

  (五)大學(xué)生對(duì)軟件付費(fèi)情況調(diào)查

  從圖可知多數(shù)大學(xué)生都是愿意為APP付費(fèi)的,他們并不介意為手機(jī)軟件付費(fèi)。但并不愿意在APP方面花費(fèi)太多錢(qián)的,表明大學(xué)生對(duì)于在手機(jī)應(yīng)用花銷(xiāo)方面的支配還是比較謹(jǐn)慎的。

  三、大學(xué)生在使用手機(jī)應(yīng)用方面存在的問(wèn)題

  通過(guò)以上的一系列數(shù)據(jù),我組采用數(shù)學(xué)方法對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)估算。我組研究者發(fā)現(xiàn),超過(guò)一半的當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)上有15個(gè)以上的應(yīng)用,而盡管有這么多應(yīng)用,但是常用的軟件類(lèi)型主要是聊天交友類(lèi),圖片影音類(lèi)和教育類(lèi)。當(dāng)代大學(xué)生主要通過(guò)手機(jī)聊天交友類(lèi)APP進(jìn)行相互之間的信息傳播。圖片影音類(lèi)的APP成為當(dāng)代大學(xué)生主要的娛樂(lè)方式。而且絕大部分同學(xué)是不愿意為手機(jī)軟件付費(fèi)的,即使付費(fèi)大學(xué)生可接受的價(jià)格區(qū)間也基本維持在1-3元左右。大學(xué)生浪費(fèi)在手機(jī)使用方面的時(shí)間多于五小時(shí)占一半,而且近一半的學(xué)生都在夜間使用手機(jī),可見(jiàn)大學(xué)生對(duì)手機(jī)應(yīng)用依賴(lài)嚴(yán)重,影響了學(xué)生們的正常的學(xué)習(xí)與生活。

  四、對(duì)于大學(xué)生使用手機(jī)存在的問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議

  當(dāng)代大學(xué)生對(duì)手機(jī)APP應(yīng)用產(chǎn)生過(guò)度依賴(lài),并且呈現(xiàn)出一種病態(tài)的態(tài)勢(shì),因此,正確引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生使用手機(jī)APP,處理好手機(jī)應(yīng)用和生活的關(guān)系是十分有必要的。我組調(diào)查者通過(guò)此次調(diào)查研究對(duì)當(dāng)代大學(xué)生合理使用手機(jī)應(yīng)用軟件提出以下建議。

  加強(qiáng)自身的道德和文化修養(yǎng),養(yǎng)成良好的自律意識(shí),嚴(yán)格要求自己,不要過(guò)度依賴(lài),增強(qiáng)自制力,大學(xué)生應(yīng)充分利用App的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行學(xué)習(xí)和豐富課內(nèi)外知識(shí),了解國(guó)家資訊,減少游戲時(shí)間,發(fā)揮其便利性作用,真正做到自己是自己手機(jī)的主人。

  學(xué)校應(yīng)該營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍,為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好的外部動(dòng)力。舉辦趣味性較強(qiáng)的活動(dòng),例如:48小時(shí)遠(yuǎn)離APP活動(dòng),讓同學(xué)們體驗(yàn)沒(méi)有APP的大自然;增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性,改善大學(xué)生課堂玩手機(jī)的現(xiàn)象。

  學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查報(bào)告 篇4

  一、調(diào)查目的:

  通過(guò)調(diào)查了解我校在學(xué)校同學(xué)所使用的手機(jī)數(shù)量,手機(jī)品牌和手機(jī)的價(jià)位,以便了解其對(duì)手機(jī)市場(chǎng)的行情。對(duì)我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析,為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營(yíng)銷(xiāo)策略,提供客觀依據(jù)。

  二、調(diào)查對(duì)象:本次調(diào)查的對(duì)象是我校所有在學(xué)校的學(xué)生。

  三、調(diào)查方法及抽樣方法:采用網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷的形式與電子郵件問(wèn)卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

  四、調(diào)查結(jié)果分析:

  隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),但在他們大部分中,究竟是什么時(shí)候開(kāi)始擁有自己的手機(jī)的?

  在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),xx年擁有自己手機(jī)的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而xx年也不見(jiàn)有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在xx年時(shí),一切卻改變了,有26%人開(kāi)始擁有自己的手機(jī),還記得那時(shí)候,剛好是手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)暴,各手機(jī)商紛紛降價(jià),很多人都是在那時(shí)候買(mǎi)的;不過(guò)更厲害的是在xx年,有30%的人擁有自己的手機(jī),可見(jiàn)需求成上升趨勢(shì)。

  到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機(jī)牌子是――諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機(jī),耐用是它的一個(gè)最大賣(mài)點(diǎn),而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛(ài)立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場(chǎng)份額有不斷擴(kuò)大的趨勢(shì),亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價(jià)錢(qián)卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門(mén)子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國(guó)產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%?梢(jiàn)諾基亞這一世界手機(jī)銷(xiāo)售商果然不負(fù)眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

  附:調(diào)查問(wèn)卷

  1、您的性別是?

  a、男b、女

  2、您所在的系部是?

  a、經(jīng)貿(mào)系b、藝術(shù)系c、文傳系d、電機(jī)系e、農(nóng)技系f、食動(dòng)系g、計(jì)算機(jī)系

  3、您現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)?

  a、諾基亞b、索尼愛(ài)立信c、三星d、摩托羅拉e、西門(mén)子f、國(guó)產(chǎn)g、其他的牌子

  4、你使用的手機(jī)是平板的、華蓋還是翻蓋的'?

  a、平板的b、華蓋c、翻蓋的

  5、在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)?

  a、初中時(shí)b、高中時(shí)c、上大一時(shí)d、到現(xiàn)在還沒(méi)有

  6、你獲得手機(jī)的途徑是?

  a、自己掙錢(qián)買(mǎi)的b、父母花錢(qián)給買(mǎi)的c、朋友送的d、贈(zèng)送得的

  7、你選擇手機(jī)著重哪方面?

  a、功能b、款式c、價(jià)錢(qián)d、牌子

  8、你最常用的輸入法是什么?

  a、拼音輸入法b、五筆輸入法c、英文輸入法

  9、你心目中最理想的手機(jī)應(yīng)該有以下哪些功能?

  a、拍照b、mp3 c、mp4、d、多種游戲

  10、你對(duì)自己的手機(jī)還滿(mǎn)意嗎?

  a、滿(mǎn)意b、一般c、不滿(mǎn)意

  11、您更新手機(jī)的周期的是多長(zhǎng)時(shí)間?

  a、半年b、一年c、一年以上d、用到壞為止

  12、您目前擁有多少部手機(jī)?

  a、一部都沒(méi)有b、一部c、兩部d、兩部以上

  13、您所購(gòu)買(mǎi)的手機(jī)價(jià)格是多少錢(qián)?

  a、一元購(gòu)機(jī)b、300元c、300―1000元d、1000元以上

  14、您經(jīng)常用手機(jī)打電話(huà)還是發(fā)信息?

  a、打電話(huà)的多b、發(fā)信息的多c、兩者都有

  15、您每月的話(huà)費(fèi)是多少錢(qián)?

  a、20元以?xún)?nèi)b、20―50元c、50―100元d、100元以上

  16、你如何看待利用手機(jī)繳交網(wǎng)上消費(fèi)費(fèi)用?

  a、好,很方便b、不好,不安全c、未試過(guò),不清楚

  學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查報(bào)告 篇5

  前言

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民的生活也越來(lái)越富裕,學(xué)生的物質(zhì)生活條件也越來(lái)越豐富。在校學(xué)生擁有手機(jī)的也越來(lái)越多,我曾統(tǒng)計(jì)過(guò),我所在班級(jí)擁有手機(jī)的學(xué)生占了六成以上。絕大多數(shù)學(xué)生要求家長(zhǎng)買(mǎi)手機(jī)時(shí)提出的理由是方便與家長(zhǎng)聯(lián)系。但是經(jīng)過(guò)我一學(xué)年的觀察和了解,沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生的電話(huà)大多數(shù)時(shí)間是在與父母聯(lián)系,而是用于與同學(xué)、好友聯(lián)系,上網(wǎng)聊天、玩游戲、看小說(shuō),甚至于上網(wǎng)找不良電影……他們有的在上課時(shí)間用,有的還在晚上睡覺(jué)時(shí)間用,既影響到學(xué)習(xí),又影響到自身的成長(zhǎng)。

  所以就此問(wèn)題,我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了調(diào)查

  一、調(diào)查報(bào)告之學(xué)生都在用手機(jī)干什么?

  XX年04月09日

  初一男生小翔在短短的30分鐘內(nèi),手機(jī)“嘟嘟”的短信聲響了大約60次,平均每分鐘兩次。小翔驕傲地向記者提供了他的最高紀(jì)錄——每天發(fā)300多條短信,媽媽因考試獎(jiǎng)勵(lì)的充值卡里的150元不到一星期就讓海量的短信消耗了。記者發(fā)現(xiàn)他的短信內(nèi)容大致可分為兩類(lèi),一是同學(xué)間的感情問(wèn)題,二是港臺(tái)的娛樂(lè)“星聞”。而關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,只有一條:“數(shù)學(xué)第三題選c!”(《中國(guó)青年報(bào)》)

  據(jù)報(bào)道,在武漢,一名叫豆豆的11歲小學(xué)生沉迷用手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō),僅半個(gè)月,雙眼視力就從1.5下降到0.4。醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),這是由于用眼過(guò)度、視疲勞、睫狀肌持續(xù)收縮痙攣導(dǎo)致的假性近視。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的“停機(jī)”和治療,豆豆的視力又恢復(fù)到了1.5。

  據(jù)了解,中小學(xué)生使用手機(jī)最主要的作用是“和同學(xué)、朋友聯(lián)系”,與家人聯(lián)系非常有限。而“收發(fā)短信”成為中小學(xué)生使用手機(jī)最頻繁的功能。除此之外,用手機(jī)上網(wǎng)、聊qq、看視頻、玩游戲等也是中小學(xué)生常常使用的功能。不少小學(xué)生的手機(jī)里都綁定著qq。有學(xué)生透露:“平時(shí)爸媽管得嚴(yán),在家根本不能上qq聊天。在課堂上用手機(jī)聊qq,把手機(jī)設(shè)為靜音模式,就不容易被老師發(fā)現(xiàn)!碑(dāng)然,用手機(jī)“看那種網(wǎng)頁(yè)和視頻”也不少。

  二、關(guān)于中學(xué)生是用手機(jī)利與弊的辯論

  利:

  1.手機(jī)作為高科技產(chǎn)物,確實(shí)可以給我們帶來(lái)許多生活上的方便,學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,也可以向老師學(xué)習(xí)等。

  評(píng)論:學(xué)校已經(jīng)安裝了ic卡電話(huà),與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系匯報(bào)學(xué)習(xí)難道非用手機(jī)不可?

  2.與以前同學(xué)多交流,可以保持原有的關(guān)系;與現(xiàn)在的同學(xué)多交流,可以增進(jìn)友誼,遇到疑難問(wèn)題時(shí),可以用手機(jī)進(jìn)行討論。

  評(píng)論:“與以前同學(xué)多交流,與現(xiàn)在的同學(xué)多交流”拜托,這也多交流,那也多交流,哪里有那麼多的時(shí)間。現(xiàn)在高中學(xué)習(xí)十分緊張,我們作為學(xué)生,就應(yīng)該把絕大部分時(shí)間拿來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

  3.一些手機(jī)的拍攝功能,可以隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的東西。

  評(píng)論:這也算“利”呀~!明明就是耽誤學(xué)習(xí)嗎。

  4.里面的鬧鐘裝置,可以隨時(shí)使用.

  評(píng)論:手機(jī)最少也要100多元,一個(gè)鬧鐘才多少錢(qián)呀!

