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天堂的顏色讀后感

時(shí)間:2022-09-03 17:01:48 讀后感范文 我要投稿

天堂的顏色讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的天堂的顏色讀后感,歡迎閱讀與收藏。

天堂的顏色讀后感

天堂的顏色讀后感1

  這段時(shí)間,看了劉良華老師推薦的電影——《天堂的顏色》,因?yàn)槭芩奚岬娜说挠绊懀,我是懷著沉重的心情欣賞這部電影的,其中有幾個(gè)鏡頭給我留下了很深的印象,天堂發(fā)的顏色 觀(guān)后感。

   鏡頭一:影片開(kāi)始的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)聲音,看到的都是漆黑一片。這樣的一個(gè)鏡頭,讓我開(kāi)始體會(huì)到盲童的世界——沒(méi)有色彩,只有漆黑的一片;所謂的色彩,只能通過(guò)想象來(lái)“看到”。

   鏡頭二:墨曼在等父親接送回家度假的時(shí)候,他聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲(我總覺(jué)得他能夠聽(tīng)懂小鳥(niǎo)的語(yǔ)言),然后經(jīng)過(guò)一番“摸索”,他用雙手把幼鳥(niǎo)捧在手心,放在口袋里;在他準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,他又聽(tīng)見(jiàn)其它的幼鳥(niǎo)的聲音,順著聲音,他爬到樹(shù)上,把剛剛撿起來(lái)的幼鳥(niǎo)放到樹(shù)上的鳥(niǎo)巢里,讓它們一家團(tuán)聚,觀(guān)后感《天堂發(fā)的顏色 觀(guān)后感》。從這樣的一個(gè)鏡頭,我們可以體會(huì)到墨曼是多么希望能夠等到父親的到來(lái),多么期待回到他的`家鄉(xiāng)——那里有愛(ài)他的奶奶,有愛(ài)他的兩個(gè)妹妹。

   鏡頭三:跟奶奶在田野里撫摸每種植物。這個(gè)鏡頭,告訴我們,雙手對(duì)于盲童來(lái)說(shuō)是很重要的,是他們與外面世界接觸的橋梁,是他們感知外面世界的渠道。從這個(gè)鏡頭可以體會(huì)到墨曼是多么渴望知道外面的世界的形態(tài),每一次當(dāng)他用自己的雙手去“感受”物體的時(shí)候,他總是那么欣慰,臉上總是那么幸福。

  但是,對(duì)于這部電影,我也有兩個(gè)疑惑。

  1. 為什么電影里會(huì)多次出現(xiàn)啄木鳥(niǎo)的聲音呢?有什么特別的意義嗎?

  2. 這部電影為什么取名為《天堂的顏色》呢?

天堂的顏色讀后感2

  海倫·凱勒,一個(gè)偉大的盲人作家,大多數(shù)人都對(duì)她很熟悉,對(duì)她的故 事耳熟能詳,特別是她的《假如給我三 天光明》和《天堂的顏色》。

  在她一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪 去了她的視力和聽(tīng)力,隨后她失去了 說(shuō)話(huà)的能力。然而就是在這又黑暗又 寂奧的世界里,她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和 說(shuō)話(huà),并成長(zhǎng)為一名學(xué)識(shí)淵博,掌握五 門(mén)外語(yǔ)的著名的作家和教育家。很多 人會(huì)說(shuō)這是個(gè)奇跡,會(huì)把海倫·凱勒看 成一個(gè)神話(huà)。聽(tīng)著她的故事,讓人想起 了身殘志堅(jiān)的'張海迪姐姐,她們活得 那樣堅(jiān)強(qiáng),很少有人把她們當(dāng)做平常人。

  其實(shí),在海倫剛失去視力的那幾 年,她脾氣很糟糕,時(shí)常哭鬧,讓深?lèi)?ài) 她的父母手足無(wú)措。失去最基本的和 人溝通能力的小海倫,常常將自己封 鎖在那孤獨(dú)無(wú)助的黑暗世界里。直到 有一天,她的家庭教師安妮一沙麗文來(lái) 到她的身邊,教給她知識(shí),帶給她更多 的愛(ài),讓她那個(gè)黑暗的世界忽然有了 光明,變得奇妙可愛(ài)起來(lái)。世界上的每 一片樹(shù)葉,每一朵花都有了生命。她愛(ài) 上了這個(gè)美麗的世界。在偉大的愛(ài)的 感染中,她迫切地想了解更多,感受更多…… 是啊,海倫很普通,只是個(gè)最無(wú)助 的孩子。沒(méi)有沙麗文,海倫可能永遠(yuǎn)平 庸甚至絕望,沒(méi)有對(duì)生活的愛(ài),海倫也 不會(huì)有今天的成就。海倫的幸運(yùn)只在 于她擁有了一份不尋常的愛(ài)。我們是 很幸運(yùn)的,擁有健康的雙眼。但我們也 同樣不幸,并不能因此而看清天堂的 顏色。也許還會(huì)碰到很多很多困難,就 像盲人,摸不清方向。對(duì)未來(lái)的無(wú)知和 恐懼讓人絕望,我們成了生活的瞎子。 但我們不能因此就失去對(duì)這個(gè)世界的 愛(ài)。想想海倫的故事,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去 珍惜身邊的愛(ài),讀懂身邊的愛(ài),只要朝 著愛(ài)的燈光走下去,就能看到天堂的顏 色,感受到愛(ài)的偉大。

