關于讀書心得交流會策劃（精選10篇）

　　當認真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認真思考讀書心得如何寫了哦。到底應如何寫讀書心得呢？以下是小編為大家收集的關于讀書心得交流會策劃，歡迎大家分享。

　　讀書心得交流會策劃 1

　　一、活動意義

　　開闊視野，提高大家對專業(yè)知識更全面的了解，同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺。促進同學感情，加強班級凝聚力，為建設班集體優(yōu)良求知學風打下堅實的基礎。

　　二、活動主題

　　書香溢滿校園，心靈徜徉書海

　　三、活動形式

　　以參與者讀書經歷為總綱，以參與者讀書的感悟和心得為出發(fā)點，進行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、ppt演示。

　　四、活動對象

　　全體同學

　　五、活動時間

　　20xx年x月

　　六、活動地點

　　略

　　七、活動流程

　　1、主持人宣布交流會開始，介紹本次讀書活動的目的和意義。

　　2、主持人說明此次讀書心得的收集情況。

　　3、各宿舍代表(自愿報名)上臺分享各自的讀書感受，限時5分鐘內。

　　4、待演講過程中氣氛沉悶，此時可在活動中插入關于課外讀物的.小游戲。

　　5、參與者自認為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。

　　6、演講完畢展示制作出的ppt。

　　7、分小組進行自由交流，各小組推薦代表進行總結交流結果。

　　8、最后對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學發(fā)放小獎品以示鼓勵。

　　9、主持人宣布活動結束。

　　備注：

　　1、尊重紀律，不遲到早退，無特殊情況不能請假。

　　2、手機保持關機或者靜音，認真做好筆記。

　　3、文明禮貌，愛護公物。

　　讀書心得交流會策劃 2

　　讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

　　博覽群書，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷的讀書，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實的.知識儲備駕馭人生。

　　一、活動目的

　　為進一步營造濃郁的學習氛圍，塑造內涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化，提升我班學生的綜合素質，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習慣。

　　二、活動主題：

　　交流讀書心得

　　三、活動時間：

　　20xx年6月7日

　　四、活動對象：

　　全班學生

　　五、活動內容：

　　1、要求:每個學生每月至少閱讀1本書。

　　2、寫1000字以上的讀書心得。

　　3、班委提前通知大家，讓同學們做好充分準備。

　　4、紀律委員維持紀律。

　　5、在讀書交流會中同學們自由發(fā)言，充分交流。

　　6、在會議中間和最后隨機抽號發(fā)言。

　　7、結束活動。

　　六、活動開展者

　　物理一班班委。

　　讀書心得交流會策劃 3

　　一、活動主題：

　　書香溢滿校園，心靈徜徉書海

　　二、活動目的：

　　本次讀書交流會，目的是讓同學們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書，讀好書的好習慣。激發(fā)同學們課外閱讀的`興趣，開闊視野。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺，促進社員感情，增強社團凝聚力。

