- 相關(guān)推薦
個人閱讀計劃安排
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的個人閱讀計劃安排，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書籍是人類進步的階梯，是世界各地的營養(yǎng)物質(zhì)。在當今信息瞬息萬變的時代，教師只有掌握大量有效的教育信息，才能適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要。多讀書，讀好書是必由之路。我積極響應(yīng)我校在全體師生中開展的閱讀活動。為進一步提高個人專業(yè)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力，更快更好地促進自身專業(yè)發(fā)展，現(xiàn)制定閱讀計劃如下：
1、我的閱讀目標：
1、營造積極進取、努力學習的閱讀氛圍，提高學習理論的積極性，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的習慣。
2、通過學習，提高教育理論素養(yǎng)，加強課程標準、教師閱讀和教材掌握，提高專業(yè)能力和教學質(zhì)量。
3、在閱讀中提高自己的思想境界，讓自己學會享受閱讀、教育、生活，提高生活質(zhì)量。
2、在我的閱讀活動中，我將遵循以下思路：
樹立“我讀書，我快樂”的理念，努力形成學習與工作的適當結(jié)合，堅持閱讀與反思相結(jié)合，努力提高學習能力和創(chuàng)新能力，努力提高個人教育質(zhì)量。
三、開展閱讀活動的主要措施：
1、制定閱讀計劃，充分利用時間閱讀，注重自學，在課外和休息日積極學習和摘錄。確保每天有一個小時的閱讀時間。
2、選書，結(jié)合學校推薦的書目，重點閱讀，做好學習筆記，以文字的形式記錄自己的觀點和閱讀后的感受，寫出學習經(jīng)歷。
3、堅持閱讀與反思相結(jié)合，將閱讀收入應(yīng)用于教育教學，使閱讀活動能夠與課堂教學效果和相關(guān)教學活動相結(jié)合。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，了解和掌握教育教學的信息和動態(tài)。
5、及時更新博客，主動與同事溝通，討論閱讀經(jīng)驗。
四、具體閱讀措施安排：
1、堅持每天讀書學習一小時，以書為友，豐富思想。
2、堅持做好閱讀筆記，摘錄教育教學信息，以新的教育理念指導教學，使教育教學水平達到新的水平。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常在網(wǎng)上學習，了解各種閱讀信息。
4、參加學校組織的各種閱讀活動，積極與同事溝通，利用集體備課、商務(wù)學習、教研活動的時間，積極與其他教師交流學習經(jīng)驗和經(jīng)驗，多反思。
第三：年度個人閱讀計劃：年度個人閱讀計劃
人們常說：“做好事并不難。困難的是一輩子做好事�！蓖瑯樱耙粋�人讀書并不難，但困難的是一輩子讀書�！比欢�，“書籍是人類進步的階梯。”只有通過閱讀，我們才能成長和實現(xiàn)我們的理想。哪一個不是從閱讀開始的？
因此，作為一名教師，只有多讀書，好讀書，好讀書，促進自己的專業(yè)發(fā)展，使自己能夠勝任自己的教學工作，為此，我特別制定個人閱讀計劃如下：
1、閱讀安排
1、必讀書目：、《新教育之夢》(朱永新)人民教育出版社，20__年7月版
1999年，李先生的《愛與教育》一書出版，獲中央宣傳部“五個一工程”獎、冰心圖書獎、中國教育學會“東方杯”科研成果一等獎。四川兒童出版社李鎮(zhèn)西側(cè)。
蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、威廉·詹姆斯的《心理學》.
2、自選書目：《明日學�！罚ǘ磐�、趙祥林、王承旭編譯，華東師范大學出版社1981年1月第一版）
福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社，1991年版
《優(yōu)秀教師課堂藝術(shù)》及學校安排的書籍。
3、日常閱讀：小學語文教師報刊雜志與學生同步作文。
二、閱讀活動
1、完成閱讀摘記不少于1萬字。
2、每兩周完成個人博客教育文字，不少于400字。
3、讀書會BBS論壇主題帖不少于5個，跟帖不少于10次。
4、參加讀書俱樂部的外出活動和小組活動，完成個人任務(wù)。
【個人閱讀計劃安排】相關(guān)文章：
個人銷售計劃安排09-15
暑假個人計劃安排10-15
個人閱讀計劃10-15
制定個人銷售計劃安排08-28
小學個人閱讀計劃08-06
個人課余閱讀計劃08-13
小學生寒假個人安排計劃10-16
個人閱讀計劃15篇08-14
個人課余閱讀計劃通用08-10