天堂的顏色讀后感3

  海倫·凱勒,那個(gè)偉大的盲人作家,大多數(shù)人都對(duì)她很熟悉,對(duì)她的故事耳熟能詳。

  一歲半的時(shí)候一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力,隨后失去了說(shuō)話(huà)的能力。然而就是在這又黑暗又寂寞的世界里,她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),并成長(zhǎng)為一名學(xué)識(shí)淵博,掌握五門(mén)外語(yǔ)的著名的作家和教育家。很多人會(huì)說(shuō)這是個(gè)奇跡,會(huì)把海倫·凱勒看成一個(gè)神話(huà)。我們更多的是把她當(dāng)作一個(gè)身殘志堅(jiān)的典范去頂禮膜拜,很少有人把她當(dāng)作一個(gè)平常人。

  在海倫剛失去視力的那幾年,海倫脾氣很糟糕,時(shí)?摁[。失去最基本的和人溝通的能力的小海倫,常常將自己封鎖在那孤獨(dú)無(wú)助的黑暗世界里。直到有一天,她的家庭教師沙麗文來(lái)到她的身邊,教給她知識(shí),給她更多的愛(ài)。這個(gè)黑暗的世界忽然有了光明,變得奇妙可愛(ài)起來(lái)。每一片樹(shù)葉,每一朵花朵都有了生命,于是她愛(ài)上了這個(gè)美麗的世界,因?yàn)閻?ài)而變得偉大,她迫切地想了解更多,感受更多……

  原來(lái),海倫很普通,只是個(gè)最無(wú)助的孩子。沒(méi)有沙麗文,海倫可能永遠(yuǎn)平庸甚至絕望,沒(méi)有對(duì)生活的.愛(ài),海倫也不會(huì)有今天的成就。海倫的幸運(yùn)只在于她擁有了一份不尋常的愛(ài)。我們是很幸運(yùn)的,擁有健康的雙眼。但我們也同樣不幸,并不能因此而看清天堂的顏色。也許還會(huì)碰到很多很多的困難,就像一個(gè)盲人,摸不清方向。對(duì)未來(lái)的無(wú)知和恐懼讓人絕望,我們成了生活的瞎子。但我們不能因此就失去對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)。想想海倫的故事,我們只是些暫時(shí)迷路的孩子,只要朝著愛(ài)的燈光走下去,就能重新找到回家的路。

天堂的顏色讀后感4

  海倫凱勒,那個(gè)偉大的盲人作家,大多數(shù)人都對(duì)她很熟悉,對(duì)她的故事耳熟能詳。

  一歲半的時(shí)候一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力,隨后失去了說(shuō)話(huà)的能力。然而就是在這又黑暗又寂寞的世界里,她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),并成長(zhǎng)為一名學(xué)識(shí)淵博,掌握五門(mén)外語(yǔ)的著名的作家和教育家。很多人會(huì)說(shuō)這是個(gè)奇跡,會(huì)把海倫?凱勒看成一個(gè)神話(huà)。我們更多的是把她當(dāng)作一個(gè)身殘志堅(jiān)的典范去頂禮膜拜,很少有人把她當(dāng)作一個(gè)平常人。在海倫剛失去視力的那幾年,海倫脾氣很糟糕,時(shí)?摁[。失去最基本的和人溝通的`能力的小海倫,常常將自己封鎖在那孤獨(dú)無(wú)助的黑暗世界里。直到有一天,她的家庭教師沙麗文來(lái)到她的身邊,教給她知識(shí),給她更多的。這個(gè)黑暗的世界忽然有了光明,變得奇妙可起來(lái)。每一片樹(shù)葉,每一朵花朵都有了生命,于是她上了這個(gè)美麗的世界,因?yàn)槎兊脗ゴ,她迫切地想了解更多,感受更多…?/p>

  原來(lái),海倫很普通,只是個(gè)最無(wú)助的孩。沒(méi)有沙麗文,海倫可能永遠(yuǎn)平庸甚至絕望,沒(méi)有對(duì)生活的,海倫也不會(huì)有今天的成就。海倫的幸運(yùn)只在于她擁有了一份不尋常的。我們是很幸運(yùn)的,擁有健康的雙眼。但我們也同樣不幸,并不能因此而看清天堂的顏色。也許還會(huì)碰到很多很多的困難,就像一個(gè)盲人,摸不清方向。對(duì)未來(lái)的無(wú)知和恐懼讓人絕望,我們成了生活的瞎。但我們不能因此就失去對(duì)這個(gè)世界的。想想海倫的故事,我們只是些暫時(shí)迷路的孩,只要朝著的燈光走下去,就能重新找到回家的路。

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