  5.通話(huà)記錄功能,手機(jī)不像家里的電話(huà)一樣不在家的時(shí)候別人打電話(huà)來(lái)不知道,在手機(jī)里是有記錄的。方便查閱。

  評(píng)論:我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,我們是學(xué)生,那里會(huì)有那么多與人聯(lián)系我們

  6.手機(jī)的本身小兒玲瓏,占很小的面積可以隨身攜帶。

  評(píng)論:如果不攜帶,根本就不占“面積”

  7.當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)向家長(zhǎng),老師或警察求助。

  評(píng)論:外出游玩可以帶,但在學(xué)校不可以帶。上學(xué)又不是游玩

  8.可以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,疑難問(wèn)題也可及時(shí)找老師請(qǐng)教,在學(xué)校遇到困難也可跟老師反映。

  評(píng)論:可以用ic卡電話(huà)!!!讓我說(shuō)幾遍!

  以上所說(shuō)的“利”的確是手機(jī)的方便之處。但絕不是中學(xué)生使用手機(jī)的利。而下邊所說(shuō)的弊才是針對(duì)中學(xué)生而言的。

  弊:

  1.助長(zhǎng)學(xué)生攀比成風(fēng)。每到課余時(shí)間或放學(xué)以后,一些學(xué)生就會(huì)圍在一起,相互“切磋”手的款式和功能。校園里的手機(jī)越來(lái)越多,檔次也越來(lái)越高,對(duì)那些沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的影響下,有些學(xué)生開(kāi)始盲目追逐,因?yàn)槭謾C(jī)更新?lián)Q代十分迅速,外形、功能都日新月異,學(xué)生會(huì)炫耀自己的家境,父母地位。這樣會(huì)讓學(xué)生把父母當(dāng)成靠山,不思進(jìn)取。

  2.不良信息,玷污心靈。許多垃圾或不良信息會(huì)影響到孩子,比如不健康的信息或者中獎(jiǎng)信息等等,況且孩子的警惕心理也不是很高,容易受騙。

  3.在部分場(chǎng)合下,手機(jī)還有作弊的功能,中考已經(jīng)下了禁令:嚴(yán)禁將手機(jī)帶入考場(chǎng)。在德國(guó),已經(jīng)禁止手機(jī)在學(xué)校使用。

  4.若有不良行為的學(xué)生會(huì)發(fā)生偷盜現(xiàn)象,影響校園治安,有手機(jī)的中學(xué)生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對(duì)象。

  5.手機(jī)對(duì)人有輻射。

  許多廣告只說(shuō)手機(jī)有多少多少先進(jìn)功能,卻從未提對(duì)人體傷害。青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段,如果因?yàn)槭謾C(jī)而對(duì)身體傷害,豈不追悔莫及。

  6 .短信聊天,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。多數(shù)家長(zhǎng)反映,孩子用手機(jī)談?wù)搶W(xué)習(xí)的內(nèi)容少,用于同學(xué)之間聯(lián)系或發(fā)短信的多。有些學(xué)生甚至用手機(jī)談戀愛(ài),使家長(zhǎng)極不放心。

  7.額外增加父母負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示,學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母,另外,還有每月幾十元到上百元不等的話(huà)費(fèi)也需要家長(zhǎng)掏腰包。

  三、學(xué)生用手機(jī)是否該整頓?

  短信成為中學(xué)生的“自治區(qū)”,這或多或少的體現(xiàn)了信息時(shí)代信息溝通的重要性,會(huì)發(fā)展的一大進(jìn)步。中學(xué)生出于自身安全或者聯(lián)絡(luò)的方便快捷,擁有手機(jī),發(fā)送短信,是無(wú)可厚非的,誰(shuí)也不能明令禁止。但是中學(xué)生正處在學(xué)習(xí)的.黃金時(shí)期,把大量的時(shí)間花在收發(fā)許多無(wú)聊的短信上,是不是一種巨大的浪費(fèi)?同時(shí)中學(xué)生也處在長(zhǎng)身體的階段,大量的手機(jī)輻射,和許多未經(jīng)過(guò)濾的“另類(lèi)信息”的誘惑,對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)是不是一種阻礙?

  有許多家長(zhǎng)出于鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的目的,以為孩子有了手機(jī)就可以好好學(xué)習(xí),及時(shí)與同學(xué)們互相溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短。真是可憐天下父母心,看看孩子短信的內(nèi)容,無(wú)非是無(wú)關(guān)痛癢的娛樂(lè)星聞和個(gè)人的感情問(wèn)題。手機(jī)短信不過(guò)是一種溝通的工具,這在時(shí)間上和空間上為孩子提供了更多的便利。但是孩子們?cè)鯓邮褂,如何使用,或許并沒(méi)有多少老師或者家長(zhǎng)為此而費(fèi)心,以為孩子是“樹(shù)大自然直”,不用也會(huì)把它用到正道上。而實(shí)際的結(jié)果,卻非常讓人失望,對(duì)此,教育部門(mén)和廣大家長(zhǎng)們是否也有自我反思的必要?

  中共中央日前頒布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,就是要重塑青少年的思想道德風(fēng)貌,讓他們以更加積極、健康的姿態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),就是要他們能夠在當(dāng)前激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下,認(rèn)清責(zé)任,勇挑重?fù)?dān)。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是第一位的,只有學(xué)好知識(shí),才有可能更好的報(bào)效祖國(guó)?墒俏覀儚男@里的“自治區(qū)”可以看出,形勢(shì)并不是我們想象的那樣樂(lè)觀。我們的中學(xué)生在思想上還有點(diǎn)缺“鈣”,很難獨(dú)立,需要學(xué)校和家長(zhǎng)的教育和呵護(hù),更需要全社會(huì)的關(guān)心和幫助。

  其實(shí)有這樣的“自治區(qū)”,也并非壞事,關(guān)鍵是學(xué)生能否在我們的正確引導(dǎo)和教育下,充分利用好這塊“自治區(qū)”。就如同互聯(lián)網(wǎng)一樣,它可以成為幫助孩子學(xué)習(xí)的良師,也可以成為引誘孩子“變質(zhì)”的撒旦,是非善惡之別,不過(guò)取決于社會(huì)對(duì)孩子正確的引導(dǎo)和孩子自身的努力,并且社會(huì)對(duì)孩子正確的引導(dǎo)始終是第一位的。孩子還處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的時(shí)期,自身的鑒別力和判斷力相對(duì)欠缺,容易受到外界事物的影響,所以,學(xué)校和家長(zhǎng)有義務(wù)也有責(zé)任幫助孩子們提高思想認(rèn)識(shí)水平,正確的對(duì)待手機(jī)短信這塊“自治區(qū)”,讓它為孩子的成長(zhǎng)發(fā)揮好的作用和影響。

  四、學(xué)校是怎樣對(duì)待學(xué)生使用手機(jī)的?

  在成都,大多數(shù)中學(xué)已下了“禁機(jī)令”,沒(méi)有明文規(guī)定的也都提倡在校不要使用手機(jī)。成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、成都石室中學(xué)、成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、成都三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、成都鹽道街外語(yǔ)學(xué)校等都有明確“禁機(jī)令”。

  學(xué)校:互發(fā)短信影響學(xué)習(xí)

  成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)李俊說(shuō),我們學(xué)校是寄宿制管理,學(xué)生的手機(jī)用途主要在于方便家長(zhǎng)聯(lián)系。但是孩子們都還不成熟,有的在自習(xí)時(shí)互相發(fā)短信,有的半夜惡作劇騷擾同學(xué),不僅影響他人,也不能保證自己的良好睡眠,影響學(xué)習(xí)。學(xué)校在校園內(nèi)安裝了多部ic卡電話(huà),學(xué)生寢室也有電話(huà),沒(méi)有了手機(jī),家長(zhǎng)和學(xué)生的聯(lián)系并不會(huì)中斷。

  五、對(duì)于中學(xué)生用手機(jī)發(fā)達(dá)國(guó)家是怎樣辦的?

  美國(guó)要為校園用手機(jī)立法:

  近年來(lái),中小學(xué)頻頻出現(xiàn)槍擊和其它恐怖主義活動(dòng),家長(zhǎng)們紛紛呼吁學(xué)校和政府,修改有關(guān)在校園使用傳呼機(jī)和手機(jī)的法律或規(guī)定。大約XX年前,美國(guó)各州的學(xué)區(qū)曾制定規(guī)則(有些是州議會(huì)或地方政府立法),取締在校學(xué)生使用傳呼機(jī)和手機(jī)。

  美國(guó)一個(gè)名為“全國(guó)校園安全和保安服務(wù)”的咨詢(xún)組織聲稱(chēng),雖然使用手機(jī)可以給學(xué)生提供很多方便,但對(duì)學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生而言,最好還是禁止在校園使用手機(jī)。且不提手機(jī)對(duì)正常的嚴(yán)重干擾,僅就最近頻繁出現(xiàn)的學(xué)生用手機(jī)給校方打電話(huà),稱(chēng)校舍里有炸彈的惡作劇,已造成很大恐慌。此外,如果學(xué)校真的出現(xiàn)恐怖活動(dòng),所有有手機(jī)的學(xué)生一起打電話(huà),還很可能造成手機(jī)系統(tǒng)癱瘓。再說(shuō),使用手機(jī)也有引爆炸彈的危險(xiǎn)。

  在美國(guó),反對(duì)在校園使用手機(jī)的力量還很強(qiáng)。目前美國(guó)大部分學(xué)校依然不允許學(xué)生使用手機(jī)

  六、學(xué)生用手機(jī)弊大于利

  時(shí)下,作為通訊工具的手機(jī)成為了市民不可或缺的隨身物品。手機(jī)帶給了人們方便和快捷。隨著不斷普及,手機(jī)也走進(jìn)了校園,成為學(xué)生手中的尋常聯(lián)絡(luò)工具。

  3月8日,記者在薩爾圖區(qū)和讓胡路區(qū)進(jìn)行隨機(jī)走訪(fǎng)了解到,隨身攜帶手機(jī)的中小學(xué)生可謂大有人在。在薩區(qū)一家手機(jī)繳費(fèi)處,記者看到五六個(gè)學(xué)生模樣的人正在繳費(fèi)。這些年齡尚小的學(xué)生,對(duì)手機(jī)的款式和品牌都很熟悉。但也有家長(zhǎng)認(rèn)為,手機(jī)會(huì)影響孩子的學(xué)業(yè)。紅崗區(qū)的劉女士說(shuō):“學(xué)生不應(yīng)該用手機(jī),手機(jī)會(huì)讓他們過(guò)早進(jìn)入成年人的生活。還有的學(xué)生用手機(jī)來(lái)談戀愛(ài),這樣不容易被父母和老師察覺(jué)。我孩子向我要了幾回手機(jī),都被我斷然拒絕了!

  手機(jī)給學(xué)生帶來(lái)了方便。這對(duì)于教師來(lái)說(shuō)又有怎樣的影響呢?位于紅崗區(qū)的二十七中學(xué)的王老師認(rèn)為:“最近一段時(shí)間,越來(lái)越多的學(xué)生都在使用手機(jī),這嚴(yán)重影響了正常的課堂教學(xué)。有時(shí),正當(dāng)同學(xué)們聚精會(huì)神聽(tīng)課,忽然傳來(lái)一陣鈴聲:‘您來(lái)電話(huà)了,您來(lái)電話(huà)了!’陰陽(yáng)怪氣的聲音,讓班上的同學(xué)哄堂大笑。我得維持很長(zhǎng)時(shí)間秩序才能繼續(xù)上課。雖然事后批評(píng)學(xué)生,但這樣的事情還是屢禁不止。”在走訪(fǎng)中,很多老師都表示學(xué)生用手機(jī),肯定會(huì)影響學(xué)習(xí),并且破壞校園淳樸的氛圍。

  為此,記者采訪(fǎng)了教育局的一名工作人員,這名姓李的工作人員認(rèn)為:“在校學(xué)生使用手機(jī),不論怎么說(shuō),都難免會(huì)影響學(xué)業(yè)。作為學(xué)生還是要把精力放在學(xué)習(xí)上,而不該去過(guò)早追求一些社會(huì)上的時(shí)尚!

  七、我市各所學(xué)校的老師及學(xué)生是怎樣看待“手機(jī)問(wèn)題”的

  一名五中的老師說(shuō):學(xué)生使用手機(jī)一定會(huì)影響學(xué)習(xí)。學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)查嚴(yán)管,禁止學(xué)生攜帶手機(jī)。不僅如此,mp3 mp4等一系列娛樂(lè)工具都應(yīng)該從校園消失。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方!

