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讀書(shū)體會(huì)作文

時(shí)間:2024-08-11 12:02:45 讀書(shū)心得 我要投稿

讀書(shū)體會(huì)作文精品[7篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)體會(huì)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)體會(huì)作文精品[7篇]

讀書(shū)體會(huì)作文 篇1

  讀書(shū)節(jié)已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)星期了,可仍然使我記憶猶新。在這次讀書(shū)節(jié)中,我的收獲可大了,獲得了“朗讀之星”第一名,獲得了班級(jí)“故事大王”第一名,還獲得了年級(jí)“故事大王”第二名,你說(shuō)我的收獲是不是很大呀?

  我呀,最難忘的就是那兩次“故事大王”的比賽了。

  那是一個(gè)難忘的星期五,一節(jié)語(yǔ)文課上,班主任林老師說(shuō):“下星期一,‘故事大王’的比賽正式開(kāi)始了,大家可要作好準(zhǔn)備喲!”我一聽(tīng),便有點(diǎn)緊張了,心想:我平時(shí)膽子就小,聲音也小,都不太舉手發(fā)言,恐怕……哎!管不了那么多了,就試試看吧,回家后,我便跑到書(shū)架前尋找故事( 書(shū) ),什么《安徒生童話》呀,《寓言故事》呀,《智慧故事》呀……都成了我尋覓的對(duì)象,我翻呀,看呀,最后被一個(gè)叫《猴吃西瓜》的故事給吸引住了,我看著看著,情不自禁地哈哈大笑起來(lái),。正在看電視的媽媽聽(tīng)到后跑過(guò)來(lái)問(wèn)道:“什么事這么好笑呀?”我埋著頭理都沒(méi)理,直到我把這個(gè)故事讀完,我才對(duì)媽媽說(shuō):“星期一我們學(xué)校進(jìn)行‘故事大王’比賽,我不知道講什么故事好。”媽媽說(shuō):“你剛剛是不是在看故事呀,這么好笑的,講出來(lái)準(zhǔn)贏!”聽(tīng)了媽媽的話,我便把房門(mén)一關(guān),試著讀起來(lái),剛開(kāi)始的時(shí)候還有點(diǎn)結(jié)結(jié)吧吧的',可練了不過(guò)一個(gè)小時(shí),我不僅能背,還能溶入自己的感情了,正洋洋自得時(shí),我們家的“報(bào)時(shí)器”響了:“九點(diǎn)半了,該沖涼睡覺(jué)了。”我只好戀戀不舍地放下手中的書(shū)本,來(lái)到客廳對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我現(xiàn)在講一遍給你們聽(tīng)好不好?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我(稍)(煞)有介事地清了清嗓子便講了起來(lái)……可能是我講得不太嚴(yán)肅吧,居然把平時(shí)不太喜歡笑的爸爸給逗笑了,爸爸說(shuō):“如果再熟練一點(diǎn),拿大獎(jiǎng)肯定不成問(wèn)題,不過(guò)現(xiàn)在得趕快沖涼睡覺(jué)了!

  比賽開(kāi)始了,看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái),我的心越跳越快,該我上臺(tái)了,我怯怯地走上講臺(tái),好一會(huì)都說(shuō)不出話來(lái),但我看著同學(xué)們好奇的臉,又看了看老師信任的眼光,終于鼓起勇氣,眉飛色舞地講了起來(lái),當(dāng)我講到“吃西瓜吃皮”的時(shí)候,同學(xué)們都在哈哈大笑,我以為同學(xué)們?cè)谛ξ遥槨班А钡匾幌戮图t了,不過(guò)我知道,如果緊張,可能會(huì)把笑話越鬧越大,于是我便不管同學(xué)們笑得多狂,還是按自己的思路認(rèn)真地講下去。我剛一講完,同學(xué)們就對(duì)我說(shuō):“你講的故事真好玩!”我聽(tīng)了自豪地挺了挺胸。沒(méi)想到,我竟被選上了參加年級(jí)比賽,年級(jí)比賽更加使我“恐懼”,因?yàn)槔蠋、同學(xué)都會(huì)看著我。一上臺(tái),我的臉就紅到了耳根,但我馬上想起上次自己無(wú)緣無(wú)故地臉紅真是可笑,于是我定了定神,盡量自然地講了起來(lái)……

讀書(shū)體會(huì)作文 篇2

  知道我為什么不喜歡悲情劇嗎?因?yàn)樵谥販貢?shū)的內(nèi)容時(shí),明明知道結(jié)局,卻情不自禁的`看下去,那種感覺(jué),讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺(jué)!