　　三、活動時間：

　　11月16日星期五晚上6：30—8：00

　　四、活動地點：

　　待定（由活動組負責申請教室）

　　五、主辦方：

　　千尋文學社，夢溪詩社

　　六、活動對象：

　　千尋文學社、夢溪詩社成員及感興趣的同學。

　　七、活動形式：

　　視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。

　　八、活動前準備：

　　1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設計會議流程。

　　2、編輯組撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。

　　3、11月13號完成題目和制作交流會PPT。

　　5、向各與會個人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）

　　7、推選1—2名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。

　　8、由社長再次提醒各位與會人員準時出席活動。

　　9、11月16號下午，千尋文學社安排同學提前到場布置會場。

　　10、參與人員簽到、入座。

　　11、會議期間，安排人員維持會場秩序、拍攝等。

　　九、活動流程：

　　1、主持人宣布交流會開始。

　　2、主持人介紹本次讀書活動的目的和意義（同時播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。

　　3、各組派代表（自愿報名）上臺分享各自的讀書感受，每位演講者演講時間在3分鐘內。

　　4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結束后繼續(xù)體會分享。

　　5、兩社長作交流會總結。

　　6、主持人宣布讀書交流會結束。

　　7、拍照留念（貫穿始終）。

　　十、活動經費預算：暫無

　　十一、活動后整理：

　　1、整理好教室衛(wèi)生，恢復課室原貌。

　　2、做好交流會的后期總結工作。

　　讀書心得交流會策劃 4

　　活動主題：

　　重歷文化苦旅，感悟秋雨散文

　　文化苦旅行百里，山居筆記從頭憶。

　　霜冷長河揚國學，千年一嘆余秋雨。

　　漫漫苦旅，他踽踽獨行；渺渺無疆，他獨自探索。

　　讓我們走進余秋雨，體味歷史之厚重，散文之優(yōu)美；

　　讓我們解讀余秋雨，領悟文化之內涵，責任之承擔。

　　我們誠摯期待志同道合的朋友加入！

　　活動形式：

　　讀書交流會

　　策劃主辦單位：

　　大學生讀者協(xié)會

　　活動推薦書目：

　　《文化苦旅》、《山居筆記》、《千年一嘆》、《行者無疆》、《霜冷長河》

　　（僅作參考，大家可以選擇自己喜歡的書目或者文章來進行閱讀，閱讀一本或多本都行，當然多多益善嘍）

　　活動流程：

　　一、talk show——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內容以及自己的心得體會，分享自己不一樣的`觀點和情結。其中可詳談一本，并結合親身經歷談談收獲，向大家展示文化散文在你眼中的別樣風采。

　　時間：一個半小時左右。

　　二、自由交流——書友之間進行相互提問、交流，討論，加深對余秋雨文化散文的理解。

　　時間：一個小時左右。

　　三、主持人概括整場活動的觀點意見并進行總結。

　　活動時間：

　　暫定于20XX年XX月XX日星期XX下午2點半，活動預計時間2~3小時（給大家充足的閱讀和思考時間，書友會活動時間原則上不與學生會和社團活動時間發(fā)生沖突）

　　活動地點：

　　12號樓，具體教室待定，詳見海報通知。

　　親愛的童鞋們：

　　昔日頑石逗秋雨，今朝后學慕前賢。讀書感悟互分享，絕勝寒窗十數年。

　　如果你了解并且欣賞余秋雨，那么，歡迎到這里來交流你的看法；

　　如果你對余秋雨有不一樣的見解，那么，歡迎到這里來分享你的觀點情結；

　　如果你只看過他的一兩本作品，那么，歡迎到這里來擴大你的知識儲備。

　　我們需要豐富的知識，但我們更需要的是心靈的充實和自由獨立的思考精神。

　　還在等什么呢，來加入我們吧，獲得更多的知識，認識更多的朋友，豐富你的大學生活！

　　讀書心得交流會策劃 5

　　春天，書香飄溢整個陽羅二小的校園，學校迎來了“書如沃土開卷有益”教師讀書活動。為使我校老師“在閱讀中體驗快樂，在交流中提升自我”，以便老師能真正分享到讀書的快樂。經學校班子會研究決定，于本周開展讀書心得交流活動，特制定此方案。

　　一.參加人員:

　　全體教師分成三個大組:

　　語文組:xx及全體語文教師。

　　數學組:xx及全體數學教師。

　　綜合組(包括英語、體育組):xx及全體其他學科教師。

　　二.地點:

　　學校教師會議室。

　　三.時間:

　　20xx年6月13日~15日。

　　四.具體工作安排:

　　組別 時間 主持 活動記事(初稿)撰寫 攝影

　　數學組

　　6月13日(周三)

　　下午14:10開始

　　語文組

　　6月14日(周四)

　　下午14:10開始

　　綜合組

　　6月15日(周五)

　　上午8:10開始

　　五.活動形式

　　先對各組人員編碼，然后當場抽簽發(fā)言交流。語文組抽簽人:陳體班校長，數學組抽簽人:周迎含校長，綜合組抽簽人:高啟羅校長。發(fā)言時間長短不限，但必須要有內容、有心得、有思考。

　　六.事項說明:

　　1.各組教研組長務必做好點名考勤工作，無特殊情況一律不得請假，若確需請假的，須由校長批示準假。個別課時沖突的.老師自行調整。

　　2.本次活動與教師績效考核相結合，也與校本培訓學分登記審定相結合。

　　讀書心得交流會策劃 6

　　一、活動主題

　　“與經典同行，與書香為伴”

　　二、活動目的

　　為營造濃厚的讀書氛圍，促進員工之間的知識交流與思想碰撞，提升個人文化素養(yǎng)與團隊凝聚力，特舉辦本次讀書心得交流會。

　　三、活動時間及地點

　　時間：20xx年 10 月 20 日 14:00-16:00

　　地點：公司 3 號會議室

　　四、參會人員

　　全體員工

　　五、活動流程

　　14:00-14:10 主持人開場，介紹活動主題、目的.及流程

　　14:10-15:30 分享環(huán)節(jié)：每人限時 5 分鐘，分享近期閱讀的經典書籍及心得感悟，可結合工作與生活談啟發(fā)