  一名民大的學(xué)生說(shuō):高中生是不應(yīng)該用手機(jī)的,影響學(xué)習(xí)!

  大多數(shù)人覺(jué)得應(yīng)該禁止手機(jī)出現(xiàn)在校園,其中老師和家長(zhǎng)的呼聲比較高。

  結(jié)語(yǔ)

  為什么學(xué)校無(wú)論用什么辦法都不能制止學(xué)生使用手機(jī)呢?其原因就在,現(xiàn)在的青少年的思想道德建設(shè)做得不夠。在以往的學(xué)習(xí)中,學(xué)校、老師及家長(zhǎng)過(guò)分的注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),而對(duì)青少年的思想教育所做甚少。以至于大部分青少年沒(méi)正確的人生觀,價(jià)值觀。說(shuō)到底就是不能分辨是非,不知道自己該做什么,不應(yīng)該做什么。

  我覺(jué)得學(xué)校一方面要做好“禁機(jī)”的工作。另一方面要加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),做好引導(dǎo),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀!

  學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查報(bào)告 篇6

  一、調(diào)查目的

  為了了解當(dāng)下大學(xué)生使用的手機(jī)的價(jià)位、選取手機(jī)的著重點(diǎn)、手機(jī)的品牌、等情況進(jìn)行了本次的問(wèn)卷調(diào)查,以便分析當(dāng)下大學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)方面的消費(fèi)傾向和消費(fèi)行為,從而了解大學(xué)生消費(fèi)群體的手機(jī)市場(chǎng)發(fā)展情況。

  二、調(diào)查背景

  隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的飛越成長(zhǎng),全國(guó)的經(jīng)濟(jì)面貌煥然一新,人民生活水平迅速提高。社會(huì)信息化進(jìn)程加快,高新科技產(chǎn)品成為了消費(fèi)熱點(diǎn),手機(jī)作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進(jìn)了現(xiàn)代生活的各個(gè)領(lǐng)域。

  走在校園中,隨處可見(jiàn)大學(xué)生一邊走路一邊拿著款式不同的手機(jī)打電話(huà)或者發(fā)信息,這已然成為了一種生活方式,手機(jī)成為了生活中不可或缺的物品。面對(duì)越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī)的大學(xué)生群體而言,大學(xué)生手機(jī)的使用已經(jīng)成為一種值得研究的現(xiàn)象。

  三、調(diào)查內(nèi)容

  本次問(wèn)卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括大學(xué)生手機(jī)使用的品牌、手機(jī)使用的時(shí)間、用處、價(jià)格以及每月的話(huà)費(fèi)等情況。

  四、調(diào)查概況

  調(diào)查對(duì)象:本次的調(diào)查對(duì)象選取為所有在校大學(xué)生

  調(diào)查時(shí)間:11月5日——11月10日

  調(diào)查方式:本次問(wèn)卷采取網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的調(diào)查方法,將問(wèn)卷通過(guò)QQ等社交平臺(tái)發(fā)放進(jìn)行隨機(jī)抽樣。采用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷,更能提高效率,減少調(diào)查工作量。電子版調(diào)查問(wèn)卷使用電子郵箱發(fā)給大家,無(wú)需分配問(wèn)卷,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)便捷。

  五、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)

  本次問(wèn)卷調(diào)查采用的是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的調(diào)查方式,所以選取了騰訊問(wèn)卷平臺(tái)制作平臺(tái),這樣可以方便的將問(wèn)卷的鏈接分享到平時(shí)使用的'騰訊社交軟件上面,而問(wèn)卷的問(wèn)題主要是圍繞大學(xué)生使用的手機(jī)的品牌、價(jià)格等方面設(shè)計(jì)的。

  六、問(wèn)卷回收情況

  本次問(wèn)卷填寫(xiě)數(shù)量52份,有效填寫(xiě)37份

  七、調(diào)查結(jié)果分析

  1、使用手機(jī)品牌和選取手機(jī)的注重點(diǎn)分析:

  調(diào)查結(jié)果顯示當(dāng)代大學(xué)生中使用蘋(píng)果手機(jī)、小米、oppo的手機(jī)比較多,大部分購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果手機(jī)的用戶(hù)是因?yàn)樘O(píng)果的功能,而選擇小米和oppo的則更加看重手機(jī)的性?xún)r(jià)比,除此之外,大學(xué)生選擇手機(jī)有35。1%的人表示很在意網(wǎng)速,也就是說(shuō)大學(xué)生使用手機(jī)其實(shí)還是更加偏向于娛樂(lè)上網(wǎng),但是總體上來(lái)說(shuō)大學(xué)生買(mǎi)手機(jī)更加注重性?xún)r(jià)比,也就是說(shuō)雖然當(dāng)下大學(xué)生在手機(jī)方面的消費(fèi)能力比較強(qiáng)但是也顯得比較的理性化。

  2、手機(jī)使用時(shí)間及用途分析

  54。1%的人表示在初中就開(kāi)始接觸手機(jī)了,而手機(jī)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)主要用途是上網(wǎng)和聯(lián)系家人朋友,但是有67。6%的大學(xué)生每天使用手機(jī)的時(shí)間都是在三個(gè)小時(shí)以上,說(shuō)明手機(jī)在大學(xué)生的生活中已經(jīng)是相當(dāng)于生活必需品了,且時(shí)間主要花費(fèi)在上網(wǎng)等娛樂(lè)項(xiàng)目上面,可見(jiàn)手機(jī)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)算是一種排憂(yōu)解悶的主要途徑。

  3、手機(jī)的購(gòu)買(mǎi)途徑和獲取途徑分析

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示59。5%的大學(xué)生的手機(jī)都是來(lái)源于父母,僅僅21。6%的人的手機(jī)是自己賺錢(qián)買(mǎi)的,在購(gòu)買(mǎi)途徑上面73%的選擇手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店購(gòu)買(mǎi)手機(jī),由此可見(jiàn)當(dāng)下大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)并不獨(dú)立,手機(jī)使用的費(fèi)用主要是父母承擔(dān),并且選擇購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的途徑大多都選擇比較保守的專(zhuān)賣(mài)店購(gòu)買(mǎi)。

  4、話(huà)費(fèi)費(fèi)用以及手機(jī)心里價(jià)格分析

  根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示僅有8。1%的大學(xué)生每月的話(huà)費(fèi)超過(guò)了150元,并且35。1%的大學(xué)生表示自己心里最理想的手機(jī)價(jià)格在20xx——2500元之間,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示可證明大學(xué)生這種沒(méi)有收入或者說(shuō)是低收入的人群的消費(fèi)能力并不高。

  八、結(jié)論

  通過(guò)以上的調(diào)查結(jié)果分析,可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)下大學(xué)生選擇手機(jī)主要會(huì)考慮手機(jī)的性?xún)r(jià)比和手機(jī)的功能等方面,并且學(xué)生對(duì)手機(jī)的心里價(jià)格主要在20xx——2500元之間,所以如果要進(jìn)入、拓展大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng),應(yīng)該從產(chǎn)品的性?xún)r(jià)比、功能、價(jià)格定位等多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟(jì)條件的大學(xué)生的需求。但是要進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)的話(huà)可能會(huì)比較的困難,手機(jī)普及的同時(shí)大學(xué)生的消費(fèi)能力不足,也就是說(shuō)不能跟上市場(chǎng)產(chǎn)品的更新?lián)Q代,且大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的途徑比較單一固定,所以如果真的要打入這個(gè)市場(chǎng)是相對(duì)比較困難的。

  九、總結(jié)

  成就與收獲:通過(guò)本次的問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)有了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)傾向、對(duì)手機(jī)的需求等,也可以看出如果要進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)是多么的不容易。

  不足:本次問(wèn)卷調(diào)查的不足主要凸顯在問(wèn)卷填寫(xiě)的數(shù)量不夠多,收集到的數(shù)據(jù)不夠多,也就導(dǎo)致了調(diào)查結(jié)果分析會(huì)顯得沒(méi)有足夠的代表性,缺乏足夠的說(shuō)服力。

  大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告5

  主觀因素:在調(diào)查報(bào)告中,手機(jī)服務(wù)商主要有:移動(dòng)、聯(lián)通、電信。有人說(shuō),大學(xué)就是動(dòng)感地帶,這也就決定了很多同學(xué)選擇了移動(dòng),短信息包月。主觀因素調(diào)查報(bào)告中,80%的同學(xué)選擇移動(dòng),其中30%的同學(xué)開(kāi)通GPRS,GPRS是移動(dòng)公司推出的一種可以用手機(jī)上網(wǎng)的服務(wù),調(diào)查顯示,開(kāi)通GPRS的同學(xué)主要用于聊天工具或看文章圖片。而相對(duì)大多數(shù)同學(xué)也只是了解有這樣的一個(gè)服務(wù)!由于大學(xué)生無(wú)固定收入,購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的費(fèi)用來(lái)自于家長(zhǎng)的支持。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的社會(huì)特征,決定了他們的手機(jī)消費(fèi)水平。調(diào)查顯示,56%的同學(xué)每個(gè)月手機(jī)費(fèi)用大概在50以上100以?xún)?nèi),僅有7%的同學(xué)月手機(jī)費(fèi)用超過(guò)100元!71%的同學(xué)選擇包月送短信套餐服務(wù),6%的同學(xué)選擇單向收費(fèi),8%的同學(xué)選擇免月租。對(duì)于手機(jī)交友,74%的同學(xué)還未試過(guò),對(duì)與網(wǎng)上通過(guò)手機(jī)繳交費(fèi)用的服務(wù),調(diào)查顯示78%的同學(xué)認(rèn)為不好,不安全。的確,不少網(wǎng)址都套了陷阱,以前就有些同學(xué)嘗試,結(jié)果在無(wú)意中多了很多付費(fèi)的項(xiàng)目,導(dǎo)致?lián)Q卡換戶(hù)。在手機(jī)使用調(diào)查中,73%的同學(xué)使用手機(jī)的主要用途是發(fā)短信,21%的同學(xué)用于打電話(huà)。由于手機(jī)更新快,追求時(shí)髦的人總會(huì)頻頻更換手機(jī)。在對(duì)我校同學(xué)的調(diào)查中,多數(shù)同學(xué)更換手機(jī)都在一年以上,只有13%的同學(xué)一年換一次。當(dāng)然,這些都是由我們學(xué)生共有的性質(zhì)決定的,家庭背景也是很重要的一個(gè)方面!

  由以上統(tǒng)計(jì)可見(jiàn),當(dāng)代大學(xué)生對(duì)科技產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)與購(gòu)買(mǎi)不再是盲從,而是自主的選擇,隨著認(rèn)識(shí)的加深,對(duì)于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現(xiàn)了物質(zhì)與意識(shí)的辨證統(tǒng)一!科技的發(fā)展再次證明了,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。手機(jī)這一科技產(chǎn)品在實(shí)踐中得到人們的認(rèn)可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的事,而是質(zhì)量與信譽(yù)的結(jié)合。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的性質(zhì)決定了大學(xué)生手機(jī)的購(gòu)買(mǎi)與消費(fèi)。矛盾是發(fā)展的動(dòng)力,由于人們對(duì)科技產(chǎn)品的需求不斷上升,使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,手機(jī)的功能,外觀在不斷的完善。大學(xué)生對(duì)新技術(shù)的掌握能力也相對(duì)提高,為適應(yīng)社會(huì)主流,科技不斷向前發(fā)展,手機(jī)的使用不再是單單的打電話(huà),90年代的手機(jī)已經(jīng)被人們所遺忘。社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著,實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開(kāi)發(fā)利用,并將隨著社會(huì)進(jìn)步而前進(jìn)。

  學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查報(bào)告 篇7

  內(nèi)容摘要:

  社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著,實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開(kāi)發(fā)利用,APP在大學(xué)生生活中越來(lái)越重要。鑒于此,我們以大學(xué)學(xué)生為研究對(duì)象進(jìn)行研究,研究?jī)?nèi)容主要包括經(jīng)常使用的手機(jī)軟件類(lèi)型,如果有一款為您推薦學(xué);拘畔、校內(nèi)及周邊購(gòu)物、餐飲、租房及娛樂(lè)場(chǎng)所信息的手機(jī)應(yīng)用是否愿意下載,希望通過(guò)自己學(xué)校的手機(jī)應(yīng)用看到什么功能,一天中,使用常用軟件所占據(jù)的時(shí)間,是夠愿意為應(yīng)用軟件付費(fèi),付費(fèi)可以接受的價(jià)格區(qū)間,在校大學(xué)生認(rèn)為手機(jī)APP體驗(yàn)?zāi)男┦欠浅V匾模话阃ㄟ^(guò)何種渠道獲得手機(jī)軟件,使用哪些應(yīng)用商店提供的手機(jī)軟件,使用手機(jī)APP的主要目的等。

  關(guān)鍵字:大學(xué)生手機(jī)APP正確處理

  科技不斷向前發(fā)展,為適應(yīng)社會(huì)主流,手機(jī)的使用不再單單是打電話(huà),在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)積極發(fā)展的情況下,各種手機(jī)應(yīng)用(APP)相繼推出。現(xiàn)在從手機(jī)游戲到手機(jī)工具、從新聞查看到百科收錄、從資訊分享到社區(qū)討論,手機(jī)應(yīng)用幾乎占領(lǐng)了我們生活的方方面面。但是雖然各種手機(jī)應(yīng)用不計(jì)其數(shù),但真正能夠融入我們生活的應(yīng)用卻寥寥無(wú)幾。

  我組調(diào)查研究包括大學(xué)生,對(duì)于手機(jī)的消費(fèi)也持有不同的態(tài)度主要目的是在于了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,以促使他們樹(shù)立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系。這能控制大學(xué)生漸漸成為手機(jī)控的數(shù)量,并引導(dǎo)大學(xué)生正確的人生觀與價(jià)值觀。這也為學(xué)校的管理和大學(xué)生的心理狀況給出一些建議與分析,并能進(jìn)一步指導(dǎo)大學(xué)體制的變革與學(xué)生心理狀況的培養(yǎng)。

  一、調(diào)查信息

  調(diào)查時(shí)間:20xx年11月27日——20xx年12月10日調(diào)查地點(diǎn):?jiǎn)柧砭W(wǎng)

  調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生

  【APP:第三方應(yīng)用程序,應(yīng)用程序application program的簡(jiǎn)稱(chēng),多指第三方智能手機(jī)的應(yīng)用程序!款(lèi)別

  性別

  男女人數(shù)19 78比例% 19.6 80.4調(diào)查方式:采取隨機(jī)調(diào)查方式

  調(diào)查內(nèi)容:這次調(diào)查主要涉及大學(xué)生關(guān)于APP類(lèi)型、大小等相關(guān)問(wèn)題。

  調(diào)查目的:了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,以促使他們樹(shù)立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系以及對(duì)于大學(xué)生使用手機(jī)存在的問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議

  二、問(wèn)卷結(jié)果分析及探討

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生使用APP類(lèi)型的調(diào)查

  主觀因素:在調(diào)查報(bào)告中,手機(jī)服務(wù)商主要有:移動(dòng)、聯(lián)通、電信。有人說(shuō),大學(xué)就是動(dòng)感地帶,這也就決定了很多同學(xué)選擇了移動(dòng),短信息包月。主觀因素調(diào)查報(bào)告中,80%的同學(xué)選擇移動(dòng),其中30%的同學(xué)開(kāi)通GPRS,GPRS是移動(dòng)公司推出的一種可以用手機(jī)上網(wǎng)的服務(wù),調(diào)查顯示,開(kāi)通GPRS的同學(xué)主要用于聊天工具或看文章圖片。而相對(duì)大多數(shù)同學(xué)也只是了解有這樣的一個(gè)服務(wù)!由于大學(xué)生無(wú)固定收入,購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的費(fèi)用來(lái)自于家長(zhǎng)的支持。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的社會(huì)特征,決定了他們的手機(jī)消費(fèi)水平。調(diào)查顯示,56%的同學(xué)每個(gè)月手機(jī)費(fèi)用大概在50以上100以?xún)?nèi),僅有7%的同學(xué)月手機(jī)費(fèi)用超過(guò)100元!71%的同學(xué)選擇包月送短信套餐服務(wù),6%的同學(xué)選擇單向收費(fèi),8%的同學(xué)選擇免月租。對(duì)于手機(jī)交友,74%的同學(xué)還未試過(guò),對(duì)與網(wǎng)上通過(guò)手機(jī)繳交費(fèi)用的服務(wù),調(diào)查顯示78%的同學(xué)認(rèn)為不好,不安全。的確,不少網(wǎng)址都套了陷阱,以前就有些同學(xué)嘗試,結(jié)果在無(wú)意中多了很多付費(fèi)的項(xiàng)目,導(dǎo)致?lián)Q卡換戶(hù)。在手機(jī)使用調(diào)查中,73%的同學(xué)使用手機(jī)的主要用途是發(fā)短信,21%的同學(xué)用于打電話(huà)。由于手機(jī)更新快,追求時(shí)髦的人總會(huì)頻頻更換手機(jī)。在對(duì)我校同學(xué)的調(diào)查中,多數(shù)同學(xué)更換手機(jī)都在一年以上,只有13%的同學(xué)一年換一次。當(dāng)然,這些都是由我們學(xué)生共有的性質(zhì)決定的,家庭背景也是很重要的一個(gè)方面!

  由以上統(tǒng)計(jì)可見(jiàn),當(dāng)代大學(xué)生對(duì)科技產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)與購(gòu)買(mǎi)不再是盲從,而是自主的選擇,隨著認(rèn)識(shí)的加深,對(duì)于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現(xiàn)了物質(zhì)與意識(shí)的辨證統(tǒng)一!科技的發(fā)展再次證明了,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。手機(jī)這一科技產(chǎn)品在實(shí)踐中得到人們的認(rèn)可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的'事,而是質(zhì)量與信譽(yù)的結(jié)合。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的性質(zhì)決定了大學(xué)生手機(jī)的購(gòu)買(mǎi)與消費(fèi)。矛盾是發(fā)展的動(dòng)力,由于人們對(duì)科技產(chǎn)品的需求不斷上升,使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,手機(jī)的功能,外觀在不斷的完善。大學(xué)生對(duì)新技術(shù)的掌握能力也相對(duì)提高,為適應(yīng)社會(huì)主流,科技不斷向前發(fā)展,手機(jī)的使用不再是單單的打電話(huà),90年代的手機(jī)已經(jīng)被人們所遺忘。社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著,實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開(kāi)發(fā)利用,并將隨著社會(huì)進(jìn)步而前進(jìn)。

  附:

  大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查

  一.選擇題

  1.你在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)?

  A.小學(xué)B.初中C.高中D.大學(xué)

  2.現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)?

  A.諾基亞B.三星C.摩托羅拉 D.索愛(ài)

  E.松下F. TCL G. LG H.西門(mén)子

  I.飛利浦J.波導(dǎo)K.其他品牌

  3.你獲得手機(jī)的途徑是?

  A.家人購(gòu)買(mǎi)B.自己購(gòu)買(mǎi)C.親朋贈(zèng)送D.其他途徑

  4.你選擇手機(jī)著重哪方面?

  A.外型B.功能C.價(jià)格D.其他方面

  5.您的手機(jī)價(jià)格:

  A. 1000以?xún)?nèi)B. 1000-1500 C. 1500-20xx D. 20xx以上

  6.你心目中最理想的手機(jī)應(yīng)該有以下哪些功能?

  A.多和弦鈴聲B.播放MP3 C.彩屏D.其他功能

  7.是否開(kāi)通過(guò)GPRS,主要用途?

  A.是,沒(méi)什么聊天而已。 B.是,看些文章圖片C.聽(tīng)過(guò)但沒(méi)用過(guò)D.其他

  8.每個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用大概是多少?

  A. 50以下B. 50以上100以?xún)?nèi)C. 100以上D.沒(méi)留意過(guò)

  9.你的手機(jī)SIM卡是什么公司的?

  A.移動(dòng)B.聯(lián)通C.其它

  10.你多久換一次手機(jī)?

  A.一個(gè)月內(nèi)B.半年C.一年D.一年以上

  11.在手機(jī)質(zhì)量方面你最注重什么:

  A.信號(hào)靈敏B.實(shí)用省電C.功能齊全D.其他

  12.你的手機(jī)一般用途是?

  A.發(fā)信息B.上網(wǎng)C.打電話(huà)D.當(dāng)時(shí)鐘

  13.是否有試過(guò)手機(jī)交友?

  A.有,經(jīng)常B.有,偶然C.無(wú)試過(guò)D.不知道有這種服務(wù)

  14.喜歡哪種話(huà)費(fèi)優(yōu)惠?

  A.包月送短信B.單向收費(fèi)C.免月租D.其他

  15.你喜歡哪種顏色的手機(jī)?

  A.銀白色B.紅色C.黑色D.藍(lán)色E.其他顏色

  16.你如何看待利用手機(jī)繳交網(wǎng)上消費(fèi)費(fèi)用?

  A.好,很方便B.不好,不安全C.未試過(guò),不清楚

  學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查報(bào)告 篇8

  這個(gè)暑假我們一組針對(duì)大學(xué)生手機(jī)使用情況做了一次問(wèn)卷調(diào)查,在這次活動(dòng)中我們受益良多。不僅對(duì)大學(xué)生手機(jī)使用情況進(jìn)一步了解,更在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了怎樣與他人進(jìn)行更好的交流,怎樣突破障礙。

  作為信息時(shí)代的產(chǎn)物,手機(jī)因?yàn)榫哂袝r(shí)尚、使用便捷等優(yōu)點(diǎn)受到大學(xué)生追捧,大學(xué)生手機(jī)普及率非常高。調(diào)查顯示,有98.9%的學(xué)生擁有手機(jī),1.1%的學(xué)生暫時(shí)還沒(méi)有手機(jī)。部分學(xué)生甚至擁有多部手機(jī)或多張手機(jī)CM卡,10.8%的學(xué)生有2部手機(jī),1.7%的學(xué)生有2部以上的手機(jī);24.5%的學(xué)生有2張手機(jī)CM卡,3%的學(xué)生有2張以上的手機(jī)CM卡。

  在大學(xué)生眼中手機(jī)已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的通話(huà)工具,短信使用率頻率很高,手機(jī)上網(wǎng)、手機(jī)游戲等新功能正逐步受到青睞。調(diào)查顯示,大學(xué)生手機(jī)的用途具有多重性,主要為打電話(huà)、發(fā)短信、上網(wǎng)和玩游戲等四個(gè)方面,聯(lián)系的對(duì)象主要是家人親戚、同學(xué)、朋友和老師。

  對(duì)大學(xué)生每天使用手機(jī)的時(shí)間(包括打電話(huà)、發(fā)短信、上網(wǎng)、玩游戲等累計(jì)時(shí)間)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示,累計(jì)時(shí)間在2個(gè)小時(shí)以上的學(xué)生有31.3%,1-2個(gè)小時(shí)之間的有28.3%,1小時(shí)以下的有37.9%,基本不主動(dòng)使用手機(jī)的只有2.5%。各個(gè)年級(jí)之間存在著差異,年級(jí)越高每天使用手機(jī)的時(shí)間越少,男同學(xué)每天使用手機(jī)的時(shí)間略高于女同學(xué),文科學(xué)生略高于理工科學(xué)生。大學(xué)生手機(jī)用途主要為打電話(huà)、發(fā)短信、上網(wǎng)和玩游戲,調(diào)查顯示,大學(xué)生每天打電話(huà)時(shí)間在1小時(shí)以上的占11%,30分鐘-1小時(shí)之間的占25.1%,30分鐘以下的占35.6%,沒(méi)事基本不打電話(huà)的為28.3%。手機(jī)短信被戲稱(chēng)為“拇指文化”[2],在學(xué)生群體中備受歡迎,每月發(fā)送短信數(shù)量在100條以下的學(xué)生占15.3%,100-300條之間的占20.1%,300-500條之間占21.6%,500-1000條之間的占32.1%,1000-2000條之間的占9.4%,2000條以上的占1.5%。手機(jī)上網(wǎng)逐步普及,有72.4%的同學(xué)開(kāi)通了手機(jī)上網(wǎng)包月套餐,每天用手機(jī)上網(wǎng)在1小時(shí)以上的學(xué)生有22.6%,60.2%的學(xué)生在1小時(shí)以?xún)?nèi)有,基本不用手機(jī)上網(wǎng)的學(xué)生只有17.2%。手機(jī)游戲因?yàn)樾路f、趣味性強(qiáng)、使用便捷, 大學(xué)生的首要任務(wù)是完成學(xué)業(yè),但部分學(xué)生因?yàn)樽钥啬芰Σ,無(wú)法抵擋住手機(jī)的誘惑,會(huì)情不自禁地在課堂上玩手機(jī)。調(diào)查顯示,23.7%的學(xué)生經(jīng)常在課堂上玩手機(jī),51.9%的學(xué)生偶爾會(huì)玩,只有24.4%的學(xué)生表示基