  而完美的結(jié)局會(huì)讓人不知不覺(jué)中彎起嘴角,帶給人的,是幸福的甜蜜,每看一遍,都會(huì)有新感受,讓我慢慢理解他們,所以,我喜歡一遍遍看同一內(nèi)容,在遇到相同情況是,會(huì)理智,會(huì)自信,它會(huì)在我的生命中譜寫(xiě)一道道美麗的詩(shī)篇!

讀書(shū)體會(huì)作文 篇3

  我看了《一粒種子》這個(gè)故事,使我懂得了那粒種子就像現(xiàn)在的小朋友,嬌生慣養(yǎng),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。故事中的國(guó)王,富翁,商人,士兵花了那么大的功夫都不能讓這種子發(fā)芽的原因就是他們種這顆種子都是為了自己的利益。國(guó)王想:如果種出這朵花,就會(huì)顯得自己最尊貴,最有權(quán)力。富翁想:如果種出這朵花,就會(huì)讓被人佩服自己最闊氣,最優(yōu)越。商人想:如果種出這朵花,自己就會(huì)發(fā)財(cái)。士兵想:如果種出這朵花,自己就會(huì)升官。而農(nóng)民能種出這朵花,是因?yàn)闆](méi)有為自己,而是為別人,讓它自然的生長(zhǎng),讓它開(kāi)花。

  他們得到種子后,首先國(guó)王把這顆種子種進(jìn)白玉盆里,土是御花園里的,篩了又篩,天一冷,暖屋里還要生上火爐。富翁把這顆種子種進(jìn)白金缸里,雇了四個(gè)有名的'花匠,培養(yǎng)這顆種子開(kāi)花。商人把種子種在商店旁邊,每天去看一下。士兵把這顆種子種在軍營(yíng)旁邊,他盼望種子快點(diǎn)開(kāi)花。農(nóng)夫什么都沒(méi)想,高興地把種子種進(jìn)土里。小朋友應(yīng)該養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立的性格,不要嬌生慣養(yǎng)做小皇帝。

  我的爸爸,媽媽很疼我,當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)提醒我;當(dāng)我做對(duì)了的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)會(huì)開(kāi)花的種子。

讀書(shū)體會(huì)作文 篇4

  我讀了一個(gè)故事,它非常的有教育意義,使我懂得了一個(gè)深刻的道理。

  故事是說(shuō):有一頭鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見(jiàn)一側(cè)的'情況,而對(duì)另一側(cè)的情況卻不得知。于是,這頭鹿腦子一轉(zhuǎn),想了一個(gè)辦法,自己到海邊吃草,把好的眼睛對(duì)著草地,把壞的眼睛對(duì)著大海,就不會(huì)有危險(xiǎn)了。起初,這只鹿是很幸運(yùn)的吃到了草,它覺(jué)得自己的主意太棒啦!終于有一天,有人乘船從海邊駛過(guò),發(fā)現(xiàn)了這頭鹿,然而鹿卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人,對(duì)于人的逼近,一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有,結(jié)果船上的人射死了鹿。

  可憐的鹿到死也不會(huì)明白,原本以為危險(xiǎn)會(huì)來(lái)自陸地,總在防范中,而把大海作為依靠,卻付出了生命的代價(jià)。這個(gè)故事告訴我們:世界上的事情是復(fù)雜多變的,在做任何事情之前,都要三思而后行,一意孤行,總會(huì)付出慘痛的代價(jià)。

讀書(shū)體會(huì)作文 篇5

  今天下午,趁著天色還早,我就趴在桌子上津津有味地看著一本書(shū)。剛好看到最精彩的部分時(shí),我的耳邊突然傳來(lái)爸爸的聲音“姚祎軒,你趕快收拾收拾,我們現(xiàn)在去外婆家!”聽(tīng)到這句話,我放下了書(shū),向周圍看了看,嘆了口氣。怎么辦呀!書(shū)中的故事不斷向我招手,可是爸爸的催促又近在耳旁。就當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),一個(gè)主意出現(xiàn)在我的腦海里。