　　15:30-15:50 互動討論：圍繞分享內容展開交流，提出疑問或補充觀點

　　15:50-16:00 總結：由主持人總結本次交流會，推薦后續(xù)閱讀書單

　　六、前期準備

　　行政部提前一周發(fā)布活動通知，統(tǒng)計參會人員及分享書籍信息

　　準備活動所需的簽到表、筆、筆記本、茶水等物資

　　技術部調試音響、投影等設備，確保分享環(huán)節(jié)順利進行

　　七、注意事項

　　參會人員提前閱讀準備分享的書籍，撰寫簡潔的心得提綱

　　分享時語言簡潔明了，突出重點，控制好時間

　　交流討論環(huán)節(jié)保持文明用語，尊重他人觀點

　　八、活動預算

　　茶水、點心：300 元

　　書籍推薦獎品（3 份）：500 元

　　合計：800 元

　　九、活動后續(xù)

　　收集參會人員的心得稿件，整理后發(fā)布至公司內部平臺

　　建立讀書分享群，方便大家后續(xù)交流讀書感悟

　　讀書心得交流會策劃 7

　　一、活動主題

　　“職場賦能，從書開始”

　　二、活動目的

　　聚焦職場類書籍，幫助員工汲取工作智慧與方法，解決職場困惑，提升職業(yè)技能與競爭力，打造學習型團隊。

　　三、活動時間及地點

　　時間：20xx年 11 月 5 日 15:00-17:00

　　地點：線上騰訊會議（會議號：123-456-789）

　　四、參會人員

　　各部門員工自愿參與

　　五、活動流程

　　15:00-15:10 主持人介紹活動規(guī)則，推薦 3 本熱門職場書籍作為討論重點

　　15:10-16:30 分組討論：按書籍類型分為 3 個小組，每組圍繞一本職場書，結合工作實際討論書中觀點的應用

　　16:30-16:50 小組代表發(fā)言：每組選 1 名代表分享討論成果，時長 8 分鐘

　　16:50-17:00 點評總結：邀請部門主管對各小組分享進行點評，總結職場書籍的學習要點

　　六、前期準備

　　人力資源部提前兩周在公司群發(fā)布活動預告，收集報名信息并分組

　　提前將推薦的職場書籍電子版或核心章節(jié)分享至參會人員

　　安排專人負責線上會議的'簽到、記錄及技術支持

　　七、注意事項

　　參會人員提前閱讀指定書籍章節(jié)，帶著問題參與討論

　　線上發(fā)言時保持安靜，有序表達觀點，避免網絡卡頓影響交流

　　活動期間由專人記錄各小組的精彩觀點，會后整理成文檔分享

　　八、活動預算

　　線上平臺使用費用：0 元

　　優(yōu)秀小組獎品（3 組，每組 200 元圖書卡）：600 元

　　合計：600 元

　　九、活動后續(xù)

　　將討論記錄及推薦書籍清單發(fā)布至公司知識庫，鼓勵員工持續(xù)學習職場知識

　　讀書心得交流會策劃 8

　　一、活動主題

　　“青春悅讀，共話成長”

　　二、活動目的

　　針對青年員工群體，通過分享成長類、勵志類書籍，激發(fā)奮斗精神，促進青年員工之間的交流與成長，增強對企業(yè)的歸屬感。

　　三、活動時間及地點

　　時間：20xx年 9 月 30 日 16:00-18:00

　　地點：公司青年活動中心

　　四、參會人員

　　35 歲以下青年員工

　　五、活動流程

　　16:00-16:10 破冰游戲：“書籍關鍵詞” 快速分享，每人用一個詞描述近期讀過的一本書

　　16:10-17:20 主題分享：5 名青年員工依次分享勵志書籍對自己成長的影響，可配合 PPT 展示，每人 10 分鐘

　　17:20-17:50 互動問答：其他員工就分享內容提問，分享者解答

　　17:50-18:00 寄語：邀請公司青年代表為大家送上讀書寄語，鼓勵持續(xù)閱讀

　　六、前期準備

　　團支部提前三周組織報名，篩選 5 名分享者并指導其準備分享內容

　　布置活動現(xiàn)場，擺放書籍展示區(qū)、留言板，營造輕松的閱讀氛圍

　　準備互動小禮品（書簽、筆記本等），共 20 份

　　七、注意事項

　　分享者提前演練分享內容，控制好時間，突出個人真實感悟

　　活動現(xiàn)場保持安靜，認真傾聽他人分享，積極參與互動

　　鼓勵員工在留言板寫下自己的'讀書目標或推薦書籍

　　八、活動預算

　　場地布置：300 元

　　互動小禮品：400 元

　　合計：700 元

　　九、活動后續(xù)