  本不會(huì)。隨著年級(jí)的增高,上課玩手機(jī)同學(xué)的比例不斷增加,在大一學(xué)生中上課經(jīng)常玩手機(jī)的同學(xué)有9.4%,到了大四則達(dá)到了22.3%;文科學(xué)生在上課使用手機(jī)的比例明顯高于理工科學(xué)生。課堂上還時(shí)常會(huì)響起手機(jī)鈴聲,16.6%的學(xué)生認(rèn)為經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到,70.3%的學(xué)生表示偶爾會(huì)聽(tīng)到,關(guān)于上課時(shí)手機(jī)鈴聲是否會(huì)影響課堂教學(xué),有50.7%的學(xué)生給予了肯定的回答。同時(shí)近年來(lái),各高校發(fā)現(xiàn)大學(xué)生利用手機(jī)進(jìn)行考試作弊現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮,手機(jī)正對(duì)高校正常教學(xué)秩序產(chǎn)生一定沖擊,影響教學(xué)效果。

  隨著手機(jī)在大學(xué)生群體中的普及,“拇指一族”正逐漸成為大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線(xiàn),無(wú)論在教室、寢室、食堂,還是在上課、自習(xí)、休息時(shí),都可以看到大學(xué)生使用手機(jī)的場(chǎng)景,手機(jī)已成為他們生活中最好的伴侶與朋友。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有84%的學(xué)生每天都隨身攜帶手機(jī),14.5%的學(xué)生偶爾攜帶手機(jī),只有1.5%的學(xué)生表示去上課時(shí)不會(huì)隨身攜帶手機(jī)。同時(shí),因?yàn)槭謾C(jī)短信的收發(fā)、上網(wǎng)聊天等具有較強(qiáng)的便捷性與隱秘性,大學(xué)生可以隨心所欲地表達(dá)自己的想法與意見(jiàn),包括不負(fù)責(zé)任的言論,導(dǎo)致大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)逐漸降低。手機(jī)在大學(xué)生中的廣泛使用,正逐漸改變大學(xué)生的生活方式與思維方式。

  大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國(guó)的未來(lái)[3]。全面加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人是黨賦予高校思政工作的核心內(nèi)容。新形式下,高校思政工作者應(yīng)對(duì)手機(jī)媒體這一“雙刃劍”引起足夠的重視,積極應(yīng)對(duì)手機(jī)給思想政治工作帶來(lái)的新挑戰(zhàn),構(gòu)建管理、引導(dǎo)機(jī)制,減少大學(xué)生因?yàn)槭褂檬謾C(jī)引發(fā)的消極影響,主動(dòng)占領(lǐng)這一高校思政工作的`新載體、新平臺(tái),探索新模式,努力實(shí)現(xiàn)高校培養(yǎng)人才的目標(biāo)。

  加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,積極倡導(dǎo)健康使用手機(jī)理念大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,面對(duì)手機(jī)產(chǎn)生的負(fù)面影響,思想政治工作者應(yīng)正確認(rèn)識(shí),在大學(xué)生中旗幟鮮明地倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,從深層次影響學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)、思維意識(shí)與行為方式,幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高思想政治教育的實(shí)效性。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),72.1%的大學(xué)生對(duì)“過(guò)度使用手機(jī)有害身體健康”這一觀點(diǎn)持認(rèn)同態(tài)度,說(shuō)明許多大學(xué)生其實(shí)知道過(guò)度地使用手機(jī)將危害自己的身心健康,30.4%同學(xué)認(rèn)為自己使用手機(jī)的頻率已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生影響,有81.9%的學(xué)生對(duì)學(xué)校加強(qiáng)管理與引導(dǎo)方面充滿(mǎn)期待。積極倡導(dǎo)健康使用手機(jī)理念,是出于當(dāng)代大學(xué)生

  特定成長(zhǎng)背景的需要,也是滿(mǎn)足大學(xué)生自我需求的需要。同時(shí),思想政治工作者要通過(guò)正面的引導(dǎo)與教育,使大學(xué)生增強(qiáng)對(duì)是非的辨別能力和心理承受能力,幫助大學(xué)生養(yǎng)成使用手機(jī)的道德意識(shí),強(qiáng)化大學(xué)生吃苦耐勞、勤儉節(jié)約精神教育,倡導(dǎo)合理消費(fèi)觀念,幫助大學(xué)生消除攀比消費(fèi)心理,擺脫虛榮作祟,養(yǎng)成健康、合理、符合實(shí)際的消費(fèi)理念。

  打造高品位的校園文化,豐富大學(xué)生文化生活高校應(yīng)注重開(kāi)展以培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)精神和人文精神為核心的校園文化建設(shè),例如校園人文大講堂、社團(tuán)文化節(jié)、學(xué)生科技大賽等等,精彩紛呈的校園文化可以吸引大學(xué)生廣泛參與其中,讓學(xué)生在參與中不斷感受大學(xué)生活,在寓教于樂(lè)中強(qiáng)化大學(xué)生人文素養(yǎng)教育、道德意識(shí)教育。同時(shí)高?梢越Y(jié)合大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),開(kāi)展一些針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng),例如中宣部、團(tuán)中央等單位曾經(jīng)舉辦的“‘感動(dòng)’——首屆全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)短信作品大賽”等倡導(dǎo)文明使用手機(jī)的活動(dòng)[4],讓大學(xué)生在參與中接受教育,在豐富多彩的校園文化生活中擺脫對(duì)手機(jī)的依賴(lài),養(yǎng)成理性使用手機(jī)的好習(xí)慣。

  學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查報(bào)告 篇9

  前言

  現(xiàn)代社會(huì),手機(jī)成為主要的通訊工具。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民的生活也越來(lái)越富裕,學(xué)生的物質(zhì)生活條件也越來(lái)越豐富。逐漸地,手機(jī)也在中學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn),出于攀比心理或其它原因,越來(lái)越多的中學(xué)生開(kāi)始在學(xué)校里使用手機(jī)。課堂上出現(xiàn)有人在發(fā)短信的現(xiàn)象,晚上很遲了卻仍然還有人在打電話(huà)或者上網(wǎng)。很多學(xué)生白天都沒(méi)有精神,神情疲憊不堪。于是學(xué)校制定了一些規(guī)定來(lái)組織學(xué)生帶手機(jī),但始終不奏效。為了正確認(rèn)識(shí)中學(xué)生帶手機(jī)這一件事,也為了使同學(xué)們意識(shí)到手機(jī)并不只有利,也有弊。我做了一個(gè)社會(huì)調(diào)查,以便更全面地看待這件事。

  一、調(diào)查目標(biāo)

  (1)了解中學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)狀

  (2)研究使用手機(jī)的利弊

  二、調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查

  采用問(wèn)卷形式,在學(xué)生中進(jìn)行抽樣調(diào)查。共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷200份,初三150份,高中50份。成功收回185份。其中男性占53%,女性占47%

  三、調(diào)查結(jié)果

  問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果確認(rèn)(總?cè)藬?shù):185)

  四、結(jié)果分析

  據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,在我調(diào)查的學(xué)生中

  1.有70.4%的學(xué)生擁有自己的手機(jī)。(這足以顯示出了現(xiàn)在中學(xué)生正處于手機(jī)熱當(dāng)中。)手機(jī)成了每個(gè)人必不可少的通訊設(shè)備,成為了學(xué)校中普遍見(jiàn)到的用品和談?wù)撛?huà)題。

  2.有65.1%的同學(xué)是家長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)配置的新手機(jī)。

  3.有40.2%的人為了與家長(zhǎng)聯(lián)系,47.7%的人為了發(fā)短信、玩游戲,還有12.1%的人說(shuō):“時(shí)尚”!

  4.驚人的是,有95.5%的同學(xué)把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái),并且大多學(xué)生把手機(jī)放在口袋里。

  5.更令人吃驚的是居然有81.1%的學(xué)生認(rèn)為手機(jī)不會(huì)影響學(xué)習(xí)。

  五、中學(xué)生是用手機(jī)利與弊(評(píng)價(jià)學(xué)生帶手機(jī))

  利:

  1手機(jī)作為高科技產(chǎn)物,確實(shí)可以給我們帶來(lái)許多生活上的方便,學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,也可以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)等。

  評(píng)論:學(xué)校已經(jīng)安裝了IC卡電話(huà),與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系匯報(bào)學(xué)習(xí)難道非用手機(jī)不可?

  2與以前同學(xué)多交流,可以保持原有的關(guān)系;與現(xiàn)在的同學(xué)多交流,可以增進(jìn)友誼,遇到疑難問(wèn)題時(shí),可以用手機(jī)進(jìn)行討論。

  評(píng)論:“與以前同學(xué)多交流,與現(xiàn)在的同學(xué)多交流”拜托,這也多交流,那也多交流,哪里有那麼多的時(shí)間,F(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)十分緊張,我們作為學(xué)生,就應(yīng)該把絕大部分時(shí)間拿來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

  3一些手機(jī)的拍攝功能,可以隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的東西。

  評(píng)論:這也算“利”呀~!明明就是耽誤學(xué)習(xí)嗎。

  4里面的鬧鐘裝置,可以隨時(shí)使用.

  評(píng)論:手機(jī)最少也要100多元,一個(gè)鬧鐘才多少錢(qián)呀!

  5通話(huà)記錄功能,手機(jī)不像家里的電話(huà)一樣不在家的.時(shí)候別人打電話(huà)來(lái)不知道,在手機(jī)里是有記錄的。方便查閱。

  評(píng)論:我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,我們是學(xué)生,那里會(huì)有那么多與人聯(lián)系我們6手機(jī)的本身小兒玲瓏,占很小的面積可以隨身攜帶。評(píng)論:如果不攜帶,根本就不占“面積”

  7當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)向家長(zhǎng),老師或警察求助。

  評(píng)論:外出游玩可以帶,但在學(xué)校不可以帶。上學(xué)又不是游玩

  8可以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,疑難問(wèn)題也可及時(shí)找老師請(qǐng)教,在學(xué)校遇到困難也可跟老師反映。

  評(píng)論:可以用IC卡電話(huà)。。

  以上所說(shuō)的“利”的確是手機(jī)的方便之處。但絕不是中學(xué)生使用手機(jī)的利。而下邊所說(shuō)的弊才是針對(duì)中學(xué)生而言的。

  弊:

  1助長(zhǎng)學(xué)生攀比成風(fēng)。每到課余時(shí)間或放學(xué)以后,一些學(xué)生就會(huì)圍在一起,相互“切磋”手的款式和功能。校園里的手機(jī)越來(lái)越多,檔次也越來(lái)越高,對(duì)那些沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的影響下,有些學(xué)生開(kāi)始盲目追逐,因?yàn)槭謾C(jī)更新?lián)Q代十分迅速,外形、功能都日新月異,學(xué)生會(huì)炫耀自己的家境,父母地位。這樣會(huì)讓學(xué)生把父母當(dāng)成靠山,不思進(jìn)取。

  2不良信息,玷污心靈。許多垃圾或不良信息會(huì)影響到孩子,比如不健康的信息或者中獎(jiǎng)信息等等,況且孩子的警惕心理也不是很高,容易受騙。

  3在部分場(chǎng)合下,手機(jī)還有作弊的功能,中考已經(jīng)下了禁令:嚴(yán)禁將手機(jī)帶入考場(chǎng)。

  4若有不良行為的學(xué)生會(huì)發(fā)生偷盜現(xiàn)象,影響校園治安,有手機(jī)的中學(xué)生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對(duì)象。

  5手機(jī)對(duì)人有輻射。

  許多廣告只說(shuō)手機(jī)有多少多少先進(jìn)功能,卻從未提對(duì)人體傷害。青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段,如果因?yàn)槭謾C(jī)而對(duì)身體傷害,豈不追悔莫及。

  6短信聊天,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。多數(shù)家長(zhǎng)反映,孩子用手機(jī)談?wù)搶W(xué)習(xí)的內(nèi)容少,用于同學(xué)之間聯(lián)系或發(fā)短信的多。有些學(xué)生甚至用手機(jī)談戀愛(ài),使家長(zhǎng)極不放心。

  7額外增加父母負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示,學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母,另外,還有每月幾十元到上百元不等的話(huà)費(fèi)也需要家長(zhǎng)掏腰包。

  六、結(jié)語(yǔ)

  中學(xué)生使用手機(jī),一言蔽之,就是弊大于利。但為什么學(xué)校無(wú)論用什么辦法都不能制止學(xué)生使用手機(jī)呢?其原因就在,現(xiàn)在的青少年的思想道德建設(shè)做得不夠。在以往的學(xué)習(xí)中,學(xué)校、老師及家長(zhǎng)過(guò)分的注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),而對(duì)青少年的思想教育所做甚少。以至于大部分青少年沒(méi)正確的人生觀,價(jià)值觀。說(shuō)到底就是不能分辨是非,不知道自己該做什么,不應(yīng)該做什么。

  我覺(jué)得學(xué)校一方面要做好“禁機(jī)”的工作。另一方面要加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),做好引導(dǎo),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀!