  幾分鐘后,我高高興興的出了門(mén),懷里捧著一本我最心愛(ài)的書(shū)。我的腳步是那樣輕快,因?yàn)樵诩拍穆猛局杏形易詈玫呐笥雅惆槲伊耍?/p>

  上了車,我立刻拿起書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)。此刻的我仿佛置身于書(shū)的.世界,和書(shū)中的主人公一起遨游。一眨眼,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可我還是坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著書(shū),每當(dāng)翻過(guò)一頁(yè)時(shí),我都會(huì)深深地咽一口唾沫,好像把所有的知識(shí)都吞下去了才敢小心翼翼的翻過(guò)去。我慢慢地讀著,生怕疏忽了哪個(gè)字,雖然一路的旅途是那樣顛簸,但是書(shū)中的故事一次一次地吸引著我,以至于我怎么也不舍得把書(shū)放下。媽媽的嘮叨不斷在耳邊響起:“不要在車上看書(shū)!笨晌覅s根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是出于左耳進(jìn)右耳出的狀態(tài)。媽媽看我那樣頑固不化,便生氣的拍了我一下,“啊”我大叫一聲,好像從夢(mèng)中驚醒,看著她尷尬的笑了笑,又沉浸到書(shū)海里了。

  一本書(shū)很快就看完了,可我的心里卻感到空蕩蕩的,我不禁拿我和故事中的主人公作對(duì)比,心中不免生出了傷感之情!芭尽币淮晤嶔ひu擊了我原本坐在位子上好好的我,瞬間摔了個(gè)“狗啃泥”。我迷茫地地抬起頭來(lái),看著旁邊笑得不成樣的媽媽,我頓時(shí)恍然大悟,無(wú)奈吐了吐舌頭,嘟起了嘴,不服氣的回到了位子上。

  “倒霉!”我背過(guò)身去小聲的嘟囔起來(lái)。我雖然很不服氣,但我也覺(jué)得以后千萬(wàn)不能在車上看書(shū)了,否則顛簸這個(gè)大壞蛋保不準(zhǔn)什么時(shí)候會(huì)偷偷襲擊我們呀!我慢慢的想著不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

讀書(shū)體會(huì)作文 篇6

  我通過(guò)學(xué)習(xí)本組課文的第一課《竊讀記》產(chǎn)生了一些感受和體會(huì)。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!本文主要寫(xiě)了一位小女孩非常熱愛(ài)讀書(shū)但卻沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)。于是,去書(shū)店偷偷讀書(shū)的故事……

  因?yàn)槲闹械男∨⒑臀夷挲g相仿,所以我對(duì)此有相同的感受。在讀書(shū)時(shí)作者保受了讀書(shū)的酸、甜、苦、辣,如:站的雙腿麻木、餓著肚子……但有一點(diǎn)她讓我非常佩服,她雖然沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),卻能有尊嚴(yán)的讀書(shū)。

  我也是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的女孩為此我還有一個(gè)小故事呢!有一天,我正在客廳看電視。媽媽說(shuō):家里的糖沒(méi)了,你下樓買(mǎi)一袋吧!”我答應(yīng)了一聲隨即走出了家門(mén),到小超市買(mǎi)了一袋糖,準(zhǔn)備往回走。一個(gè)整潔的`小書(shū)攤展現(xiàn)在眼前,上面都是我愛(ài)看的書(shū)。于是,我不知不覺(jué)的停了下來(lái),津津有味的看了起來(lái)。過(guò)了不一會(huì)兒,焦急萬(wàn)分的媽媽親自下樓來(lái)找我。看到我后狠狠地把我說(shuō)了一頓。

  熱愛(ài)讀書(shū)是好的,可也不能太過(guò)貪婪否則會(huì)一事無(wú)成。

讀書(shū)體會(huì)作文 篇7

  核桃鼠,它不是核桃,而是老鼠。我剛讀故事時(shí),感到那核桃鼠孤單、可憐。我為它感到好難過(guò)。因?yàn)樗?同伴不但不跟它玩,還欺負(fù)它,取笑它。

  當(dāng)我讀到袋鼠媽媽把它撿走,說(shuō)是帶給自己的孩子們玩。讓我為此擰了一把汗。還好,聰明的核桃鼠能為自己解釋身份。這不,讓它結(jié)交了一個(gè)好朋友——小袋鼠。它們玩得可開(kāi)心啦!從此,它不再孤單,不再傷心難過(guò)了。

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