　　將青年員工的分享視頻剪輯后發(fā)布至公司公眾號，擴大活動影響力

　　讀書心得交流會策劃 9

　　一、活動主題

　　“跨學科閱讀，拓思維邊界”

　　二、活動目的

　　打破學科壁壘，鼓勵員工接觸不同領域的書籍，拓寬知識視野，培養(yǎng)多元化思維，為工作創(chuàng)新提供靈感。

　　三、活動時間及地點

　　時間：20xx年 12 月 15 日 9:30-11:30

　　地點：公司圖書館

　　四、參會人員

　　各部門骨干員工，共 20 人

　　五、活動流程

　　9:30-9:40 主持人闡述跨學科閱讀的意義，介紹本次交流會的規(guī)則

　　9:40-10:40 跨界分享：每人分享一本非本專業(yè)領域的書籍，說明選擇原因及對自己思維的.啟發(fā)，限時 6 分鐘

　　10:40-11:20 思維碰撞：圍繞 “跨學科知識如何應用于工作” 展開自由討論，鼓勵提出創(chuàng)新想法

　　11:20-11:30 成果梳理：主持人總結大家提出的創(chuàng)新思路，形成 “跨學科應用清單”

　　六、前期準備

　　研發(fā)部與行政部聯(lián)合策劃，提前三周篩選參會人員，要求涵蓋不同專業(yè)背景

　　圖書館提前準備各類跨學科書籍的展示區(qū)，方便參會人員現(xiàn)場借閱

　　準備白板、馬克筆，用于記錄討論中的創(chuàng)新觀點

　　七、注意事項

　　參會人員提前選擇跨學科書籍，重點思考書中知識與自身工作的關聯(lián)點

　　分享時避免過于專業(yè)的術語，用通俗易懂的語言講解書籍內容

　　討論環(huán)節(jié)尊重不同觀點，鼓勵大膽設想，不否定奇思妙想

　　八、活動預算

　　書籍采購補充：800 元

　　茶歇：300 元

　　合計：1100 元

　　九、活動后續(xù)

　　將 “跨學科應用清單” 分發(fā)至各部門，推動創(chuàng)新思路的落地實踐

　　讀書心得交流會策劃 10

　　一、活動主題

　　“親子共讀，分享幸�！�

　　二、活動目的

　　促進員工與子女的親子閱讀，分享親子共讀的經驗與樂趣，傳遞家庭教育的重要性，增強員工的幸福感與企業(yè)人文關懷。

　　三、活動時間及地點

　　時間：20xx年 10 月 15 日（周六）10:00-12:00

　　地點：公司多功能廳

　　四、參會人員

　　公司員工及 6-12 歲子女

　　五、活動流程

　　10:00-10:10 開場：播放親子共讀溫馨視頻，主持人介紹活動意義

　　10:10-11:00 親子分享：5 組家庭依次上臺，孩子分享喜歡的書籍片段，家長分享親子共讀的'方法與收獲，每組時長 10 分鐘

　　11:00-11:30 互動游戲：“書籍猜猜猜”，家長描述書籍內容，孩子猜書名，獲勝家庭獲贈兒童書籍

　　11:30-12:00 好書推薦：邀請兒童閱讀專家推薦適合不同年齡段的親子共讀書籍，現(xiàn)場設置書籍交換區(qū)，鼓勵家庭間交換圖書

　　六、前期準備

　　工會提前一個月征集親子分享家庭，篩選 5 組有代表性的家庭并指導準備

　　布置活動現(xiàn)場，設置親子閱讀角、游戲區(qū)及書籍展示區(qū)

　　采購兒童書籍、文具等作為活動獎品和交換物資

　　七、注意事項

　　參與家庭提前準備分享的書籍及內容，讓孩子充分參與表達

　　活動期間家長照看好子女，保持現(xiàn)場秩序，避免喧嘩

　　書籍交換時注意愛護圖書，貼上家庭標簽方便后續(xù)交流

　　八、活動預算

　　場地布置：500 元

　　獎品及書籍：1500 元

　　專家咨詢費：800 元

　　合計：2800 元

　　九、活動后續(xù)

　　在公司內部發(fā)起 “親子共讀打卡” 活動，持續(xù)分享親子閱讀的美好瞬間

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