  學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查報(bào)告 篇10

  一、調(diào)查目的

  為了了解當(dāng)下大學(xué)生使用的手機(jī)的價(jià)位、選取手機(jī)的著重點(diǎn)、手機(jī)的品牌、等情況進(jìn)行了本次的問(wèn)卷調(diào)查,以便分析當(dāng)下大學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)方面的消費(fèi)傾向和消費(fèi)行為,從而了解大學(xué)生消費(fèi)群體的手機(jī)市場(chǎng)發(fā)展情況。

  二、調(diào)查背景

  隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的飛越成長(zhǎng),全國(guó)的經(jīng)濟(jì)面貌煥然一新,人民生活水平迅速提高。社會(huì)信息化進(jìn)程加快,高新科技產(chǎn)品成為了消費(fèi)熱點(diǎn),手機(jī)作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進(jìn)了現(xiàn)代生活的各個(gè)領(lǐng)域。

  走在校園中,隨處可見(jiàn)大學(xué)生一邊走路一邊拿著款式不同的手機(jī)打電話(huà)或者發(fā)信息,這已然成為了一種生活方式,手機(jī)成為了生活中不可或缺的物品。面對(duì)越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī)的大學(xué)生群體而言,大學(xué)生手機(jī)的使用已經(jīng)成為一種值得研究的現(xiàn)象。

  三、調(diào)查內(nèi)容

  本次問(wèn)卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括大學(xué)生手機(jī)使用的品牌、手機(jī)使用的時(shí)間、用處、價(jià)格以及每月的話(huà)費(fèi)等情況。

  四、調(diào)查概況

  調(diào)查對(duì)象:本次的調(diào)查對(duì)象選取為所有在校大學(xué)生

  調(diào)查時(shí)間:11月5日——11月10日

  調(diào)查方式:本次問(wèn)卷采取網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的調(diào)查方法,將問(wèn)卷通過(guò)QQ等社交平臺(tái)發(fā)放進(jìn)行隨機(jī)抽樣。采用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷,更能提高效率,減少調(diào)查工作量。電子版調(diào)查問(wèn)卷使用電子郵箱發(fā)給大家,無(wú)需分配問(wèn)卷,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)便捷。

  五、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)

  本次問(wèn)卷調(diào)查采用的是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的調(diào)查方式,所以選取了騰訊問(wèn)卷平臺(tái)制作平臺(tái),這樣可以方便的將問(wèn)卷的鏈接分享到平時(shí)使用的騰訊社交軟件上面,而問(wèn)卷的問(wèn)題主要是圍繞大學(xué)生使用的手機(jī)的品牌、價(jià)格等方面設(shè)計(jì)的。

  六、問(wèn)卷回收情況

  本次問(wèn)卷填寫(xiě)數(shù)量52份,有效填寫(xiě)37份

  七、調(diào)查結(jié)果分析

  1、使用手機(jī)品牌和選取手機(jī)的注重點(diǎn)分析:

  調(diào)查結(jié)果顯示當(dāng)代大學(xué)生中使用蘋(píng)果手機(jī)、小米、oppo的手機(jī)比較多,大部分購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果手機(jī)的用戶(hù)是因?yàn)樘O(píng)果的功能,而選擇小米和oppo的則更加看重手機(jī)的性?xún)r(jià)比,除此之外,大學(xué)生選擇手機(jī)有35.1%的人表示很在意網(wǎng)速,也就是說(shuō)大學(xué)生使用手機(jī)其實(shí)還是更加偏向于娛樂(lè)上網(wǎng),但是總體上來(lái)說(shuō)大學(xué)生買(mǎi)手機(jī)更加注重性?xún)r(jià)比,也就是說(shuō)雖然當(dāng)下大學(xué)生在手機(jī)方面的消費(fèi)能力比較強(qiáng)但是也顯得比較的理性化。

  2、手機(jī)使用時(shí)間及用途分析

  54.1%的人表示在初中就開(kāi)始接觸手機(jī)了,而手機(jī)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)主要用途是上網(wǎng)和聯(lián)系家人朋友,但是有67.6%的大學(xué)生每天使用手機(jī)的時(shí)間都是在三個(gè)小時(shí)以上,說(shuō)明手機(jī)在大學(xué)生的生活中已經(jīng)是相當(dāng)于生活必需品了,且時(shí)間主要花費(fèi)在上網(wǎng)等娛樂(lè)項(xiàng)目上面,可見(jiàn)手機(jī)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)算是一種排憂(yōu)解悶的主要途徑。

  3、手機(jī)的購(gòu)買(mǎi)途徑和獲取途徑分析

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示59.5%的大學(xué)生的手機(jī)都是來(lái)源于父母,僅僅21.6%的人的手機(jī)是自己賺錢(qián)買(mǎi)的,在購(gòu)買(mǎi)途徑上面73%的選擇手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店購(gòu)買(mǎi)手機(jī),由此可見(jiàn)當(dāng)下大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)并不獨(dú)立,手機(jī)使用的費(fèi)用主要是父母承擔(dān),并且選擇購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的途徑大多都選擇比較保守的專(zhuān)賣(mài)店購(gòu)買(mǎi)。

  4、話(huà)費(fèi)費(fèi)用以及手機(jī)心里價(jià)格分析

  根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示僅有8.1%的大學(xué)生每月的話(huà)費(fèi)超過(guò)了150元,并且35.1%的大學(xué)生表示自己心里最理想的手機(jī)價(jià)格在20xx——2500元之間,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示可證明大學(xué)生這種沒(méi)有收入或者說(shuō)是低收入的人群的消費(fèi)能力并不高。

  八、結(jié)論

  通過(guò)以上的調(diào)查結(jié)果分析,可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)下大學(xué)生選擇手機(jī)主要會(huì)考慮手機(jī)的性?xún)r(jià)比和手機(jī)的功能等方面,并且學(xué)生對(duì)手機(jī)的心里價(jià)格主要在20xx——2500元之間,所以如果要進(jìn)入、拓展大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng),應(yīng)該從產(chǎn)品的性?xún)r(jià)比、功能、價(jià)格定位等多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟(jì)條件的大學(xué)生的需求。但是要進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)的.話(huà)可能會(huì)比較的困難,手機(jī)普及的同時(shí)大學(xué)生的消費(fèi)能力不足,也就是說(shuō)不能跟上市場(chǎng)產(chǎn)品的更新?lián)Q代,且大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的途徑比較單一固定,所以如果真的要打入這個(gè)市場(chǎng)是相對(duì)比較困難的。

  九、總結(jié)

  成就與收獲:通過(guò)本次的問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)有了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)傾向、對(duì)手機(jī)的需求等,也可以看出如果要進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)是多么的不容易。

  不足:本次問(wèn)卷調(diào)查的不足主要凸顯在問(wèn)卷填寫(xiě)的數(shù)量不夠多,收集到的數(shù)據(jù)不夠多,也就導(dǎo)致了調(diào)查結(jié)果分析會(huì)顯得沒(méi)有足夠的代表性,缺乏足夠的說(shuō)服力。

  大學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查報(bào)告3

  調(diào)查目的:

  通過(guò)調(diào)查了解我校在學(xué)校同學(xué)所使用的手機(jī)數(shù)量,手機(jī)品牌和手機(jī)的價(jià)位,以便了解其對(duì)手機(jī)市場(chǎng)的行情。對(duì)我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析,為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營(yíng)銷(xiāo)策略,提供客觀依據(jù)。

  調(diào)查對(duì)象:

  本次調(diào)查的對(duì)象是我校所有在學(xué)校的學(xué)生。

  調(diào)查方法及抽樣方法

  采用網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷的形式與電子郵件問(wèn)卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

  調(diào)查結(jié)果分析

  隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),但在他們大部分中,究竟是什么時(shí)候開(kāi)始擁有自己的手機(jī)的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),1998年擁有自己手機(jī)的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而1999年也不見(jiàn)有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在XX年時(shí),一切卻改變了,有26%人開(kāi)始擁有自己的手機(jī),還記得那時(shí)候,剛好是手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)暴,各手機(jī)商紛紛降價(jià),很多人都是在那時(shí)候買(mǎi)的;不過(guò)更厲害的是在XX年,有30%的人擁有自己的手機(jī),可見(jiàn)需求成上升趨勢(shì)。到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢?最多人使用的手機(jī)牌子是諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機(jī),耐用是它的一個(gè)最大賣(mài)點(diǎn),而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛(ài)立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場(chǎng)份額有不斷擴(kuò)大的趨勢(shì),亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價(jià)錢(qián)卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門(mén)子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國(guó)產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%。可見(jiàn)諾基亞這一世界手機(jī)銷(xiāo)售商果然不負(fù)眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

  學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查報(bào)告 篇11

  一、調(diào)查目的

  為了了解當(dāng)下大學(xué)生使用的手機(jī)的價(jià)位、選取手機(jī)的著重點(diǎn)、手機(jī)的品牌、等情況進(jìn)行了本次的問(wèn)卷調(diào)查,以便分析當(dāng)下大學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)方面的消費(fèi)傾向和消費(fèi)行為,從而了解大學(xué)生消費(fèi)群體的手機(jī)市場(chǎng)發(fā)展情況。

  二、調(diào)查背景

  隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的飛越成長(zhǎng),全國(guó)的經(jīng)濟(jì)面貌煥然一新,人民生活水平迅速提高。社會(huì)信息化進(jìn)程加快,高新科技產(chǎn)品成為了消費(fèi)熱點(diǎn),手機(jī)作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進(jìn)了現(xiàn)代生活的各個(gè)領(lǐng)域。

  對(duì)于二十一世紀(jì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),在這個(gè)信息飛躍的時(shí)代,手機(jī)幾乎人手一部,走在校園中,隨處可見(jiàn)大學(xué)生一邊走路一邊拿著款式不同的手機(jī)打電話(huà)或者發(fā)信息,這已然成為了一種生活方式,手機(jī)成為了生活中不可或缺的物品。面對(duì)越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī)的大學(xué)生群體而言,大學(xué)生手機(jī)的使用已經(jīng)成為一種值得研究的現(xiàn)象。

  三、調(diào)查內(nèi)容

  本次問(wèn)卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括大學(xué)生手機(jī)使用的品牌、手機(jī)使用的時(shí)間、用處、價(jià)格以及每月的話(huà)費(fèi)等情況。

  四、調(diào)查概況

  調(diào)查對(duì)象:

  本次的調(diào)查對(duì)象選取為所有在校大學(xué)生

  調(diào)查時(shí)間:

  20xx年11月5日——20xx年11月10日

  調(diào)查方式:

  本次問(wèn)卷采取網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的調(diào)查方法,將問(wèn)卷通過(guò)QQ等社交平臺(tái)發(fā)放進(jìn)行隨機(jī)抽樣。采用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷,更能提高效率,減少調(diào)查工作量。電子版調(diào)查問(wèn)卷使用電子郵箱發(fā)給大家,無(wú)需分配問(wèn)卷,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)便捷。

  五、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)

  本次問(wèn)卷調(diào)查采用的是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的調(diào)查方式,所以選取了騰訊問(wèn)卷平臺(tái)制作平臺(tái),這樣可以方便的將問(wèn)卷的鏈接分享到平時(shí)使用的騰訊社交軟件上面,而問(wèn)卷的問(wèn)題主要是圍繞大學(xué)生使用的手機(jī)的品牌、價(jià)格等方面設(shè)計(jì)的。

  六、問(wèn)卷回收情況

  本次問(wèn)卷填寫(xiě)數(shù)量52份,有效填寫(xiě)37份

  七、調(diào)查結(jié)果分析

  1、使用手機(jī)品牌和選取手機(jī)的注重點(diǎn)分析:

  調(diào)查結(jié)果顯示當(dāng)代大學(xué)生中使用蘋(píng)果手機(jī)、小米、oppo的手機(jī)比較多,大部分購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果手機(jī)的用戶(hù)是因?yàn)樘O(píng)果的功能,而選擇小米和oppo的則更加看重手機(jī)的性?xún)r(jià)比,除此之外,大學(xué)生選擇手機(jī)有35.1%的人表示很在意網(wǎng)速,也就是說(shuō)大學(xué)生使用手機(jī)其實(shí)還是更加偏向于娛樂(lè)上網(wǎng),但是總體上來(lái)說(shuō)大學(xué)生買(mǎi)手機(jī)更加注重性?xún)r(jià)比,也就是說(shuō)雖然當(dāng)下大學(xué)生在手機(jī)方面的消費(fèi)能力比較強(qiáng)但是也顯得比較的理性化。

  2、手機(jī)使用時(shí)間及用途分析

  54.1%的人表示在初中就開(kāi)始接觸手機(jī)了,而手機(jī)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)主要用途是上網(wǎng)和聯(lián)系家人朋友,但是有67.6%的大學(xué)生每天使用手機(jī)的時(shí)間都是在三個(gè)小時(shí)以上,說(shuō)明手機(jī)在大學(xué)生的生活中已經(jīng)是相當(dāng)于生活必需品了,且時(shí)間主要花費(fèi)在上網(wǎng)等娛樂(lè)項(xiàng)目上面,可見(jiàn)手機(jī)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)算是一種排憂(yōu)解悶的主要途徑。

  3、 手機(jī)的購(gòu)買(mǎi)途徑和獲取途徑分析

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示59.5%的大學(xué)生的手機(jī)都是來(lái)源于父母,僅僅21.6%的'人的手機(jī)是自己賺錢(qián)買(mǎi)的,在購(gòu)買(mǎi)途徑上面73%的選擇手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店購(gòu)買(mǎi)手機(jī),由此可見(jiàn)當(dāng)下大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)并不獨(dú)立,手機(jī)使用的費(fèi)用主要是父母承擔(dān),并且選擇購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的途徑大多都選擇比較保守的專(zhuān)賣(mài)店購(gòu)買(mǎi)。

  4、話(huà)費(fèi)費(fèi)用以及手機(jī)心里價(jià)格分析

  根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示僅有8.1%的大學(xué)生每月的話(huà)費(fèi)超過(guò)了150元,并且35.1%的大學(xué)生表示自己心里最理想的手機(jī)價(jià)格在20xx——2500元之間,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示可證明大學(xué)生這種沒(méi)有收入或者說(shuō)是低收入的人群的消費(fèi)能力并不高。

  八、結(jié)論

  通過(guò)以上的調(diào)查結(jié)果分析,可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)下大學(xué)生選擇手機(jī)主要會(huì)考慮手機(jī)的性?xún)r(jià)比和手機(jī)的功能等方面,并且學(xué)生對(duì)手機(jī)的心里價(jià)格主要在20xx——2500元之間,所以如果要進(jìn)入、拓展大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng),應(yīng)該從產(chǎn)品的性?xún)r(jià)比、功能、價(jià)格定位等多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟(jì)條件的大學(xué)生的需求。

  但是要進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)的話(huà)可能會(huì)比較的困難,手機(jī)普及的同時(shí)大學(xué)生的消費(fèi)能力不足,也就是說(shuō)不能跟上市場(chǎng)產(chǎn)品的更新?lián)Q代,且大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的途徑比較單一固定,所以如果真的要打入這個(gè)市場(chǎng)是相對(duì)比較困難的。

  九、總結(jié)

  成就與收獲:

  通過(guò)本次的問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)有了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)傾向、對(duì)手機(jī)的需求等,也可以看出如果要進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)是多么的不容易。

  不足:

  本次問(wèn)卷調(diào)查的不足主要凸顯在問(wèn)卷填寫(xiě)的數(shù)量不夠多,收集到的數(shù)據(jù)不夠多,也就導(dǎo)致了調(diào)查結(jié)果分析會(huì)顯得沒(méi)有足夠的代表性,缺乏足夠的說(shuō)服力。

  十、附件

  學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查報(bào)告 篇12

  報(bào)告題目:大學(xué)生手機(jī)APP使用情況調(diào)查系:財(cái)經(jīng)傳媒系

  年級(jí)專(zhuān)業(yè):13級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)

  學(xué)號(hào):131603215

  姓名:林許

  提交日期:20xx年12月15日

  學(xué)生姓名林遠(yuǎn)成績(jī)

  評(píng)語(yǔ):

  評(píng)閱教師(簽名)年月日

  目錄

  一、調(diào)查信息 ............................................ 4

  二、問(wèn)卷結(jié)果分析及探討 ................................... 5

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生使用APP類(lèi)型的調(diào)查....................... 5

  (二)如果有一款為您推薦學(xué);拘畔ⅰ⑿(nèi)及周邊購(gòu)物、

  餐飲、租房及娛樂(lè)場(chǎng)所信息的手機(jī)應(yīng)用,您愿意下載嗎.. 6

 。ㄈ┐髮W(xué)生通常使用手機(jī)的時(shí)間段.................... 7

 。ㄋ模┐髮W(xué)生關(guān)于手機(jī)使用時(shí)間情況調(diào)查................ 7

  (五)大學(xué)生對(duì)軟件付費(fèi)情況調(diào)查...................... 8

 。┦謾C(jī)攜帶情況................................... 9

  (七)手機(jī)APP對(duì)與人實(shí)際交流影響.................... 9

 。ò耍⿲(duì)手機(jī)APP發(fā)布信息的信任程度.................. 9

 。ň牛┦謾C(jī)APP對(duì)于他們交流的影響................... 10

 。ㄊ┦謾C(jī)APP對(duì)財(cái)產(chǎn)安全的影響..................... 10

  (十一)手機(jī)APP對(duì)外出活動(dòng)的影響................... 10

  三、大學(xué)生在使用手機(jī)應(yīng)用方面存在的問(wèn)題............... 10

  四、對(duì)于大學(xué)生使用手機(jī)存在的問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議......... 11

  大學(xué)生手機(jī)APP使用情況調(diào)查報(bào)告

  內(nèi)容摘要:

  社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著,實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開(kāi)發(fā)利用,APP在大學(xué)生生活中越來(lái)越重要。鑒于此,我們以大學(xué)學(xué)生為研究對(duì)象進(jìn)行研究,研究?jī)?nèi)容主要包括經(jīng)常使用的手機(jī)軟件類(lèi)型,如果有一款為您推薦學(xué)校基本信息、校內(nèi)及周邊購(gòu)物、餐飲、租房及娛樂(lè)場(chǎng)所信息的手機(jī)應(yīng)用是否愿意下載,希望通過(guò)自己學(xué)校的手機(jī)應(yīng)用看到什么功能,一天中,使用常用軟件所占據(jù)的時(shí)間,是夠愿意為應(yīng)用軟件付費(fèi),付費(fèi)可以接受的價(jià)格區(qū)間,在校大學(xué)生認(rèn)為手機(jī)APP體驗(yàn)?zāi)男┦欠浅V匾,一般通過(guò)何種渠道獲得手機(jī)軟件,使用哪些應(yīng)用商店提供的手機(jī)軟件,使用手機(jī)APP的主要目的等。

  關(guān)鍵字:大學(xué)生手機(jī)APP正確處理

  科技不斷向前發(fā)展,為適應(yīng)社會(huì)主流,手機(jī)的使用不再單單是打電話(huà),在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)積極發(fā)展的情況下,各種手機(jī)應(yīng)用(APP)相繼推出。現(xiàn)在從手機(jī)游戲到手機(jī)工具、從新聞查看到百科收錄、從資訊分享到社區(qū)討論,手機(jī)應(yīng)用幾乎占領(lǐng)了我們生活的方方面面。但是雖然各種手機(jī)應(yīng)用不計(jì)其數(shù),但真正能夠融入我們生活的應(yīng)用卻寥寥無(wú)幾。

  我組調(diào)查研究包括大學(xué)生,對(duì)于手機(jī)的消費(fèi)也持有不同的態(tài)度主要目的是在于了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,以促使他們樹(shù)立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系。這能控制大學(xué)生漸漸成為手機(jī)控的數(shù)量,并引導(dǎo)大學(xué)生正確的人生觀與價(jià)值觀。這也為學(xué)校的管理和大學(xué)生的心理狀況給出一些建議與分析,并能進(jìn)一步指導(dǎo)大學(xué)體制的變革與學(xué)生心理狀況的培養(yǎng)。

  一、調(diào)查信息

  調(diào)查時(shí)間:20xx年11月27日——20xx年12月10日

  調(diào)查地點(diǎn):?jiǎn)柧砭W(wǎng)

  調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生

  【APP:第三方應(yīng)用程序,應(yīng)用程序application program的簡(jiǎn)稱(chēng),多指第三方智能手機(jī)的應(yīng)用程序!款(lèi)別

  性別

  男女人數(shù)19 78比例% 19.6 80.4調(diào)查方式:采取隨機(jī)調(diào)查方式

  調(diào)查內(nèi)容:這次調(diào)查主要涉及大學(xué)生關(guān)于APP類(lèi)型、大小等相關(guān)問(wèn)題。

  調(diào)查目的:了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,以促使他們樹(shù)立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系以及對(duì)于大學(xué)生使用手機(jī)存在的問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議

  二、問(wèn)卷結(jié)果分析及探討

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生使用APP類(lèi)型的調(diào)查

  大學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查報(bào)告6

  21世紀(jì)的今天,卻不同了,在大學(xué)里,手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學(xué)生,小學(xué)生,父母為了跟兒女得到第一時(shí)間的聯(lián)絡(luò),紛紛給兒女們買(mǎi)起手機(jī)來(lái),有的學(xué)生身上還有兩部手機(jī)呢,那更不用說(shuō)手機(jī)電話(huà)卡了。從以前的“水壺”到現(xiàn)在的只有手掌大的手機(jī),無(wú)論從功能到外表都是一個(gè)大飛躍,但是,價(jià)格卻成反比,這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)買(mǎi)機(jī)好時(shí)期,所以不少學(xué)生趕上了這好時(shí)期,擁有了屬于自己的手機(jī),而且越來(lái)約年輕化。因此,不少的手機(jī)商紛紛推出新款產(chǎn)品來(lái)吸引著這潮流一族,那到底哪個(gè)手機(jī)商勇占上峰呢?而新新人類(lèi)們所期盼的手機(jī)功能又是什么呢?抱著這些疑問(wèn),我們?cè)O(shè)立了一大學(xué)生手機(jī)使用情況有獎(jiǎng)?wù){(diào)查。

  在這次調(diào)查中,一共有100人參加了此次調(diào)查,此次調(diào)查分六部分,分別是:現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)?在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)?獲得手機(jī)的途徑?選擇手機(jī)著重哪方面?最常用的輸入法?心目中最理想的手機(jī)應(yīng)該有哪些功能?我們就這六部分提出了一系列的問(wèn)題,下面就看看大學(xué)生們的調(diào)查結(jié)果。

  現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)?

  這是手機(jī)商們最想知道的問(wèn)題,到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機(jī)牌子是----諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機(jī),耐用是它的一個(gè)最大賣(mài)點(diǎn),而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛(ài)立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場(chǎng)份額有不斷擴(kuò)大的趨勢(shì),亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價(jià)錢(qián)卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門(mén)子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是NEC和國(guó)產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%?梢(jiàn)諾基亞這一世界手機(jī)銷(xiāo)售商果然不負(fù)眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

  在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)?

  隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的.手機(jī),但在他們大部分中,究竟是什么時(shí)候開(kāi)始擁有自己的手機(jī)的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),1998年擁有自己手機(jī)的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而1999年也不見(jiàn)有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在20xx年時(shí),一切卻改變了,有26%人開(kāi)始擁有自己的手機(jī),還記得那時(shí)候,剛好是手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)暴,各手機(jī)商紛紛降價(jià),很多人都是在那時(shí)候買(mǎi)的;不過(guò)更厲害的是在20xx年,有30%的人擁有自己的手機(jī),可見(jiàn)需求成上升趨勢(shì)。

  你獲得手機(jī)的途徑是?

  家人購(gòu)買(mǎi)的占總調(diào)查人數(shù)的45%;自己購(gòu)買(mǎi)占51%;朋友贈(zèng)送占3%;來(lái)歷不明占1%,以上調(diào)查表明,現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)生的消費(fèi)水平提高,部分學(xué)生有穩(wěn)定的收入以滿(mǎn)足他們的消費(fèi)。

  你選擇手機(jī)著重哪方面?

  處于新生代的新人類(lèi)們,無(wú)論何時(shí)何地均追求外表時(shí)髦,所以,手機(jī)也難逃厄運(yùn),在調(diào)查中表明,外型是大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)最著重的方面,占44%;但新人類(lèi)并非一味追求外表漂亮的,“內(nèi)涵”也很重要,所以手機(jī)功能也占有一席之位,占40%;而最少著重的則是價(jià)格,看來(lái)現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較著重實(shí)際的。

  你最常用的輸入法是什么?

  記得有個(gè)笑話(huà)是這樣的:一次朋友在為一位來(lái)面試文員的職位的女孩面試時(shí),我的朋友問(wèn)到,你打字一分鐘有多少個(gè)字?女孩回答,電腦打字很慢,但用手機(jī)發(fā)短信卻很快。雖然,大家覺(jué)得這是個(gè)笑話(huà),但是,它卻實(shí)實(shí)在在的反映了在現(xiàn)在的信息時(shí)代中,短信是新人類(lèi)們必不可少的聯(lián)系方法。當(dāng)短信如此沸騰的同時(shí),跟此最有聯(lián)系的當(dāng)然是輸入法,用拼音的占70%;用筆畫(huà)的占27%;用英文的卻少的可憐,只占1%,可見(jiàn)中國(guó)人離不開(kāi)的還是漢字啊!英文的使用者,不用問(wèn)了,肯定是讀英語(yǔ)系的占的比率最高。

  你心目中最理想的手機(jī)應(yīng)該有以下哪些功能?

  從以上一些事中,可見(jiàn)手機(jī)的使用需求是越來(lái)越大了,也因此,開(kāi)拓了另一個(gè)市場(chǎng),手機(jī)裝飾品市場(chǎng),但,跟需求成正比的,當(dāng)之無(wú)愧的是手機(jī)的功能,隨著使用者的需求,手機(jī)的功能也變得越來(lái)越完善了,但,什么功能才是大家心目中最理想的呢?且看我們的調(diào)查,多***鈴聲占以70%的票數(shù)獲得第一位,彩屏與第一位差1%,榮居第二位;第三位是大容量電話(huà)本(500條以上),占票數(shù)65%;排名表明,現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)手機(jī)的要求還是先漂亮后實(shí)用,接著是雙頻(或以上)占64%;在娛樂(lè)方面,播放MP3占60%;可更換外殼占55%;GPRS和收音機(jī)均占49%;備忘錄占47%,現(xiàn)在的年輕人記憶也越來(lái)越好了,所以不用備忘了;紅外線(xiàn)接口占44%;可下載游戲占43%;語(yǔ)音撥號(hào)占29%。以上是大學(xué)生們對(duì)手機(jī)功能的需求.

  手機(jī)是人們的通訊工具,但隨著時(shí)代的發(fā)展,它開(kāi)始變成一樣既實(shí)用又漂亮的裝飾品,手機(jī)的發(fā)展市場(chǎng)是樂(lè)觀的,但無(wú)論在價(jià)格、外表和功能上競(jìng)爭(zhēng)卻是激烈的,無(wú)疑這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō),卻是好事一樁,作為消費(fèi)者的我們,還是靜觀其變坐著看戲吧!

  大學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查報(bào)告7

  當(dāng)代大學(xué)生群體已成為手機(jī)消費(fèi)的重要主體。手機(jī)在大學(xué)生中的重要性也逐步體現(xiàn),我團(tuán)隊(duì)試圖通過(guò)了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)態(tài)度,為手機(jī)銷(xiāo)售商和制造商提供參考,同時(shí)對(duì)大學(xué)生在手機(jī)方面的選擇給予一定建議。

  本次調(diào)研通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷形式共回收有效問(wèn)卷200份,其中書(shū)面問(wèn)卷50份,網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷150份,通過(guò)統(tǒng)計(jì)得出大學(xué)生在使用手機(jī)時(shí)間,對(duì)品牌效應(yīng)的看法,注重哪些功能等方面的結(jié)論,由于樣本容量較小,選擇地區(qū)為經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)展較好地區(qū),因此對(duì)于數(shù)目龐大的手機(jī)使用者來(lái)說(shuō),代表性方面具有一定的局限性。

  通過(guò)本次調(diào)查,我小組對(duì)相關(guān)關(guān)系人有如下建議:

  對(duì)于國(guó)內(nèi)手機(jī)廠商來(lái)說(shuō):

  此我國(guó)國(guó)產(chǎn)品牌手機(jī)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,還需要從以下幾個(gè)方面入手:

  1、加大研發(fā)力度創(chuàng)新功能設(shè)計(jì)

  在廠商的策略行為中,由技術(shù)研發(fā)而導(dǎo)致的新產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上比現(xiàn)存產(chǎn)品價(jià)格上的邊際變化的競(jìng)爭(zhēng)更為重要。因此手機(jī)生產(chǎn)商應(yīng)該切實(shí)考慮用戶(hù)體驗(yàn),不斷創(chuàng)新功能設(shè)計(jì),以滿(mǎn)足用戶(hù)的需要。

  2、強(qiáng)化質(zhì)量管理

  根據(jù)我們對(duì)手機(jī)的調(diào)查顯示,消費(fèi)者對(duì)手機(jī)產(chǎn)品最關(guān)注的還是質(zhì)量問(wèn)題,特別是發(fā)展中國(guó)家消費(fèi)者,在買(mǎi)手機(jī)的時(shí)候,質(zhì)量因素是他們首要考慮的。因此國(guó)內(nèi)品牌的手機(jī)生產(chǎn)應(yīng)該建立嚴(yán)格的質(zhì)量管理流程,確保產(chǎn)品的質(zhì)量。

  3、提高產(chǎn)品知名度塑造產(chǎn)品品牌內(nèi)涵

  目前消費(fèi)者對(duì)國(guó)外品牌具有比國(guó)內(nèi)品牌更高的認(rèn)知度和信任度。雖然事實(shí)上國(guó)產(chǎn)手機(jī)無(wú)論是在質(zhì)量和技術(shù)上都已經(jīng)有了很多的提升,但是消費(fèi)者對(duì)國(guó)內(nèi)品牌手機(jī)的認(rèn)知度還是很低,這就要求我們國(guó)內(nèi)品牌手機(jī)要加快品牌建設(shè),塑造品牌內(nèi)涵,有長(zhǎng)遠(yuǎn)的品牌發(fā)展規(guī)劃。

  4、豐富營(yíng)銷(xiāo)手段

  在手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)上,豐富的營(yíng)銷(xiāo)手段可成為爭(zhēng)奪市場(chǎng)的有利武器。廠家可采用捆綁銷(xiāo)售、積分兌換等多種形式來(lái)豐富營(yíng)銷(xiāo)手段可以有效地將不同層次的終端制造商以及電信運(yùn)營(yíng)商聯(lián)系在一起。

  5、調(diào)整戰(zhàn)略方向積極開(kāi)拓國(guó)內(nèi)外

  根據(jù)上面的分析,我們不難看出目前手機(jī)中端的需求量很大,存在很大的空間,因此我國(guó)國(guó)產(chǎn)手機(jī)可以調(diào)整戰(zhàn)略,走中端。除此以外,目前國(guó)內(nèi)還有很多邊遠(yuǎn)地區(qū)、農(nóng)村等對(duì)低端手機(jī)的需求還是相當(dāng)可觀的,加上更換新機(jī)的,國(guó)內(nèi)廠商要盡量爭(zhēng)取這些邊遠(yuǎn)山區(qū)、農(nóng)村的份額。

  對(duì)于銷(xiāo)售商來(lái)說(shuō),提供以下幾條建議:

  1、繼續(xù)走手機(jī)價(jià)格中低檔的路線(xiàn)。

  2、在銷(xiāo)售地點(diǎn)選擇上,主要將手機(jī)放在離學(xué)校較近的手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)和自己的品牌專(zhuān)賣(mài)店上銷(xiāo)售;采用多樣化的促銷(xiāo)方式。

  3、在廣告宣傳渠道上,要力爭(zhēng)做到范圍廣,傳播面全。

  4、在銷(xiāo)售渠道的競(jìng)爭(zhēng)方面,尋求與廠商建立合作的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。

  對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)者來(lái)說(shuō):

  大學(xué)生的消費(fèi)動(dòng)機(jī)可以分為以下幾種:

  1、求質(zhì)量與實(shí)用的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī);

  2、求新款式新功能的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī);

  3、求方便的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī);

  4、求價(jià)格廉價(jià)的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。

  一般情況下,大學(xué)生手機(jī)族的這四種消費(fèi)動(dòng)機(jī)相互交織,共同推動(dòng)他們的消費(fèi)行為進(jìn)一步的發(fā)生。

  我團(tuán)隊(duì)建議大學(xué)生應(yīng)當(dāng)以質(zhì)量和實(shí)用而不是品牌為選擇手機(jī)的標(biāo)準(zhǔn);對(duì)國(guó)內(nèi)手機(jī)品牌加大信任;選擇與自己的經(jīng)濟(jì)狀況相匹配的手機(jī),不盲目攀比。

  通過(guò)本次調(diào)研,我團(tuán)隊(duì)得到結(jié)論如下:

  目前我國(guó)手機(jī)的現(xiàn)狀是集中度很高,是典型的寡占,而進(jìn)入壁壘又很高,潛在企業(yè)和剛進(jìn)入新企業(yè)有一定的門(mén)檻。在我國(guó)手機(jī)上,國(guó)外知名品牌的份額在一半以上,國(guó)內(nèi)品牌手機(jī)的份額跟其相比還差了一大截,主要是因?yàn)槠放浦炔粔蛞约昂诵募夹g(shù)缺乏。那么在這個(gè)消費(fèi)者需求越來(lái)越高,對(duì)各種娛樂(lè)型、時(shí)尚型等新功能手機(jī)頗為青睞的背景下,國(guó)產(chǎn)手機(jī)要想在上有所作為就應(yīng)該要加大研發(fā)力度,加強(qiáng)質(zhì)量管理,塑造產(chǎn)品品牌,提高產(chǎn)品知名度,同時(shí)在營(yíng)銷(xiāo)上下功夫,豐富營(yíng)銷(xiāo)手段。只有克服了“技術(shù)”和“品牌”兩塊硬板,國(guó)內(nèi)品牌手機(jī)才能在市場(chǎng)上有所作為。同時(shí)消費(fèi)者也需要調(diào)整觀念,切合實(shí)際,選擇與自己相匹配、最適合自己的產(chǎn)品。只有多方共同努力我國(guó)手機(jī)市場(chǎng)才能健康發(fā)展,在競(jìng)爭(zhēng)中取得領(lǐng)先地位,爭(zhēng)創(chuàng)一流!

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